“아빠, 나쁜 사람들이 누군지 어떻게 알아요?” 이것은 당시 11살이었던 딸 나탈리가 내가 그녀를 침대에 눕힐 때 했던 질문이었습니다. 이것은 2013년 1월이었습니다. 다른 부모는 질문이 무작위적이거나 심지어 정상적이라고 생각했을 수 있습니다. 나는 대답을 위해 고군분투했다. 나는 표준적인 확신으로 그녀를 위로할 수 없다는 것을 알고 있었다. 그녀는 세상에서 걱정하고 심지어 두려워할 권리가 있습니다.
그 당시 Natalie는 몇 주 전에 우리에게서 불과 1마일 남짓 떨어진 곳에 사는 한 청년이라는 상상할 수 없는 현실을 받아들이려고 애쓰고 있었습니다. 뉴타운, 코네티컷, 에 그의 방법을 쏘았다 샌디훅 초등학교 그리고 1학년 교실에서 사랑하는 남동생 다니엘과 19명의 다른 아이들과 6명의 성인 교육자를 살해했습니다.
2012년 12월 14일의 공포 이후 6년이 지난 지금도 나탈리의 질문은 저에게 남아 있습니다. 어떻게 ~하다 우리는 "나쁜" 사람들이 누구인지 압니까? 나쁜 행동은 누군가가 나쁘다는 것을 의미합니까? 나쁜 행동을 하는 일부 개인은 무시당하고, 동료로부터 고립되고, 사회적 불이익을 경험한 좋은 사람들이며, 이 모든 것이 웰빙의 압도적인 부족? 이것은 인류가 수백 년 동안 씨름해 온 질문입니다. 그리고 총격 피해자의 아버지이자 공동 창립자로서 샌디 후크 약속, 총기 폭력 예방 비영리단체, 제가 매일 직면하는 질문입니다.
우리의 행동으로 정의하자면, 우리 아들 학교에서 26명의 무고한 사람들을 쏘아 죽인 사람은 순수한 악의 화신, 평범하고 단순한 것입니다. 사지 않는다는 점만 빼면. 나는 추운 아침이 Sandy Hook 초등학교에서 일어난 일이 수년간의 결실이라고 확신합니다. 잘못된 선택, 태만, 사회적 고립 및 대규모 폭력에 대한 매혹과 같은 간과된 징후.
내가 발견한 것은 근본적으로 나쁜 사람을 묻는 것은 별로 도움이 되지 않는다는 것입니다. 볼 수 있는 것, 방지할 수 있는 것, 학교의 눈과 귀로 학생들이 경고 신호를 찾을 수 있도록 하는 것에 초점을 맞추는 것이 훨씬 더 중요합니다.
학교 총기 난사 5건 중 4건에서 공격자가 사건 발생 전에 누군가에게 자신의 계획을 말했습니다. 자살한 사람들의 70%가 누군가에게 자신의 의도를 말하거나 어떤 종류의 경고. 학생들은 종종 무언가를 보면 무언가를 말하라는 말을 듣지만 무엇을 찾아야 할지 모르는 경우가 많습니다. 그렇기 때문에 Sandy Hook Promise에서는 특히 소셜 미디어에서 경고 신호를 식별하는 방법을 가르치는 것을 강조하여 신뢰할 수 있는 성인에게 알릴 수 있습니다.
나는 확인하지 않은 채로 두면 결국 폭력적이고 파괴적인 행동을 포함한 다양한 문제로 이어질 수 있는 위험한 행동의 징후를 연구했습니다. SHP에서 우리는 성인뿐만 아니라 학생에게 위험한 징후를 식별하는 방법을 교육하는 것을 사명으로 삼았습니다. 행동과 그 개인이 자신이나 다른 사람에게 해를 입히기 전에 평가하고, 개입하고, 도움을 받는 방법. 이러한 경고 신호에는 총기에 대한 강한 매력을 표현하거나 총기 및 대량 총격에 대한 과도한 연구를 표현하는 것과 같은 행동이 포함됩니다. 지나치게 공격적이며, 자제력이 부족하고, 갑자기 행동을 바꿉니다. 우리는 아이들에게 지속적으로 사회적 고립에 직면하거나 갑자기 다른 사람과 활동에서 멀어지는 또래를 식별하도록 가르칩니다. 젊은이들에게 서로를 알아차리도록 가르치고 다음과 같은 프로그램을 통해 훈련함으로써 안녕하세요로 시작 서로 연결하기 위해 우리는 학생들이 인식의 문화를 향해 일할 수 있도록 돕습니다.
저격수가 좋은지 나쁜지 묻는 것은 합당한 대답을 얻지 못하고 다른 부모들이 그 질문에 대해 깊이 생각하는 것을 원하지 않습니다. 간단하고 인간 중심적인 도구로 아이들에게 권한을 부여함으로써 우리는 아이들과 우리 자신에게 더 나은 질문을 하도록 가르칠 수 있습니다. 우리는 어떻게 서로를 안전하게 지킬 수 있습니까?
