აქვთ თუ არა ბავშვებს სიმაღლის, გველების და ობობების ბუნებრივი შიში?

ნორმალურია საფრთხის შიში, რომელიც დიდი ხანია აწუხებს კაცობრიობას, სიმაღლიდან და დაცემით გველებსა და ობობებამდე. ევოლუცია ვარაუდობს, რომ შესაძლოა ჩვილები იბადებიან შიშით, რათა გამოიჩინონ დამატებითი სიფრთხილე ამ საფრთხეების მიმართ. ბოლოს და ბოლოს, თქვენ არ გინდათ, რომ ბავშვი თამაშობდეს პოტენციურად შხამიან ობობებთან ან ახტება გამოსაცვლელი მაგიდიდან. მაგრამ ამ კლასიკის ბოლოდროინდელი კვლევა ბუნება vs. აღზრდის დებატები ვარაუდობენ, რომ რეალურად უფრო სავარაუდოა, რომ ბავშვები უშიშრად იბადებიან. იმის მაგივრად, რომ მათ ტვინში უკვე ჩადებული შიში გამოჩნდნენ, ისინი სწრაფად სწავლობენ როდის უნდა შეშინდნენ, ამბობს დევიდ რაკისონიკარნეგი მელონის უნივერსიტეტის ფსიქოლოგიის ასოცირებული პროფესორი, რომელიც იკვლევს ჩვილების ადრეულ განვითარებას.

რაკისონი ამბობს, რომ ევოლუცია ჩვილებს უბიძგებს, რომ გარკვეული შიშები ძალიან სწრაფად ისწავლონ - ან საკუთარი გამოცდილებით ან დაკვირვების ძალით. ეს განსაკუთრებით ეხება იმ საფრთხეებს, რომლებსაც ადამიანის წინაპრები მილიონობით წლის განმავლობაში ებრძოდნენ, როგორიცაა გველები, ობობები, სიბნელე, სიმაღლეები და დახურული სივრცეები.

როდის უვითარდებათ ბავშვებს შიში?

შიში იწყებს გაჩენას როდესაც ჩვილები იწყებენ ცოცვას რაკისონი ამბობს, რომ განიცდიან სამყაროს მშობლებისგან დაშორებულს. ეს საშუალებას აძლევს მათ დაეცემა სიმაღლიდან და მოხვდნენ ყველა სახის საშინელ უბედურებაში. მაგრამ ჩვილებს ასევე შეუძლიათ შიშების ინტერნალიზება მათ უახლოეს ადამიანებზე დაკვირვებით. მაგალითად, თუ მშობელი ყვირის ან ხტება სკამზე, როდესაც ხედავს ობობას ან ვირთხას, ბავშვი სწრაფად აკავშირებს ცხოველს შიშთან.

რა თქმა უნდა, გველები და ობობები კაცობრიობისთვის ისეთი დიდი საფრთხის შემცველი არ არის, როგორც ადრე იყო, განსაკუთრებით თანამედროვე საფრთხეებთან შედარებით, როგორიცაა იარაღი და სიგარეტი და ავტოავარიები. მაგრამ მხოლოდ იმიტომ, რომ თქვენს შვილს აქვს ფობია, სულაც არ ნიშნავს, რომ თქვენ უნდა გააუქმოთ იგი, ამბობს რაკისონი. "ჯანსაღია იყო შიში - ბავშვი, რომელსაც არაფრის არ ეშინია, უფრო მეტი უბედურება შეექმნება, ვიდრე ბავშვი, რომელსაც ძალიან ეშინია." 

გველების და ობობების შიში 

გველებისა და ობობების ფობიები ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული და ინტენსიურია მსოფლიოში. გლობალური მოსახლეობის დაახლოებით ორ-სამ პროცენტს აქვს გველების უკიდურესი შიში, ან ოფიდიოფობია. Კვლევა გვიჩვენებს, რომ ის შეადგენს ყველა ცხოველური ფობიის ნახევარს.მაგრამ გველების შიში არ არის ბუნებრივი; ეს ნასწავლია, კვლევები ვარაუდობენ.

როდესაც მკვლევარებმა 48 6 თვის ჩვილს ობობებისა და გველების სურათები გამოავლინეს, მათი გუგები გაფართოვდა - სტრესის რეაქცია და აღგზნებისა და ფოკუსირების ნიშანი. მე2017 წლის მონაცემებით, ყვავილებისა და თევზის მოგვებს იგივე რეაქცია არ მოჰყოლია სწავლა. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ჩვილები განსაკუთრებულ ყურადღებას აქცევენ გველებსა და ობობებს. მაგრამ ეს ალბათ არა იმიტომ, რომ მათ ეშინიათ მათი. სხვა კვლევა აღმოაჩინა, რომ 18 თვიდან 36 თვემდე ასაკის პატარები არ იქცევიან შეშინებულები ამ არსებების გარშემო და არ ცდილობენ თავიდან აიცილონ ისინი.

იმის გამო, რომ ხანდაზმული ბავშვები არ ამჟღავნებენ შიშს რეალური ცოცხალი ცხოველების საპასუხოდ, თავად შიში ალბათ არ არის თანდაყოლილი. სამაგიეროდ, ჩვილები, ალბათ, აღიარებენ გველებსა და ობობებს, როგორც პოტენციურ საფრთხეს, რაც იმაზე მეტყველებს, რომ ისინი მზად არიან შემდგომში მათი ეშინოდეს, ამბობს რაკისონი.

თუ თქვენს შვილს გველების ან ობობების ეშინია, შეეცადეთ არ გამოიჩინოთ შიში რომელიმე არსების წინაშე, რათა თავიდან აიცილოთ მათი პანიკის გაძლიერება. წინააღმდეგ შემთხვევაში, მათი ფობიის გადასაჭრელად საუკეთესო გზაა მისი აღიარება და ინფორმაციის მიწოდება მათ შესახებ. არსებები - მაგალითად, როგორ აარიდონ დაკბენას თავი აარიდონ მაღალ ბალახს, სადაც ხშირად გველები არიან ნაპოვნია. თქვენი პატარას ფაქტებით გაძლიერებამ შეიძლება გააძლიეროს კონტროლი და, შედეგად, ნაკლებად შეშინდეს. ეს მიდგომა ასევე ამტკიცებს, რომ გარკვეულ კონტექსტში, მცოცავი ცურვის თავიდან აცილება ჯანსაღია და დაიცავს მათ.

Სიმაღლის შიში

1960-იან წლებში საკულტო ექსპერიმენტმა დაადგინა, რომ ჩვილებს შეეძლოთ სიღრმის აღქმა იმ დროისთვის, როცა ისწავლიან სეირნობას. მკვლევარებმა 6-დან 14 თვემდე ჩვილები მოათავსეს პლატფორმაზე, რომელიც გაფორმებულია ჭადრაკის ნიმუშით. პლატფორმასთან დაკავშირებული იყო გამჭვირვალე შუშის ზედაპირი და ჩექმის ნიმუში გრძელდებოდა იატაკზე მინისგან რამდენიმე ფუტის ქვემოთ, რაც ქმნიდა კლდის ილუზიას ციცაბო ვარდნით. ექსპერიმენტის მიზანი იყო იმის დადგენა, თუ რამდენი ახალგაზრდა მონაწილე გადააბიჯებდა „ვიზუალურ კლდეზე“.

თუ ექსპერიმენტს სწორად მოაწყობთ, წვეთი სახიფათოდ გამოიყურება, ამბობს რაკისონი. „ბავშვებისთვის, რომლებიც ჯერ არ ცოცავდნენ, შეგიძლიათ დააყენოთ ისინი ამ ვიზუალური კლდის შუაგულში და ისინი არ აჩვენებენ შიშის ნიშანს. ჩვილები, რომლებმაც დაიწყეს სეირნობა, გამოხატავენ ცოტა შიშს, მაგრამ არა ძალიან. მხოლოდ მას შემდეგ, რაც ჩვილები დაცოცავდნენ დაახლოებით ერთი თვის განმავლობაში და, შესაბამისად, ჰქონდათ კიბეების, ვარდნისა და მუწუკების გამოცდილება, ისინი ნამდვილად იწყებენ უარს ვიზუალურ კლდეზე გადასვლაზე.

მაგრამ მკვლევარები ახლა დაიჯერე რომ ეს საეტაპო კვლევა შიშს ურევს დაცემის თავიდან აცილებას. არ არსებობს დამაჯერებელი მტკიცებულება იმისა, რომ ჩვილებს ეშინიათ სიმაღლის. ისინი უბრალოდ ცდილობენ არ ჩამოაგდონ კლდე, და შეგიძლია დაადანაშაულო ისინი? სხვა შიშების მსგავსად, თუმცა, სიმაღლის შიშის სწავლა შესაძლებელია.

თუ თქვენს შვილს ეშინია სიმაღლის, სცადეთ ექსპოზიციის თერაპია. ეს ტექნიკა ნელ-ნელა ავლენს თქვენს შვილს იმ სიტუაციაში, რომლის ეშინია, რათა ნაკლებად მგრძნობიარე გახდეს მის მიმართ. თერაპიის ამ ფორმას შეუძლია იმოქმედოს ყველა სახის შიშთან. სიმაღლის შიშის შემთხვევაში, დაიწყეთ სცენური სიმაღლის სურათების ყურებით, როგორიცაა მთები, შემდეგ გადადით მაღალ სავარძელზე და იმუშავე იქიდან.