많은 영국 아이들의 경우 친구, 가족, 부모 및 친척과 함께 들으면서 자라는 음악이 학교 음악 수업에 반영되지 않는 경우가 많습니다. 그래서 그들의 선생님이 아이들에게 모차르트, 바흐, 베토벤의 음악을 듣게 하려고 애쓰는 동안 집에 있는 그들의 침실에 있는 라디오는 종종 매우 다른 방송국에 맞춰져 있습니다.
빈곤한 배경의 어린이들을 위해 클래식 음악에 대한 접근성을 향상시키는 것은 음악 교육의 우선 순위 그리고 맞아요. 벽돌공의 딸이나 점원의 아들이 모차르트에게 반하지 않을 이유가 없기 때문이다.
하지만 쇼팽이나 비발디보다는 이런 학생들이 하드코어 음악교육에 훨씬 더 익숙해질 가능성이 높다. 전자 댄스 음악 (EDM).
이 기사는 원래 대화. 읽기 원본 기사 ~에 의해 피트 데일, 맨체스터 메트로폴리탄 대학교 대중음악 선임강사
이 젊은이들에게 이것은 "우리의 음악"이며 학교 음악 수업에서 이것을 간과하는 것은 이 학생들이 이미 자연스럽게 관심을 갖고 있는 것에 참여하도록 도울 기회를 놓치게 됩니다.
많은 아이들이 이 음악과 함께 자랐습니다. 이모, 형제, 친구들도 음악에 빠져 있습니다. 그리고 그들의 부모는 아마도 "산성 집"의 전성기 또는 "행복한" 하드코어" 등의 거칠고 반복적인 EDM은 수많은 젊은이들의 삶을 위한 사운드트랙을 제공했다. 사람들.
그러나 학교 음악 수업은 영국 문화 내에서 그러한 음악의 존재조차 인정하는 경우가 거의 없습니다. 많은 학교에서 댄스 음악의 적용 범위는 Galliard 또는 Pavan에서 Viennese Waltz를 통해 Disco까지 확장되지만 대부분의 경우 더 이상 확장되지 않습니다.
플리커 / 멀린 훅
현대 음악 만들기
교실에서 격찬 및 격찬 후 EDM에 대한 진지한 참여는 극단적으로 드뭅니다. 당신의 고전적인 주류 댄스 음악조차도 대부분의 학교에서 의제에서 벗어난 것 같습니다.
내가 그룹을 위한 음악 교육에서 DJ 데크 사용에 대한 교육을 제공했을 때 이 점은 나에게 분명했습니다. 먼저 가르쳐라 2013년 연수생 선생님들.
티치 퍼스트(Teach First)는 젊은 졸업생들이 첫 강의 배치를 위해 힘들고 성과가 낮은 도심 학교에 모집되는 것을 봅니다. 그러나 이러한 많은 도시에서 청소년 문화와 틈새 음악이 널리 퍼져 있음에도 불구하고 – 런던의 더러움이나 셰필드의 베이스라인 – 이 젊은 교사들 중 누구도 그들이 다니던 학교에서 그러한 장비를 사용하는 것을 본 적이 없었습니다. 게재위치.
이것은 한 가지 예외가 있었습니다. 한 연습생은 자신의 학교에 DJ 데크가 있다고 인정했지만 실망스럽게도 다음과 같이 설명했습니다. “아무도 어떻게 해야할지 몰라서 먼지를 모으고 있던 찬장에서 결코 꺼내지 않았습니다. 그들을".
음악을 마주하다
나 역시 2003년 중학교 음악 교사가 되었을 때 DJ 데크를 사용한 경험이 거의 또는 전혀 없었다. MC 랩은 나에게 생소했고 EDM을 그다지 좋아한 적이 없었습니다.
하지만 내가 일하고 있던 북동부 잉글랜드 학교의 도심적 특성 때문에 나는 곧 소수의 학습자가 이미 알려진 해피 하드코어 EDM 형식에 열정적이라는 사실을 깨달았습니다. 같이 "마키나”. 이것은 하드코어 테크노의 하위 장르 - 스페인에서 유래. 영국의 하드코어와 유사하며, 바운시 테크노와 하드트랜스의 요소가 포함되어 있습니다.
우리 학교에서 이런 유형의 음악을 듣던 대부분의 학생들은 가장 불만이 많고 "위험한" 학습자로 간주되었습니다. 하지만 저는 사실 제가 지금 알고 있는 DJing과 MCing에 대해 이 젊은이들에게서 많은 것을 배웠습니다.
또한 현지 전문 DJ와 MC들에게 이러한 형태의 음악 제작과 진행 기술에 대해 배우기 위해 약간의 노력을 기울였습니다.
나는 직접 보았다 변형 효과 교실에서 DJing과 MCing을 사용하는 것은 학습자에게 도움이 될 수 있습니다. 그럼에도 불구하고 MC 랩과 결합된 DJ 데크의 창의적인 사용은 약 40년 – 많은 도심 학교에서도 음악 분야로 간신히 인정받고 있습니다.
미국의 대형 음악 교육 기관과의 대화 리틀 키즈 락 유사한 상황이 미국 전역에 적용된다고 지적했습니다.
음악에 빠져
이런 종류의 음악이 어느 정도 커버되는 동안 학생 추천 단위 및 청소년 클럽, 일부 학교에서는 과외 학습을 위해 방문 전문가를 고용합니다. 정규 음악과 함께 일상적인 수업을 위해 주류 교실에서 사용되는 경우는 극히 드뭅니다. 선생님. 그러나 "DJ 컨트롤러" 및 CD 데크와 같은 보다 저렴한 기술의 가용성을 고려할 때 이러한 상황이 개선되기 시작할 수 있습니다.
학교가 문화적으로 낯설고 소외감을 느끼기 때문에 교실을 학생들과 관련 있게 만드는 것은 매우 중요합니다. 일반적으로 도심에 있는 청소년의 상당수가 교육자로서 열정적이고 열정적인 음악 애호가 그룹 전체를 남겨두고 있습니다.
그들이 알고 사랑하는 음악으로 학생들의 참여를 유도하는 것은 학교를 더 친숙하고 친근하게 느끼게 하는 한 가지 방법입니다. 그리고 몇 가지를 변경하는 데 도움이 될 수도 있습니다. 고정 관념 그 과정에서 "어떤 유형의 사람들"이 "어떤 유형의 음악"을 듣는지에 대해.
