როდესაც ბავშვი დაწყებით სკოლას მიაღწევს, ის სავარაუდოდ მოიპოვებს ა უფრო დიდი დამოუკიდებლობის გრძნობა, რაც მთლიანობაში კარგია, მაგრამ შეიძლება ახალი დაძაბულობის შექმნა. გაძლიერებულ ბავშვებს აქვთ მიდრეკილება, არ ეთანხმებიან მშობლებს - ან უბრალოდ უგულებელყოფენ მათ. ეს ხანდახან უბიძგებს ბავშვს არასათანადოდ საუბარს, ემსახურება ცოტა სასს გვერდითი თვალის გვერდითი კერძით. ეს არის ღრმად შემაშფოთებელი თუ არა გამაღიზიანებელი ქცევა და, დიახ, ა კომუნიკაციის დარღვევა. მშობლებისთვის მთავარია შეინარჩუნონ სიმშვიდე, გაარკვიონ დისფუნქციის წყარო და თანაგრძნობით ისაუბრონ მასზე (იდეალურად, ყვირილის გარეშე).
„არ მგონია, რომ ამ ასაკში საუბარი გარდაუვალია, მაგრამ დამოკიდებულია ბავშვის პიროვნებასა და ტემპერამენტზე“, - ამბობს დოქტორი შენონ ვ. ბელეზა, სამკუთხედის ქცევითი და საგანმანათლებლო გადაწყვეტილებების შესახებ. „თუ ქცევას ვუყურებთ როგორც კომუნიკაციას, უნდა ვიკითხოთ, რის თქმას ცდილობს ჩვენი შვილი“.
ეს შეიძლება ისეთივე მარტივი იყოს, როგორც სკოლაში უბედურება. სკოლა შეიძლება იყოს აბსოლუტური და ხანგრძლივი სკოლის დღეების სტრესი შეიძლება გამოვლინდეს
დაღლილობა ან სტრესი არ არის ერთადერთი, რისი კომუნიკაციაც ბავშვს შეუძლია უკუჩვენებით. ეს შეიძლება იყოს ბავშვის მითითება, რომელიც არ გრძნობს საკმარისად კონტროლს საკუთარ სიტუაციაზე, არც სკოლაში და არც სახლში.
„ეს ქცევები ასევე შეიძლება მიუთითებდეს, რომ ბავშვი გრძნობს თავს გარკვეული კონტროლის საჭიროებას“, - ვარაუდობს ბელეზა. „თვალების დახუჭვა არის ის გზა, რასაც ისინი აკეთებენ. ბონუს ქულები, თუ ისინი ამაღლდებიან მშობლებისგან, რადგან ეს იმის მტკიცებულებაა, რომ ისინი წარმატებით ახორციელებენ კონტროლს თავიანთ გარემოში. ”
რატომ საუბრობენ ბავშვები უკან
- ისინი შეიძლება დაღლილი იყვნენ: თავხედურ, თავხედ ბავშვს შეიძლება გაუჭირდეს სკოლაში ახალ პასუხისმგებლობებთან ადაპტაცია. მათ შეიძლება დასჭირდეთ მეტი ძილი, მეტი სიმშვიდე ან მეტი სტრუქტურა.
- ისინი შეიძლება გრძნობდნენ მზადყოფნას მეტი გადაწყვეტილების მისაღებად: თუ მომწიფებული ადამიანის ცნობიერება მომწიფებულია უფროსების კონტროლის ქვეშ, მიეცით მათ მეტი გადაწყვეტილების მიღება და მეტი პასუხისმგებლობა.
- შესაძლოა, ისინი ყურადღებას აქცევენ: ბავშვს შეიძლება მშობლის რისხვა ურჩევნია სამუშაოს ან მტკივნეულ საუბარს და გაიგოს, რომ საყვედურის მიღება ეფექტური ყურადღების გაფანტვაა.
- მათ შეიძლება ვერ აცნობიერებდნენ რას აკეთებენ: ბავშვებს, რომლებიც ცდილობენ გამოიყენონ ის ქცევა, რომელსაც თანაკლასელები ხედავენ, შესაძლოა არასოდეს განიხილონ მთელი საქმის მანერები. მშობლებს შეიძლება სურდეთ, ფაქტობრივად ახსნან, რატომ არ არის მიზანშეწონილი საპასუხო საუბარი.
შეიძლება უცნაურად მოგეჩვენოთ ბავშვებისთვის დისციპლინური რეაქციის გამოწვევა, მაგრამ იფიქრეთ ამაზე: თუ დისციპლინა არღვევს საუბარს, რომელიც ბავშვს არ სურდა, ისინი იღებენ იმას, რაც სურდათ. ეს არ ნიშნავს, რომ უკუჩვენებების იგნორირება სწორი რეაქციაა - ეს ასე არ არის - უბრალოდ, თემის აბსოლუტური მიდგომა ხშირად არის არასწორი რეაქცია. უთხარით ბავშვს, რომ ღილები დააჭიროს და განაგრძოს. იფიქრეთ იმაზე, თუ რა შეგიძლიათ გააკეთოთ სამუშაო შეხვედრაზე. თუ წარმატებული ხარ, გააკეთე ეს. თუ თქვენ სამსახურიდან გაათავისუფლეთ აფეთქების გამო, ნუ გააკეთებთ.
”ამ მომენტში, ვფიქრობ, კარგი იდეაა, მშვიდად ვაცნობოთ ბავშვს, რომ ეს ქცევაა უპატივცემულო, როდესაც ეს ხდება, და ასევე ჩართეთ ბავშვი, რათა გაარკვიოს, რა არის სინამდვილეში კომუნიკაცია. ამრეკლავი მოსმენა - სადაც თქვენ იმეორებთ, თქვენივე სიტყვებით, ის, რაც ვიღაცამ გითხრათ - კარგი ტაქტიკაა“, - განმარტავს ბელეზა. „მშობელი აწვდის ბავშვს უფრო მისაღებ ენას, რათა კომუნიკაცია გაუწიოს მათ საჭიროებებს და ასევე აძლევდეს გარკვეულ კონტროლს ბავშვზე. იმედია, დაიწყება მშობლისა და ბავშვის დიალოგი, რომელშიც მიიღწევა ურთიერთსათანადო გადაწყვეტა და რომლის დროსაც ბავშვი უფრო მეტს საუბრობს იმაზე, თუ რატომ აჩვენეს უპატივცემულო საქციელი“.
გრძელვადიანი გამოსავალი არის საჭიროებების მართვა, რომლებიც ამ ქცევას განაპირობებს. თუ ბავშვი დაიღალა, მშობლებმა შეიძლება მოისურვონ ბავშვის მასწავლებელთან გადამოწმება, აქვთ თუ არა სკოლაში სირთულეები. თუ ბავშვს არ შეუძლია მუდმივად უთხრას რა უნდა გააკეთოს, მშობლებს შეუძლიათ გააფართოვონ არჩევანი ასაკის შესაბამისი გზით ან მხარი დაუჭირონ მათ. ახალი სამუშაო ეთიკა. თუ ბავშვს აქვს მძიმე ქცევა სახლში, მშობლებს შეუძლიათ ამ საკითხის განხილვა პედიატრთან. თუმცა, ბავშვების უმეტესობას დასჭირდება მშობლების ორგანიზება, რათა დაეხმარონ სწორი გადაწყვეტილებების მიღებაში და შეინარჩუნონ სიმშვიდე.
