이번 주 미구엘 카르도나 교육장관이 이끄는 바이든 행정부와 교육부는 학교 학생들의 정신 건강을 다룰 때.
미구엘 카르도나 교육장관 말했다 십대 유행 학생들의 정서적 요구가 충족되도록 "학교를 재구성해야" 합니다. 그러나 이 계획의 실제 내용은 무엇이며 바이든 행정부가 어린이의 정신 건강을 목표로 하는 이유는 무엇입니까? 알아야 할 사항이 있습니다.
계획이 뭐야?
바이든의 교육부 7가지 과제를 확인했습니다 학생들이 현재 정신 건강을 적절하게 돌보는 것과 관련하여 직면하고 있는 아동과 학생 그룹 간의 건강 격차와 낙인을 자원에 대한 장벽으로 인식하고 있습니다. 사용 가능. 그러나 문제를 식별하는 것만으로는 충분하지 않기 때문에 행정부는 이러한 심각한 문제를 해결하기 위한 7가지 권장 사항을 제시했습니다.
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7포인트란?
- 모든 어린이, 학생, 교육자 및 제공자의 건강을 우선시합니다.
- 정신 건강 문해력을 높이고 낙인 및 기타 접근 장벽을 줄입니다.
- 증거 기반 예방 관행의 연속 구현
- 모든 사람을 위한 교육적, 사회적, 정서적, 행동적 건강 지원의 통합 프레임워크 구축
- 정책 및 자금 활용
- 인력 역량 강화
- 공정한 구현 및 결과를 촉진하기 위한 의사 결정에 데이터 사용
왜 지금?
이 새로운 전략은 AAP(American Academy of Pediatrics), AACAP(American Academy of Child and Adolescent Psychiatry), 어린이 병원 협회(Children's Hospital Association)와 마찬가지로 제공됩니다. 아동 정신건강 국가비상사태 선포. 리 사비오 비어스 AAP 회장은 성명에서 정책 입안자들과 정치인들은 “이 정신 건강 위기를 비상 사태처럼 다루어야 한다”고 말했다.
이 시점에서 장기적으로 정신 건강에 어떤 영향을 미치는지 완전히 측정하기조차 어렵습니다. 전염병 특정 효과는 몇 년이 걸릴 수 있으므로 어린이에게 적용됩니다. 그러나 전염병이 어린이의 정신 건강에 심각한 부정적인 영향을 미쳤다는 것은 분명합니다. 우리가 그들을 지원하기 위해 적극적인 조치를 취하지 않으면 심각한 결과. 바라건대 바이든 행정부의 계획은 정신 건강을 최우선 순위로 삼는 첫 번째 단계입니다.
