"조심하세요!" “그렇게 높지 않아!” "그만!"
걱정하는 부모들은 종종 아이들이 놀 때 안전을 촉구하는 소리를 들을 수 있습니다. 최근 연구에 따르면 이것이 보호 이상 아이들에게 더 많은 기회가 필요하다는 것을 위험한 놀이 옥외.
위험한 놀이는 아이들이 자신의 한계를 시험하고 불확실성을 노리는 스릴 있고 흥미진진한 놀이입니다. 그들은 나무에 오르고, 요새를 짓고, 친구들과 동네를 돌아다니거나 깃발을 뺏는 놀이를 합니다. 연구는 그러한 놀이를 보여줍니다. 증가된 신체 활동, 사회적 기술, 위험 관리 기술, 회복력 및 자신감과 관련이 있습니다. 이러한 결과는 다음과 같은 경우 직관적으로 이해됩니다. 아이들이 노는 것을 지켜보다.
중요한 것은 특정 어린이에게 위험한 놀이가 무엇인지 결정하는 것은 부모나 전문가에게 달려 있지 않다는 것입니다.
오히려, 아이들은 스스로를 위한 적절한 위험 수준을 알아내기 위해 정신적, 육체적 공간이 주어져야 합니다. 짜릿한, 그러나 너무 무섭게 될 정도까지는 아니다.
부상 예방 연구원으로 일하면서 나는 잘못될 수 있는 일과 그러한 일이 발생하지 않도록 방지하는 방법을 잘 알고 있었습니다. 하지만 저는 발달 심리학 박사 학위를 가지고 있기 때문에 우리가 우리 아이들을 너무 안전하게 지키기. 우리 아이들이 불확실성을 탐색하는 것을 막는 것은 의도하지 않은 부정적인 결과 증가와 같은 그들의 건강과 발달을 위해 앉아있는 행동, 불안과 공포증.
부모의 희망과 두려움
내가 연구를 통해 이야기한 많은 부모들은 위험한 놀이의 중요성을 인식그러나 심각한 부상이나 납치의 가능성에 대한 걱정으로 압도 될 수 있습니다. 그들은 또한 누군가가 자녀를 위험에 빠뜨리는 것에 대해 당국에 신고할까봐 걱정합니다. 이러한 걱정은 그들을 놓아주기 어렵게 만들고 결과를 초래할 수 있습니다. 과잉 보호.
더 최근에 나는 반대 경향을 발견했습니다. 자녀가 너무 소심하고 위험을 감수하지 않는다고 걱정하는 부모입니다. 그들은 자녀가 놀이에서 더 많은 위험을 감수하도록 도울 수 있는 방법을 알고 싶어합니다.
이것은 과잉 보호만큼이나 나를 염려합니다. 두 접근 방식 모두 어린이의 능력과 선호도를 무시하기 때문에 부상과 피해의 위험을 증가시킬 수 있습니다. 어른들이 아이들에게 끊임없이 무엇을 하고 어떻게 하라고 말한다면 아이들은 그들 자신과 세상이 어떻게 돌아가는지에 대해 어떻게 배우게 될까요?
위험한 놀이를 보다 안전한 어린이를 위한 공식으로 만드는 열쇠
- 위협이 치명적이지 않은 한, 자녀가 노는 동안 속도와 높이를 탐색할 기회를 주십시오. 연구에 따르면 나무에 오르고 자전거를 자주 타는 아이들은 그렇지 않은 아이들보다 더 행복하고 괴롭힘을 당할 가능성이 적습니다. 플레이 시간 제한.
- 아이들에게 독립심을 주는 동시에 아이들이 노는 동안 감독하는 것 사이에서 균형을 찾으십시오.
부상은 어떻습니까?
한 번도 없었다 캐나다에서 아이에게 더 안전한 시간. 부상으로 사망할 확률은 0.0059%입니다. 교통사고와 자살은 놀이가 아닌 사망의 주요 원인입니다. 사실, 아이들은 조직화된 스포츠 놀이보다.
마찬가지로, 낯선 사람에 의한 납치 너무 작아서 통계도 수집되지 않습니다. 균형을 맞추려는 시도에서, 부상 예방 전문가 아동을 보호하는 접근 방식으로 이동하고 있습니다. 최대한 안전한 것이 아니라 필요한 만큼 안전하게.
아이들은 타고난 능력이 있다
위험한 놀이는 많은 야외 학교와 영국의 조기 보육 환경에서 중요한 부분입니다. 캐나다 그리고 세계의 다른 부분. 에 영국의 야외 산림 학교 및 보육원예를 들어, 취학 전 및 유치원 아이들은 신중한 감독하에 굴을 만들고, 나무에 오르고, 도구를 사용하고, 불을 피웁니다.
뉴질랜드의 한 교장은 학생들에게 어떤 규칙도 필요하지 않았다. 학생들은 나무에 오르고, 요새를 짓고, 자전거를 탈 수 있었습니다. 그의 학교는 더 큰 연구 위험한 놀이를 허용한 학생들이 접근 방식을 변경하지 않은 학교의 학생들보다 더 행복하고 덜 괴롭힘을 보고한 것으로 나타났습니다.
위험한 놀이에 참여하는 아이들을 보면 그들이 우리가 생각하는 것보다 훨씬 더 유능하다는 것을 깨닫는 데 도움이 됩니다. 그들에게 기회가 주어졌을 때, 아주 어린 아이들도 위험을 관리하고 자신의 한계를 파악하는 분명한 능력을 보입니다. 우리는 눈을 뜨고 우리 앞에 있는 것을 기꺼이 보기만 하면 됩니다. 그리고 가장 중요한 것은 그들 스스로 실험할 기회를 주기 위해 방해를 받지 않는 것입니다. 학습 잠재력은 엄청납니다.
부모는 무엇을해야합니까?
어린이의 놀이에 불필요한 제한을 설정하거나 너무 멀리 밀어 넣는 것, 둘 다 문제가 됩니다. 보호자로서의 우리의 역할은 아이들이 선택에 따라 탐색하고 놀 수 있는 자유를 제공하는 동시에 그들의 안전에 심각하고 현실적인 위협이 되는 실제 위험을 관리하도록 지원하는 것입니다.
이것이 어떻게 보이는지는 발달 단계, 능력 및 개인 취향에 따라 다른 아이들에게 다릅니다. 예를 들어 길을 잃을 가능성이 있는 곳에서 노는 것은 모든 연령대에서 일반적입니다. 덤불 속에 숨어 있는 미취학 아동은 정글 탐험가처럼 느껴집니다. 그의 부모는 그에게 독립심을 부여하면서 감독합니다.
나이가 많은 아이들의 경우, 이런 종류의 놀이는 친구들과 함께 이웃을 탐색하는 것을 포함할 수 있습니다. 부모는 필요한 기술을 점진적으로 구축하여 자녀를 준비시키는 데 도움을 줄 수 있습니다. 교통을 안전하게 탐색.
균형을 잡기 위해 고군분투하는 부모를 위해 내 연구실은 OutsidePlay.ca, 부모가 두려움을 관리하고 자녀가 위험한 놀이를 할 수 있는 더 많은 기회를 가질 수 있도록 변화 계획을 개발하는 데 도움이 되는 온라인 도구입니다. 일반적으로 여기에는 어린이 놀이에서 벗어나는 방법을 배우는 것이 포함됩니다. 변화는 아이들이 스스로 관리할 수 있는 기회를 주기 위해 30까지 세는 것처럼 간단할 수 있습니다. 부모는 종종 그들이 본 것에 놀라곤 합니다.
