არცერთ მშობელს არ სურს ა ზარმაცი ბავშვი. მაგრამ ბავშვებისთვის შრომისმოყვარეობა და შეფასება წარმოუდგენლად რთულია. საინფორმაციო ეკონომიკამ ეს გაართულა. ბავშვების უმეტესობა მშობლებთან ერთად ფერმაში აღარ მუშაობს. და ეს არის კიდევ უფრო მეტი მიზეზი, რის გამოც მშობლებმა მუდმივად უნდა ასწავლონ შვილებს კონცენტრირება და თვითდაწყება. სამწუხაროდ, მშობლებისთვის, ეს საუბრები ახლა ხდება სკოლისა და საშინაო დავალების კონტექსტში, რაც შეიძლება შეზღუდული იყოს. ცხოვრება, ბოლოს და ბოლოს, არ არის დავალებების შესრულება. საუბარია მათ დამაგრებაზე. ეს ასევე ეხება თვითშეფასების პოვნას - და საკუთარი თავის დაფასებას შრომისმოყვარეობის შესრულების უნარზე დაყრდნობით. ბავშვები, რომლებმაც იციან, რომ მათ შეუძლიათ ბევრი იმუშაონ მიზნების მიღწევა და წარმატებები აქვს ა თვითშეფასების უმაღლესი გრძნობა და, გასაკვირი არ არის, წარმატების მიღწევის უფრო მაღალი შანსი.
მიუხედავად ამისა, აუცილებელია დაიცავით ბალანსი - განსაკუთრებით კონკურენტუნარიანი კულტურის კონტექსტში. „არის შრომისმოყვარე და ზარმაცობის დრო“, ამბობს დოქტორი ლორა დაბნი, ფსიქოთერაპევტი, რომელიც 20 წელია მუშაობს ბავშვებთან და მოზარდებთან. მთავარი, მისი თქმით, არის დარწმუნდეთ, რომ ბავშვებს უყვართ შრომისმოყვარეობის პროცესი და ამაყობენ. სინამდვილეში, შრომისმოყვარეობის შესახებ ყველა გაკვეთილი ამ პერსპექტივიდან უნდა ისწავლებოდეს. აი 6
- ისინი ჩივიან სამუშაოზე რაც შეიძლება ნაკლებადდოქტორ დაბნის თქმით, მიუხედავად იმისა, რომ ეს შეიძლება იყოს ყველაზე უსაფრთხო ადგილი ამის გასაკეთებლად, სახლი არ არის ადგილი. მშობლები ჩივიან მუშაობის შესახებ. მშობლებმა, რომლებსაც სურთ შრომისმოყვარე ბავშვების აღზრდა, უნდა იცოდნენ, რომ მაშინაც კი, თუ სამუშაო დღე იმედგაცრუებული ან დამღლელი იყო, ისინი უნდა შექმნათ გრძნობა, რომ მუშაობა შეიძლება იყოს სასიამოვნო და სრულფასოვანი. ”თქვენ ყოველთვის მოდელობთ თქვენი შვილისთვის,” დოქტორი დაბნი ამბობს. „ნამდვილად არ აქვს მნიშვნელობა რას ეუბნები მათ. თუ თქვენ რაღაც განსხვავებულს ქმნით, თქვენ იწვევთ სიტუაციას, რომელიც მათთვის ძალიან რთული გასაგებია. ”
- ისინი თავიანთ შვილებს აძლევენ ბრძოლასნიშანზე შემოსვლისას ბრძოლა როდესაც ბავშვი ცდილობს ჯუნგლების სპორტდარბაზში ასვლას ან ბლოკის კოშკის აშენებას უჭირს, ბევრი მშობლის მეორე ბუნებაა. მაგრამ თუ მშობლებს სურთ, რომ ბავშვებმა განიცადონ შრომისმოყვარეობის კმაყოფილება მინიატურაში, მათ უნდა მისცენ შვილებს მცირეოდენი ბრძოლა და დამოუკიდებლად შეასრულონ დავალება რაც შეიძლება მეტი. როდესაც მათი შვილი დაასრულებს დაწყებულ დავალებას, უნდა შეაქო და მიულოცოს მათ, რომ გაუმკლავდნენ იმას, რაც მათთვის რთული იყო, ამბობს დაბნი.
- ისინი არასოდეს, არასდროს ამბობენ "იმიტომ რომ მე ასე ვთქვი"მიუხედავად იმისა, რომ მშობლებისთვის შეიძლება მოსახერხებელი ან მარტივი იყოს სკოლის ასაკის ბავშვებს უთხრან, რომ „უნდა შეასრულონ საშინაო დავალება“, რადგან დედა და მამამ ასე თქვა, ასეთ ცარიელ სიტყვებზე დაყრდნობა გრძელვადიან პერსპექტივაში ბავშვებს არ მოემსახურება. მშობლებმა, რომელთაც სურთ აღზარდონ შვილები, რომლებმაც გააცნობიერეს სამუშაოს მნიშვნელობა, უნდა თქვან: „კარგი, ეს შენი პრობლემაა. ჩვენ გვჯერა შენი. თქვენ შეგიძლიათ მოაგვაროთ ეს.“ ბოლოს და ბოლოს, რაღაც მომენტში, ბავშვები დამოუკიდებლები იქნებიან და ვერავინ ეტყვის მათ, რომ „უნდა გააკეთონ“ რამე და, სავარაუდოდ, არ ექნებათ დასჯის გრძნობა. ამის ნაცვლად, მშობლებმა უნდა დარწმუნდნენ, რომ მათმა შვილებმა შრომისმოყვარეობის კმაყოფილება შეიძინეს. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ისინი იბრძვიან, როგორც კი მეფობა გაქრება.
- ისინი პატივს სცემენ შვილების ტემპერამენტს და ინტერესებსზოგჯერ მშობლებს აქვთ გარკვეული წარმოდგენა იმაზე, თუ რა არის შრომისმოყვარეობა - და მათ აქვთ გარკვეული წარმოდგენა, თუ როგორი უნდა იყოს ეს. ეს არ არის კარგი. მშობლები უნდა იყვნენ ღია, რადგან მათ შვილებს, სავარაუდოდ, განსხვავებული ინტერესები, ნიჭი და მიდრეკილებები ექნებათ, ვიდრე მათ. ერთს შეიძლება სრულიად მოერგოს A-ს დევნა და მძიმედ იმუშაოს ტრადიციულ პროექტებზე, როგორიცაა სასკოლო ესეები ან მათემატიკის საშინაო დავალება, ხოლო მეორე ბავშვს შეიძლება უფრო აკმაყოფილებდეს შეტევა. LEGO ქალაქი ენერგიით. იმის უზრუნველყოფა, რომ ბავშვებს სიამოვნებით შრომობენ, მათ პიროვნებებთან მუშაობაა. რა მნიშვნელობა აქვს მათთვის? მათი იძულება, იმუშაონ იმისთვის, რაც მათ არ აინტერესებთ ექსკლუზიურად და იმავდროულად არ მისცეთ საშუალება, დაედევნონ თავიანთი ვნებები, შეიძლება გამოიწვიოს სერიოზული უბედურება.
- ისინი ეხმარებიან სწორ გზასმხოლოდ იმიტომ, რომ ბავშვებმა დამოუკიდებლად უნდა იმოქმედონ მძიმე სამუშაოზე, ეს არ ნიშნავს, რომ ისინი უნდა დატოვონ ბრძოლაში მხარდაჭერის გრძნობის გარეშე. მშობლებმა უნდა უყურონ შვილების იმედგაცრუების დონეს. მათი კმაყოფილების დონე, ამბობს დაბნი. „თქვენი, როგორც მშობლის ამოცანაა, გადახვიდეთ, როცა იმედგაცრუება ძალიან დიდი ხდება, ან როცა ისინი დაბერდებიან, რადგან ეს საშიში ხდება“, - ამბობს ის. ბავშვებს, რომლებიც ხანდაზმულები არიან და ძალიან ბევრს მუშაობენ შესვენების გარეშე, შეიძლება ზიანი მიაყენონ საკუთარ ჯანმრთელობას ფსიქიკურად, ემოციურად და ფიზიკურადაც კი. მშობლებმა უნდა აღიარონ ეს. მშობლებმა უნდა იცოდნენ თავიანთი შვილების განვითარებაზე - და იცოდნენ, როდის გადაწონის იმედგაცრუების დონე, რომელიც აჭარბებს სამუშაოს შესრულებისას კმაყოფილების რეალურ დონეს.
- მათ ესმით, რომ ეს პროცესია„არსებობენ მშობლები, რომლებიც ძალიან ავტორიტეტული არიან. ისინი იწყებენ პანიკას, თუ ფიქრობენ, რომ მათი შვილი არ არის შრომისმოყვარე და ვერ აცნობიერებენ, რომ ეს პროცესია. ეს გრძელი პროცესია“, - აფრთხილებს დაბნი. ”და მხოლოდ იმიტომ, რომ ისინი უარს ამბობენ ჭურჭლის სარეცხ მანქანაში რვა წლის ასაკში, არ ნიშნავს რომ ისინი ქუჩაში იქნებიან სამსახურის გარეშე, როდესაც ისინი 25 წლის იქნებიან.” სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ: დამშვიდდი. მშობლობა გაცემისა და მიღების სამყაროა. მშობლებმა უნდა შეამოწმონ თავიანთი შვილები, ჰკითხონ რა ხდება, შვილებისგან ბევრს მოელიან, მაგრამ არა სამყაროდან. დაბნი გვთავაზობს სასარგებლო იდეას, რომ თუ ბავშვს არ აქვს ჭურჭლის მოშორება, სცადეთ ამოცანების შეცვლა. სთხოვეთ მათ ჩამოშალონ მაგიდა ან ამოიღონ ნაგავი. გახადეთ ამოცანები უფრო შესასრულებლად და გახსოვდეთ, რომ უფრო და უფრო მეტი სამუშაოს შესრულების პროცესში რთული ამოცანები უფრო ადვილი ხდება.
