장점 아이들에게 제2외국어 가르치기 연구에 의해 다양하고 잘 확립되어 있습니다. 인지 기능이 향상됩니다. 표준화된 시험 점수가 올라갑니다. 문화 지식 증가합니다. 직업 기회가 풍부합니다. 불행히도 대다수의 미국 어린이들은 이러한 혜택을 놓치고 있습니다.
에 따르면 최근 퓨 연구, 적어도 하나의 외국어 수업에 등록한 유럽 국가의 초등 및 중등 학생 비율 중앙값은 92입니다. 7개의 유럽 국가는 학생들의 100%가 외국어를 배우고 있다고 자랑할 수 있습니다. 그러나 미국에서는 K-12 학생의 20%만이 외국어 수업에 등록되어 있습니다. 미국은 내일 등록을 3배로 늘릴 수 있으며 여전히 조사 대상 국가 중 최악입니다.
왜 미국은 유럽 국가들보다 훨씬 뒤쳐져 있습니까? 대답은 복잡하지만 Marty Abbott는 아이디어가 있습니다. Abbott는 전 고등학교 프랑스어 및 라틴어 교사이자 현재 전무이사입니다. 미국 외국어 교육 협의회, 거의 13,000명의 외국어 강사로 구성된 전국 협회입니다. 그녀는 역사적 요인과 외국어 교육의 이점에 대한 무지가 원인이라고 말합니다.
우리는 Abbott와 왜 미국이 외국어 교육에서 많이 뒤처져 있는지, 그리고 미국 어린이들이 언어 학습의 혜택을 누릴 수 있도록 보장하기 위해 무엇을 할 수 있고 또 무엇을 하고 있는지에 대해 이야기했습니다.
Pew 연구에 따르면 유럽 학생들은 미국 학생들보다 학교에서 외국어 수업에 등록할 가능성이 거의 5배 더 높습니다. 왜 그런 겁니까?
우리는 언어를 배우는 학생들의 수에서 결코 뛰어난 적이 없습니다. 다른 시대에는 언어에 능숙할 필요가 없었습니다. 우리는 한 언어 환경에서 다른 언어 환경으로 빠르게 이동할 수 있는 유럽과 같이 다른 국가와 그다지 가깝지 않았습니다. 우리는 언어를 학문적 추구로 보았지 의사 소통을 배우기 위한 노력이 아닌 것으로 보았습니다.
상황이 어떻게 바뀌었습니까?
지금 우리는 매우 매우 다른 환경에 있습니다. 전 세계적으로 상호 의존적인 상황에서 우리가 전 세계적으로 사업을 하려면 다음이 중요합니다. 고객과 우리가 외교 관계를 수립하려는 사람들의 언어를 구사합니다. 와 함께. 그리고 국가 인구 통계가 변화함에 따라 미국을 떠나지 않더라도 미국인이 다른 언어에 능숙해지는 것이 정말 중요합니다.
고용주들은 다국어 구사자가 부족하다는 것을 분명히 하기 시작했습니다. 해외 및 국내에서 사업을 수행하는 능력을 방해합니다(외국어를 모국어로 사용하는 직원 영어).
모든 이점에도 불구하고, 우리는 부모들이 외국어 교육을 요구하기 위해 동원되는 것을 보지 못하고 있습니다. 왜요?
우리가 국민 여론 조사를 했을 때 다른 언어를 아는 것의 중요한 이점에 대한 일반적인 인식이 매우 낮다는 것을 발견했습니다. 부모는 자녀가 다른 언어를 알면 고용 가능성이 높아진다는 것이 미래에 자녀에게 의미할 수 있는 경제적 이득을 깨닫지 못했습니다.
이것은 다른 나라의 문제가 아닌 것 같습니다.
영어가 모국어가 아닌 대부분의 다른 국가에서 대부분의 사람들은 이중 언어 또는 삼중 언어를 사용합니다. 때때로 그들은 몇 가지 국가 언어 또는 다른 언어를 사용하는 인근 국가에 현지 방언을 가지고 있으므로 매우 정상적이고 매우 쉽습니다. 그러나 우리 나라에서는 결코 표준이 아니기 때문입니다. 능력 있는 사람만이 할 수 있는 일이라고 생각합니다. 우리는 언어를 잘한다는 마음가짐이 없습니다.
어떻게 바꿀 수 있습니까?
사람들이 “나는 4년 동안 프랑스어를 배웠는데 아무것도 기억나지 않는다.” 또는 “나는 언어를 잘 못한다. 그냥 할 수 없어요.” 이것이 우리가 언어를 가르치는 방식을 변경하여 교사들이 중요성을 인식하도록 하는 이유입니다. 학생들의 의사 소통 능력을 개발하여 4년 동안 어떤 언어든 소통하다.
그 목표를 달성하기 위해 교육이 어떻게 바뀌고 있습니까?
우리는 다른 종류의 언어 프로그램으로 눈을 돌렸습니다. 이중 언어 몰입 프로그램에서 학생들은 일반 교육 커리큘럼의 절반을 영어로, 나머지 절반을 다른 언어로 배웁니다. 이는 언어 학습을 바라보는 다른 방식이며, 부모들은 매우 호의적입니다. 우리 캠페인에서 "언어로 리드,” 우리는 초등 수준에서 언어 학습을 실제로 촉진하기 위한 부모의 이 풀뿌리 노력에 기대고 있습니다.
사람들이 언어를 유지하기 시작하고 이점이 분명해지면 외국어 교육의 이점에 대해 부모에게 판매하는 것이 더 쉬울 것입니다.
정확히. 그리고 사람들이 그것을 보기 시작했다고 생각합니다. 스페인어는 사람들이 배우고 있는 언어의 실용적인 사용을 보고 싶어하기 때문에 오랫동안 이 나라에서 학생들이 선택하는 지배적인 언어였습니다. 하지만 배울 수 있는 언어가 없다고 생각하고 라틴어를 포함하고 있습니다. 미국 수화를 포함하고 있습니다. 미국을 떠나지 않더라도 유용하지 않을 것입니다. 주.
부모를 설득하는 것 외에 미국에서 언어 교육을 확장하기 위해 해야 할 일은 무엇입니까?
언어 교사 부족 문제를 해결해야 합니다. 작년에 43개 주와 컬럼비아 특별구에서 언어 교사가 부족하다고 밝혔습니다. 우리는 교실을 위해 더 많은 교사를 준비해야 하는 국가적 필요가 있습니다.
상황이 더 좋게 변하고 있다는 징후가 있습니까?
NS 문맹 퇴치의 인장고등학생 성적표 봉인이 이 나라에 들불처럼 번지고 있다. [그것은 2011년에 처음 주어졌고 현재] 33개 주에서 어떤 형태로든 가지고 있습니다. 학생들은 대학 입학 사무소와 고용주에게 제2외국어 능숙도를 알리고 있습니다. 우리는 고등학생들이 인장을 받기 위해 프로그램에 더 오래 머무르는 것을 보고 있습니다. 그들은 그 인정을 받기를 원합니다.
좋은 징조입니다.
나는 학생들이 그들 주변에서 다른 세상을 본다고 생각합니다. 그들은 정기적으로 인터넷을 사용하고 전 세계의 다른 사람들과 교류하며 자랍니다. 그들은 다른 언어를 배우는 것이 미래에 중요한 기술이 될 것이라는 것을 알고 있습니다.
이 인터뷰는 명확성을 위해 압축 및 편집되었습니다.
