„ჩვენი თინეიჯერი ვაჟი მთელ დროს სარდაფში თამაშში ატარებს და ეს გვაგიჟებს! შეგიძლია დაეხმარო მას?” ეს არის სტრესულ მდგომარეობაში მყოფი მშობლების მოთხოვნა, რომელსაც მე უფრო ხშირად ვუკავშირდები ტელეფონით. მე ნაზად ვპასუხობ არა, მაგრამ ვეუბნები, რომ დარწმუნებული ვარ, რომ მათ შეუძლიათ. ჩემს კაბინეტში ყოფნისას ისინი ბევრს მიდიან და ამიხსნიან, თუ რამდენად აღშფოთებულები არიან ძალაუფლების ბრძოლით, რაც მათ ოჯახურ ცხოვრებას ენერგიას შთანთქავს. და მე ყურადღებით ვუსმენ, შემდეგ ვიღიმი და ვეკითხები, არიან თუ არა ისინი მოთამაშეები. ისინი მიყურებენ გაოგნებულები, დაუჯერებლად, თითქოს შეცდომით შევიდნენ არასწორ ოფისში.
შემდეგ ვაგრძელებ მათ ავუხსნას, რომ მათი შვილის სათამაშო სამყარო მისთვის მნიშვნელოვანია, შესაძლოა ზედმეტად მნიშვნელოვანი მისთვის, მაგრამ მაინც ცენტრალური. ეს თამაში ხშირად არის სოციალური მოვლენა ბიჭებისთვის ტექნოლოგიით, რომელიც საშუალებას აძლევს ონლაინ კომუნიკაციას ყურსასმენების საშუალებით. მე ვუხსნი მათ, რომ ის საკუთარ თავს და სხვებს გამოწვევას უწევს და კონკურენციას უწევს თავის ვირტუალურ თანატოლებს შორის სათამაშო სამყაროს იერარქიაში თავისი ადგილის პოვნაში. და რომ ის განიცდის ოსტატობის კმაყოფილებას და მიღწევის გრძნობას, რაც მისთვის მნიშვნელოვანია. დიდად არ განსხვავდება იმისგან, რაც მათ გააკეთეს სათამაშოებით და მათთვის ხელმისაწვდომი გარემოთი, როდესაც ისინი იზრდებოდნენ.
”მაგრამ ის ფუჭად კარგავს თავის ცხოვრებას!” არის ტიპიური პასუხი და მათ პასუხში მესმის დაუძლურებული მშობლების შიში. ასე რომ, მე ავუხსნი მათ, რომ მხოლოდ მათი შვილის სამყაროში შესვლით შეუძლიათ ნაზად წარმართონ იგი. და მის სამყაროში შესვლით, ეს მათთვის ნაკლებად საშინელი გახდება. უფრო მეტიც და რაც მთავარია, მის სამყაროში შესვლა გულწრფელი ცნობისმოყვარეობით და ნახვის სურვილით რაც არის მისთვის კარგი, მაგარი, გამომწვევი და მნიშვნელოვანი, ის აღარ დაინახავს მათ მტრები.
მის სათამაშო სამყაროში შესვლა ნიშნავს თამაშს. დიახ, ძვირფას თავისუფალ დროს ატარებენ თამაშზე. როდესაც ჩემმა ორმა ვაჟმა დაიწყო თამაში, მეც იგივე იმედგაცრუება და უძლურება ვიგრძენი და მივხვდი, თუ მათ ვერ დაამარცხებ, შეუერთდი მათ. ასე რომ, მე ვიყიდე თამაში, რომელიც ასახავდა ჩემს დემოგრაფიულ და დაეცა მაქს პეინი 3. ფილმის ნოარის სიუჟეტი შუახნის პენსიაზე გასულ პოლიციელზე, მობეზრებულმა და უკმაყოფილო სევდამ დალია მას შემდეგ, რაც ცოლი და ახალშობილი შვილი მოკლეს.
გარკვეული დრო დამჭირდა სათამაშო კონტროლის დაუფლებას, მაგრამ ცოტა დაჟინებით მოვახერხე თამაშში გავლა მოკვლის გარეშე. და შემდეგ ჩემმა ტვინმა დაიწყო ჩემში ოსტატობისა და მიღწევების გემრიელი გრძნობები და მე ჩავეხუტე. სწორედ იმ მომენტში შევედი ჩემი ვაჟების სამყაროში. როცა თამაში ჩემთვის ძალიან რთული იყო, მათ დახმარებას ვთხოვდი, თანაც სიამოვნებით და დამთმობით როგორც ჩანს, მათ აჯობეს თავიანთ მოხუცს და აჩვენეს თავიანთი ოსტატობა და უნარები, რაც მე გულწრფელად აღფრთოვანებული ვარ და საჭირო. და მე დავიწყე სარდაფის დივანზე დაკიდება და მათი თამაშის ყურება.
სადილის მაგიდის ირგვლივ ჩართულმა დისკუსიებმა პარკურის დაუფლების საუკეთესო გზების, გორების და სროლის შესახებ და სიუჟეტის აბსურდულობამ შეცვალა ზემოდან ქვევით არგუმენტები, რომლებიც ადრე გვქონდა. ეს საუბრები გააღებს კარს უფრო მნიშვნელოვანი გაცვლისთვის იმის შესახებ, თუ რას ფიქრობდნენ ზედმეტმა თამაშმა, ვირტუალურმა ძალადობამ, ქალოგინიამ, რასიზმა და ა.შ. თაობა. აღარ ვკითხულობდი ლექციებს; ჩვენ ვსაუბრობდით ამ მნიშვნელოვან საკითხებზე შინაარსობრივად. და ისინი ბევრად უფრო გამჭრიახი იყვნენ, ვიდრე თავიდან მეგონა.
ასე რომ, როცა დადგა დრო, რომ საშინაო დავალებაზე თამაში დავხურო და სარდაფიდან წამოიყვირეს: „ჯერ არა, ეს დონე უნდა დავასრულო!“, ზუსტად ვიცოდი, რა იყო ინტენსივობა. და წადით სარდაფში, რომ უყუროთ როგორ იბრძვიან ოსტატობის მოსაპოვებლად და ისწავლეთ რამდენიმე ხრიკი მათგან. კიდევ ხუთი წუთი, რაც დასჭირდა დონის დასრულებას, ბევრად უფრო სასიამოვნო გახდა, ვიდრე დაუსრულებელი ძალაუფლების ბრძოლა, რომელიც ადრე განსაზღვრავდა ჩვენს ცეკვას თამაშის გარშემო.
ჩემი შვილები ასე ბევრს აღარ თამაშობენ, შესაძლოა იმიტომ, რომ როცა შენი მშობლები ამას აკეთებენ, არც ისე მაგარია. მაგრამ მე ვფიქრობ, რომ ეს იმიტომ ხდება, რომ მშობლებთან შეჩერდა და მათთან შეხვედრით მათ სამყაროში, ჩვენ შევძელით ნაზად გამოგვეყვანა ისინი მისგან.
ზოგიერთი მშობელი არ ბრუნდება პირველი სესიის შემდეგ და იმედი მაქვს მათი თინეიჯერი ვაჟების გულისთვის, რადგან ისინი ძალიან დაკავებულები არიან თამაშით.
ჟაკ ლეგო არის კლინიკური ფსიქოლოგი, ხელმძღვანელი, განმანათლებელი, კონსულტანტი, მწერალი და გამომსვლელი ამ სფეროში 25 წელზე მეტი გამოცდილებით. ეს სტატია გამოქვეყნდა საშუალო.
