მე მოისყიდე ჩემი შვილის გზა ელიტარულ სკოლამდელ დაწესებულებაში. მე არ ვნანობ

click fraud protection

მე მოისყიდე მიმღები ოფიცერი ელიტარულ მანჰეტენში მოსახვედრად სკოლამდელი. მე არ გამივლია დაჩრდილული შუათანა კაცი და არ ყოფილა თაღლითობა. მითხრეს, რომ ჩემი შვილი არ აპირებდა ჭრილობის გაკეთებას - დროზე დაკავშირებული მიზეზების გამო და არა პიროვნებას ან ინტელექტს - და მაშინვე წამოიწყო თამაში "მოდით დავდოთ გარიგება". მე სულაც არ ვამაყობ ამით, მაგრამ არ მრცხვენია ან. მე არ ვარ მდიდარი და არ ვიტყუები. მე გავაკეთე ის, რაც საჭირო იყო ჩემი შვილისთვის კარგი შედეგის უზრუნველსაყოფად.

დამიჯერე, მარტო არ ვიყავი. და ყველაფერს თავიდან გავაკეთებდი.

ისტორიების კითხვაზე კოლეჯში მიღების ბოლო სკანდალი და მდიდარი მშობლები, რომლებიც განადგურდნენ საუკეთესო უნივერსიტეტებში (და უეიკ ფორესტში) შესვლის გამო, ჩემთვის ერთგვარი უცნაური გამოცდილება იყო. მე ეს თაღლითობა სასაცილოდ მიმაჩნია და არ თანავუგრძნობ მშობლებს: დამსახურებაზე დაფუძნებული აღიარება არსებითად სასაცილოა სამი წლის ბავშვებისთვის, მაგრამ უნდა იყოს მერიტოკრატიული ახალგაზრდებისთვის. და არცერთ ამ მშობელს არ გაუკეთებია რაიმე სიკეთე შვილებს იმით, რომ ვინმე სხვას ჩაუტარებია ტესტები, ან აჩვენა, რომ სწავლის უნარის მქონეა, რათა გამოეყოთ დამატებითი ტესტის დრო. მიუხედავად ამისა, მე არ შემიძლია პრეტენზია მჯერა მიღების პროცესის სიწმინდის. ის არ არის დაფუძნებული დისტანციურად დამსახურებაზე და არ ემხრობა ჭკვიანი ან გაჭირვებული.

როდესაც თამაში სულელია, თქვენ თამაშობთ მოსაგებად.

მე ვცხოვრობ მანჰეტენში, სადაც კარგი საბავშვო ბაღები და სკოლამდელი აღზრდის ცენტრები ისეთივე იშვიათია და სუნთქვაშეკრული, როგორც ჰარვარდის ნებისმიერი წერილი. ასე რომ, როდესაც ჩემი შვილის ჩარიცხვის დრო დადგა, მე ჩავატარე გამოკვლევა და ვიპოვე ჩემი მიზანი, საუკეთესო დაწესებულება ქალაქში. მე შევხედე მიმღებების დირექტორს ინტერნეტით, ელფოსტა გავუგზავნე მას შეხვედრის დასაწყებად და დავიწყე მოლაპარაკების პროცესი.

პერსპექტივა თავიდან საკმაოდ ბნელი იყო. სკოლამდელ დაწესებულებას ორწლიანი ლოდინის სია ჰქონდა. სხვადასხვა მიზეზის გამო, აქ არ გავამხელ, ჩემს შვილს ეს ადგილი ორ კვირაში დასჭირდა. შემეძლო ბევრად უკეთ დავგეგმო ყველაფერი. ამის გამო თავს ცუდად ვგრძნობ.

მე ვკითხე, რა იყო საჭირო იმისათვის, რომ მიმეღო ერთი ვნებიანი სლოტი, რომელიც ჯერ კიდევ ღია იყო. გამოდის - და ეს შოკში ჩააგდებს აბსოლუტურად არავის, ვინც გადაურჩა სკოლამდელ ინტერვიუს ველურ განსაცდელს - ვაჭრობა ითვლებოდა კოშერად.

ამიტომ ვივაჭრე. იმდროინდელი სამსახურიდან გამომდინარე, ცნობილ ადამიანებთან წვდომა მქონდა. პროგრამას დიდი სახელები სჭირდებოდა, რათა მისი ყოველწლიური ფონდების მოზიდვის გალა ბრწყინვალება მიეღო. ასე დაიბადა ორმხრივად მომგებიანი პარტნიორობა. ჩემმა შვილმა მთელი 24 თვით გადალახა ხაზი, გამოტოვა ინტერვიუების სულისშემძვრელი, იძულებითი მსვლელობა და შეჩერებული სათამაშო თარიღები, რომლებიც შემუშავებული იყო მისი ვარგისიანობის დასადგენად. მე წარვუდგინე შესავალი რამდენიმე A-listers-ს, რომლებიც კეთილსინდისიერად სვამდნენ შამპანურს ამ ბრწყინვალე ღონისძიებაზე და შედეგად, დაიმსახურეს მისი გაშუქება სხვადასხვა მყარ მედიასაშუალებებში.

სურათები გადაიღეს. ფული შეგროვდა. ცნობილი ადამიანები დაჯილდოვდნენ თავიანთი "საქველმოქმედო" წვლილისთვის. ყველამ მიიღო ის, რაც სურდა.

და ამას საკმარისად ვერ გავიმეორებ: არავის დაუსვა კითხვები იმის შესახებ, თუ როგორ ან რატომ ვინმეს (წაიკითხე: მე), რომელიც აქამდე არ ასრულებდა მუშაობას. მშობელთა ასოციაციამ და არაფერი შეუტანია არცერთ კომიტეტს, რომელსაც ხელმძღვანელობდნენ ლულულემონის არომატული დედები, მოულოდნელად ბავშვი კვირაში ხუთდღიანი განრიგით დაწესებულებაში, სადაც უოლ სტრიტის ხელმძღვანელები, რეალური სიმდიდრის მქონე ადამიანები, ორს იღებდნენ შუადღისას.

უნდა ვიგრძნო თუ არა თავს დამნაშავედ ჩემი კავშირების გამოყენება ჩემი შვილისთვის საუკეთესო განათლების მისაღებად? Მე არ ვიცი. მე არ ვარ კუშნერი და არ შემიძლია 2,5 მილიონი დოლარის გადაყრა ჰარვარდში. მე ყოველთვის მესმოდა, რომ თქვენი შვილისთვის უპირატესობების შეთავაზება ფული ღირს და მე არ მაქვს ბევრი. ასე რომ, მე მას ფეხი ავუწიე რამდენიმე ელ.წერილის გაგზავნით. მე ვესაუბრე ადამიანებს, რომლებმაც ბევრად უარესი გააკეთეს.

მე შემეძლო საკუთარი თავის დარტყმა და გითხრათ, თუ როგორ ვგრძნობ თავს იმ სლოტის გამო, რომელიც, სავარაუდოდ, უფრო დამსახურებულ ბავშვს გადავუსვით. მაგრამ გამოიცანით რა? ეს არის კერძო სკოლამდელი პროგრამა, რომელიც იკვებება მანჰეტენის ერთ-ერთ პოპულარულ კერძო სკოლაში, სადაც ბავშვებს, რომელთა მშობლებსაც უყურებთ ტელევიზორში და ფილმებში, ძიძები ჩამოაგდებენ SUV-ებში შეღებილი ფანჯრები. წლიური სწავლა იმაზე მეტია, ვიდრე ამერიკელების უმეტესობა იღებენ წელიწადში. ეს სკოლამდელი დაწესებულება არ სთავაზობდა სტიპენდიებს. გაჭირვებული ახალგაზრდობა არ დარჩენილა. ბავშვები, რომლებთანაც ჩემი შვილი უზიარებდა კრეკერებს, ერთნაირად იყვნენ კორპორატიული იურისტების და ბესტსელერების შთამომავლები. და მეეჭვება, რომ ეს ბავშვები მიღებულნი იყვნენ მათი ცქრიალა პიროვნების ან MENSA-ს დონის ჩვილის IQ-ის გამო.

ასე რომ, მე რაც შემეძლო ჩემი შვილისთვის გავაკეთე და გამომივიდა. მაგრამ არაგულწრფელი იქნება იმის თქმა, რომ ეს მხოლოდ ჩემი შვილისთვის გავაკეთე. სისულელე. დიახ, ჩემთვის მნიშვნელოვანი იყო, რომ ჩემი შვილი იყო პროგრამაში, სადაც ის დადიოდა ზოოპარკებსა და სათამაშო მოედნებზე, ნაცვლად იმისა, რომ ბინძურ სკამზე ლპებოდა. მაგრამ მე ასევე მინდოდა ტრაბახი. მინდოდა ხალხმა სცოდნოდა, რომ მე როგორმე - დიდი საიდუმლო - მივიყვანე ჩემი შვილი სკოლამდელ დაწესებულებაში, ჩემი მეგობრების უმეტესობას მხოლოდ ფანტაზია შეეძლო. ნიუ-იორკში ეს პრესტიჟული რამაა. მეეჭვება, რომ ეს ასეა ბევრ სხვა ადგილასაც.

მე არ ვამბობ, რომ ეს ჯანსაღი კულტურული პერსპექტივიდანაა, მე უბრალოდ ვამბობ, რომ თამაშზე დიდი არავინაა.

და აქ არის კიდევ ერთი რამ: ჩემი შვილი ყვაოდა პროგრამაში, რომელიც ისეთივე აღმზრდელი, სახალისო და საგანმანათლებლო იყო, როგორც დარიცხული. შეიქმნა მეგობრობა. მასწავლებლებთან კავშირები დამყარდა. ჩატარდა გასვლები. იყო მიუზიკლი. იყო კულინარიის გაკვეთილები. გამოცდილება აღსანიშნავი იყო.

დღეს ჩემი შვილი საჯარო სკოლაშია, კარგი, მაგრამ მაინც საჯარო სკოლაა. კლასი საკმაოდ დატვირთულია. მასწავლებელი, გადატვირთული. აღარ არიან სელებუტოტები და მშობლები, ვისთანაც დროს ვატარებ, არც ისე მდიდრები არიან. და ეს ასევე კარგია. გამოვა. ბოლოს და ბოლოს, მე აქ ვარ ბავშვის დასახმარებლად.

მე შეიძლება მარტოხელა, საშუალო კლასის მშობელი ვიყო მანქანის გარეშე, მაგრამ ვიცი, როგორ მუშაობს სამყარო. და, გონივრული და ძირითადი მორალის ფარგლებში, მე დავრწმუნდები, რომ ეს მუშაობს ჩემს შვილზე.

სტუდენტური სესხები და ჩვენი ბავშვების კოლეჯში გაგზავნის რეალური ღირებულება

სტუდენტური სესხები და ჩვენი ბავშვების კოლეჯში გაგზავნის რეალური ღირებულებასაშუალო კლასის ოჯახებიფინანსებიკოლეჯში მიღებაᲡტუდენტური სესხებივალი529 გეგმაფული

წელს თანხა სტუდენტური სესხის დავალიანება აშშ-ის ჰიტში $1,5 ტრილიონი. დაახლოებით 44 მილიონი ადამიანი ამხელა ვალია მთავრობას. საშუალო ადამიანი დღეს ამთავრებს კოლეჯს 30000 დოლარის ვალი. ყოველი მესამე ...

Წაიკითხე მეტი
გაკვეთილები ბავშვებისთვის კოლეჯის მიმღებ სკანდალში

გაკვეთილები ბავშვებისთვის კოლეჯის მიმღებ სკანდალშიკოლეჯში მიღებაკოლეჯიმამობრივი ხმები

იმდენი საშინელი რამ არის მასზე კოლეჯში მიღების სკანდალიადამიანმა ძლივს იცის საიდან დაიწყოს. როგორც ყველა სტატიაში ნათქვამია, ტყუილი, თაღლითობა და მოსყიდვა იყო ჩართული მორალურად საზიზღარი კრიმინალამ...

Წაიკითხე მეტი