유치원생을 위한 집안일: 아이들이 할 수 있는 일, 부모가 할 수 있는 일

어른들은 대부분의 집안일이 지루하다는 것을 알고 있지만 아이들이 집안일을 하도록 하는 것이 꼭 그럴 필요는 없습니다. 유아들도 처리할 수 있습니다 놀라운 작업 수, 그들의 지시에 따라 부모. 그리고 그 아이들이 유치원에 들어가면 모든 종류의 책임이 일상에 추가됩니다. 아동 및 가족 치료사인 Shanna Donhauser는 아이들이 자신의 책임을 다할 수 있도록 하는 것이 일상이라고 말합니다. 해피 네스트 시애틀에서의 치료.

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“집에서 집안일에 익숙하지 않은 어린 아이들은 학교에서 집안일이나 책임을 겪을 것입니다. 많은 교실에서 책상 닦기, 숙제와 용품 치워두기, 배낭과 옷 걸기 등 학생들에 대한 책임이 있습니다.”라고 Donhauser는 말합니다. “무엇이 학교에서 더 쉽게 합니까? 일상, 예측 가능성, 확고한 경계, 동료 또는 공유 경험. 집에서 이것을 재현하여 아이들로부터 더 많은 협력을 이끌어낼 수 있습니다.”

이러한 종류의 집안일은 유치원생에게 이상적입니다. 배낭과 코트를 치우고 짐을 풀고 도시락, 표면 닦기, 장난감 치우기, 은제품. 그들은 아이들이 학교에서 관리해야 하는 책임의 종류와 일치하며 여전히 가정 유지에 기여합니다.

사실, 일상 생활은 아이들이 청소가 환경에 미치는 영향을 이해하는 데 도움이 될 수 있습니다. 식사 후 식탁을 닦는다? 이제 깨끗합니다. 아침에 침대를 정리? 이제 침대가 좋아 보입니다. 아이들에게는 이미 일상이 있습니다. 책임을 추가할 때 책임이 적절하고 달성 가능하며 일관되게 기대되는지 확인하는 것은 부모의 역할입니다.

“일과가 있을 때 일관되고 예측 가능한지 확인하십시오. 알람을 설정하거나 기존 습관에 쌓거나 기억하는 데 도움이 되는 시각 자료를 만드세요.”라고 Donhauser가 제안합니다. “대부분의 부모는 이미 일상적인 일과를 가지고 있습니다. 일부는 루틴을 따르는 데 더 엄격해야 합니다. 다른 사람들은 발달 제한에 대해 더 유연해야 합니다. 가정에서 일어나는 일과 그것이 어떻게 작동하는지, 어떻게 작동하지 않는지 숙고하십시오.”

부모는 유치원에서 하루 종일 학교에서 보내는 것이 육체적으로나 감정적으로 지칠 수 있음을 기억해야 합니다. 드문 일이 아닙니다 증가하는 야뇨증 일단 아이가 학교에 들어가면 너무 푹 자거든요. 그들은 지루한 바다를 항해해야 합니다. 여론 (예, 유치원에서도 가능합니다.) 그리고 그들은 아마도 부모의 높은 기대치와 조기 시작과 싸워야 합니다. 에 대해 준비되지 않았습니다. 따라서 간식을 놓쳤거나 낮잠을 못 잤거나 하루가 너무 예측할 수 없어서 일상이 깨지면 아이들은 집안일을 마칠 때까지 함께 생활하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 이때 부모가 개입하여 아이들이 일을 마치는 데 필요한 정서적 지원과 역할 모델이 있는지 확인해야 합니다.

Donhauser는 "필요할 때 여유를 두십시오"라고 조언합니다. “연결하고, 모델링하고, 설명하여 후속 조치를 장려하십시오. 예를 들어, 부모는 이렇게 말할 수 있습니다. 당신은 너무 재미있게 놀고 있었고 멈출 준비가되어 있지 않습니다. 저녁을 먹을 시간이니 장난감을 치울 시간입니다. 나중에 놀 시간이 있을 수 있으므로 제외할 장난감을 하나 선택하세요. 나중에 어떤 장난감을 멀리해야합니까? 특별하고 안전한 곳에 두자. 이제 나머지를 가져 가자. 좀 도와 드릴까요?'

이것은 아이의 반대를 정당화하고, 아이에게 방향을 제시하고, 일에 대한 이유가 있고, 일이 끝이 있고, 혼자 할 필요가 없다는 것을 알도록 도와줍니다. 또한 이러한 책임의 중요성을 강조합니다. 특정 날이 조금 거칠다고 해서 건너뛰지 않는 것은 아닙니다.