청소년 스포츠 아이들을 집에서 내보내고, 에너지를 소모하도록 돕고, 기술을 가르쳐 주세요. 그들은 또한 재미있어야 하지만 그것이 불가피한 것은 아닙니다. 일부 아이들은 그것에 관심이 없습니다. 일부 부모는 너무 그것에. 일부 리그는 통제 불능 상태가 됩니다. 대부분의 경우, 기쁨과 사회화의 척도인 운동 경험의 성공 또는 실패는 관련된 모든 당사자와 상호 작용할 수 있는 한 사람, 즉 코치에 크게 좌우됩니다. 미국에서 이러한 코치의 대부분은 아마추어에게 스트레스를 주기 때문에 도움이 되고 생산적인 방식으로 그들에게 접근하는 방법을 아는 것이 실질적인 이익이 됩니다.
모든 부모가 이렇게 하는 것은 아닙니다.
더 읽어보기: 아이들의 사회화를 위한 아버지의 길잡이
그러나 두려워하지 마십시오! 리사 발레호스 박사, 심리학자이자 관계 상담가는 여러 의미에서 코치 자신입니다. 그녀는 성인이 긍정적이고 생산적인 의사소통 라인을 열도록 가르치고 격려할 뿐만 아니라 그녀의 아들의 축구 팀을 지도하기도 했습니다. 그 경험을 통해 그녀는 다양한 의사 소통과 상호 작용을 목격했으며 일부는 긍정적이고 일부는 그렇지 않다고 말했습니다. 그녀는 어린 운동선수의 부모(또는 스포츠를 하려는 어린 아이들)가 코치들에게 훨씬 더 동정심을 갖고 그것을 배양하는 데 더 많은 책임을 져야 합니다. 관계..
Vallejos는 아버지에게 코치에게 접근하고, 코치와 유대감을 형성하고, 코치와 협력하여 어린이에 대한 합리적인 기대치를 충족시키는 몇 가지 팁을 제공했습니다.
대부분의 코치는 자원 봉사자이며 그에 따라 행동한다는 것을 기억하십시오.
대부분의 젊은 코치는 주말 자원 봉사자이거나 자녀가 토요일에 즐겁게 지낼 수 있도록 돕고자 하는 부모이기도 합니다. 그들 중 많은 사람들이 무료로 그렇게하기 위해 자원합니다. 그것이 Vallejos 박사가 한 일입니다. 그녀의 마을에서 플래그 풋볼 리그가 시작되고 다른 부모가 팀 코치를 자원하지 않았을 때 그녀는 본선에 올라 가기로 결정했습니다.
그녀는 “아무도 자원하지 않았기 때문에 내가 하겠다”고 말했다. 그러나 문제는 다른 부모들이 자발적으로 자신의 몫을 기부하지 않았음에도 불구하고 여전히 코치를 하고 싶어한다는 것이었습니다. “특히 많은 아버지들이 옆에서 코치하기를 원할 것입니다. 나는 그들이 코치할 기회가 있다고 느꼈고 그들은 그것을 하지 않기로 결정했습니다.” 다시 말해서, 처음에 자원하지 않았다면 그 결정에 평화를 가져보세요. 이제 당신의 손에서 벗어났습니다!
원하든 원하지 않든 당신도 코치라는 것을 기억하십시오.
“제가 가장 많이 본 것은 정말 부모님이셨습니다. 아이들에게 정말 열심히. 특히 한 아버지는 아들을 너무 힘들게 해서 연습할 때마다 어린 소년이 거의 울었습니다.” 그것은 코치가 탐색하기 어렵습니다. 결국, 그들은 당신의 발을 밟고 싶어하지 않으며, 당신의 양육에 동의하지 않더라도 당신이 선택한 것을 할 권리가 있음을 이해합니다.
그러나 Vallejos는 코치로서 그녀가 이상한 위치에 놓였다는 것을 알게 되었습니다. “나는 아빠가 그를 무너뜨리고 울게 만든 다음 다시 옹기종기 모여서 그를 다시 일으켜 세우고 자신감을 키워야 합니다.” 코치는 부모로서의 권위를 무시하지 않습니다. 그러나 자녀와 대화하기 전에 심호흡을 하는 것을 기억하는 것이 현명합니다. 결국, 당신의 아이에게 의존하는 전체 팀이 있고 당신의 아이를 찾는 또 다른 성인도 있습니다.
옆에서 아이들에게 지시하지 마십시오.
Vallejos는 한 번 이상, 지나치게 열성적인 부모 종종 논의된 놀이와 반대되는 방향으로 아이들에게 소리쳤습니다. 그것은 아이들을 혼란스러운 위치에 놓이게 합니다. 그들은 부모의 말을 듣습니까, 아니면 코치의 말을 듣습니까? “저는 두 명의 아빠와 경계를 정해야 했습니다. 아이들은 누구의 말을 들어야 할지 몰라서 '글쎄, 코치는 이 말을 하는데 아빠는 이 말을 하는구나.'라고 생각하기 때문입니다. 그러다가 멈춥니다. 그냥 좋은 상황이 아니다.”
자신의 의견을 사실로 표현하지 마세요.
Vallejos는 "항상 접근 방식이 중요합니다. “가능한 최선의 방법으로 자녀를 옹호하는 것입니다. 당신이 해야 할 말을 정중하게, 친절과 존중으로 말하십시오. 또한, 당신이 그것을 어떻게 말하는지 인식하십시오.” 노력하다 너무 공격적이지 않게, 다시 말해서.
Vallejos 박사는 "나"라고 말함으로써 우려 사항이 있는 코치에게 접근하는 것도 도움이 된다고 말합니다. “당신이 코치에게 다가가서 '당신이 내 아이에게 불공평한 것 같아요'라고 말하는 것은 '당신은 불공평하고 당신은 다른 아이들에게 호의적입니다.' 첫 번째 문장은 당신의 감정에 대한 주인의식을 담고 있고, 두 번째 문장은 단지 비난에 불과합니다. 방어적인.
자녀에게 더 많은 놀이 시간을 요구하는 것은 결코 효과가 없습니다.
“아무도 없다. 플레이 타임에 대한 권리"라고 Vallejos는 말합니다. 특히 더 높은 레벨에서 플레이어가 무시당하고 있다고 가정하는 것은 현명하지 않다고 덧붙입니다.
어린 아이들과 함께라면 논쟁을 하기가 더 쉽지만, 그 논쟁은 재능이나 승리가 아니라 공정성과 평등한 플레이 시간에 관한 것이어야 합니다.
"요점은 기술을 배우고 플레이하는 것입니다."라고 Vallejos는 말합니다. "젊은 스포츠에서는 일반적으로 로테이션이 있습니다. 이 라운드의 아이들이 놀고 이 라운드의 아이들이 놀고 스위치를 끄면 모든 아이들이 평등해집니다. 노는 시간.” 따라서 플레이 시간에 대해 물어보십시오. 하다. 특혜를 요구하는 것은 무의미하다.
Vallejos는 "경쟁이 있다면 부모가 코치의 결정에 간섭하는 것은 적절하지 않다고 생각합니다. 코치들은 일반적으로 그들이 이기는 데 도움이 될 아이들과 플레이합니다.”
어떻게 도울 수 있는지 물어보십시오.
도움을 제안하는 것은 코치가 무엇을 잘못하고 있는지에 대한 진술이 되어서는 안 됩니다. 질문이어야 합니다. Vallejos는 이렇게 말합니다. "그냥 하지마. 비판하고 비판하다 도움을 줄 의향이 없을 때. 그것은 사람들을 기분 나쁘게 만들고 팀에 긴장을 조성할 뿐입니다.” 결국 Vallejos는 강조합니다. 코치는 전문가이건 아니건 간에 코치입니다. 그리고 그들은 그곳에 있기로 선택했습니다. “누군가가 그런 식으로 지역 사회와 자녀에게 기꺼이 투자할 수 있다는 사실에 감사합니다.”라고 그녀는 덧붙입니다.
