수학 전문가가 할로윈 사탕이 아이들의 두뇌에 좋은 이유를 설명합니다.

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사탕은 아이들의 치아에 나쁠 수 있지만, 두뇌에 나쁜 것은 아닙니다! 부모가 자녀의 책에서 좋아하는 몇 가지를 훔쳐보면 할로윈 사탕 운반, 집에 엄청난 양의 간식을 보관하는 것의 장점은 제한적입니다. 양을 흥정하고 너무 많은 설탕과 빨간색 식용 염료로 인해 단락된 아이들과 함께 생활하는 사이에 할로윈 사탕을 운반하는 것은 고통이 될 수 있습니다. 그러나 교육자이자 연구자이자 저자로서 디애나 맥레넌 박사 그 주황색 플라스틱 호박 양동이에서 쏟아지는 달콤한 현상금은 부모에게 상기시켜줍니다. 수학적 개념.

산수를 배우는 것은 귀찮은 일처럼 보일 수 있으므로 핵심은 재미있는 내용에 수학을 통합하는 것입니다! McLennan 박사는 "때로는 아이들과 함께 놀면서 아이들의 놀이에서 나타나는 수학을 지원하고 발판을 마련할 수 있습니다. 이렇게 하면 아이들의 이해가 더욱 발전합니다."라고 말합니다. "또한 아이들이 어떤 지식을 가지고 있는지 인식하고 앞으로 학습을 지원할 수 있는 방법을 계획하는 데 도움이 됩니다."

미니 스니커즈와 와퍼의 박스를 사용하고 싶습니다. 몇 가지 기본 개념을 가르치는? 이 네 가지 아이디어로 시작하여 다른 영감이 무엇인지 확인하십시오.

1. 금전적 가치를 가르쳐라

작동 원리:

신용 카드와 자동 지불의 세계에서 아이들은 관찰을 통해 금전적 가치에 대해 배울 기회가 점점 줄어들고 있습니다. 그러나 그들은 가게에서 노는 것을 즐기는 경향이 있으며 할로윈 다음 날에는 사탕 가게를 쉽게 찾을 수 있습니다. McClennon은 심지어 부모가 설정 과정에 아이들을 포함하도록 권장합니다.

"아이들은 사탕에 금전적 가치를 부여하는 데 도움을 줄 수 있습니다. 선호하는 순서대로 순위를 매기고 사탕에 더 높은 가치를 부여할 수 있습니다."라고 그녀는 말합니다. “놀이 머니를 사용하고(또는 종이를 사용하여 직접 만들거나) 자녀가 사탕 선택을 '지불'하여 다른 동전이나 지폐를 식별하는 연습을 하도록 격려하십시오.” 

이것이 가르치는 것:

상점이 설정되면 원하는 수의 개념 부모가 게임에 원하는 수의 개념을 구축할 수 있습니다. 아이들은 총 구매 비용을 추정하거나 판매세를 추정하거나 정확한 잔돈을 세는 연습을 할 수 있습니다. 그리고 그들이 구매에 만족하지 않는다면 형제 자매와 거래하는 것은 항상 상대적 가치에 대해 이야기할 수 있는 좋은 기회입니다. 그들이 교환의 일부로 사탕 옥수수를 받도록 형제 자매를 빨 수 있다고 가정합니다.

2. 상대적 가치를 가르쳐라

작동 원리

자녀가 스스로 거래를 제안하지 않으면 강의 — 상대 가치는 바로 거기에 그들의 가방에 살고 있고 당신은 거의 아무 것도 하지 않아야 합니다. 그것을 가르쳐. "가서 거래하십시오." "원가 거래가 보이나요?" "그 사탕 좋아하니?" 한 번 아이들은 이상적인 캔디 모음을 조립하라는 초대가 있다는 것을 깨닫고 열망할 것입니다. 거래. 다른 사탕보다 일부 사탕에 더 높은 가치를 부여하는 이유를 설명해야 할 수도 있습니다. 물건의 크기든 젊었을 때의 사탕을 즐기고 싶은 감상이든, 아이에게 당신의 논리를 따라가보면 상대적 가치를 더 잘 파악할 수 있을 것입니다.

아이들은 정말로 무엇을 배우는가?

필요성, 선호도 및 가용성은 모두 사람들이 다른 항목을 평가하는 방식에 영향을 미칩니다. 아이들은 수요와 공급의 기초, 품목의 가격이 변동하는 이유, 쇼핑하는 위치에 따라 비용이 다른 이유 또는 제조하는 데 드는 비용보다 훨씬 많은 비용을 배우기 시작할 것입니다. 그리고 경쟁적인 언어보다 협력적인 언어를 선택하는 것은 상대적 가치를 보여주는 추가적인 이점이 있습니다. 치열한 승부를 펼칠 필요 없이 상호 이익이 되는 거래를 찾는 데 도움이 될 수 있습니다. 거래.

정렬, 추정 및 곱셈 가르치기

작동 원리

모든 일을 해야 한다고 생각하지 마십시오. 설정조차도 게임의 일부가 될 수 있습니다. 자녀에게 특정 색상의 사탕을 얼마나 빨리 모을 수 있는지 물어보십시오. Skittle 또는 M&M 패키지와 가장 잘 어울립니다. 아니면 모두 나가서 분리하고 싶은 특성을 선택하게 한 다음, 초콜릿이나 캔디바에서 분리된 모든 젤리와 견과류가 들어 있는 다른 더미 없이. 결국, 아이들은 운반물의 목록을 만드는 것을 좋아합니다.

아이들은 정말로 무엇을 배우는가?

어린 아이들의 경우 분류가 활동의 핵심이 될 것이지만 아이들이 나이가 들수록 분류는 보다 정교한 수업을 위한 설정이 됩니다. 미니어처의 다채로운 캔디는 부모가 다양한 수준의 수학 능력을 가진 아이들과 함께 사용할 수 있기 때문에 훌륭합니다. 그리고 사탕을 여러 개로 그룹화하는 시각적 프로세스는 표준 방정식을 따라 걷는 것보다 부모가 가르치는 데 더 관리하기 쉽습니다.

McLennan은 또한 부모가 자녀가 학교에서 듣는 용어 중 일부를 사용할 수 있도록 기본 수학 사전을 복습할 것을 제안합니다. “아이들에게 이러한 활동을 할 때 적절한 개념의 수학 어휘를 사용하여 아이들이 합, 방정식, 추정, 배열 및 등가물과 같은 실제 단어를 이해할 수 있도록 말한다.

분수 가르치기

작동 원리

분수는 종이에 적으면 외국어처럼 느껴질 수 있지만 시각적으로 표현하면 훨씬 더 이해가 됩니다. 부모는 숫자를 분수로 나누는 것보다 소수점을 맞추는 연습을 훨씬 더 많이 하는 경향이 있지만 여전히 개발해야 하는 기술입니다. 세분화된 초콜릿 바는 균일한 조각으로 쪼갤 수 있기 때문에 잘 작동합니다. 그러나 분류 가능한 색상의 사탕은 모두 생생한 시각 효과를 제공합니다.

아이들은 정말로 무엇을 배우는가?

그들은 분수를 개념화하는 데 어려움을 겪을 수 있지만 아이들은 얼마나 많은 사탕을 얻는지 최대화하는 데 있어 빠른 학습자입니다. 비교는 부모가 아이들이 분수의 숫자가 나타내는 것을 이해하는 데 도움이 되는 가장 큰 이점을 얻을 수 있는 곳입니다. McClennon은 "아이들이 조작할 수 있는 실제 물건은 실제 상황에서 그들이 관심을 갖고 있는 가치를 이해하는 데 도움이 됩니다."라고 말합니다. "아이들에게 "초콜릿 바의 1/2 또는 1/4을 드시겠습니까?"와 같은 수학 질문을 하십시오. 분수가 서로 어떻게 관련되어 있는지 알 수 있도록 도와주세요.”

모양 및 3차원 구조 교육

작동 원리

수학 개념을 혼란스럽게 만들 수 있는 성가신 숫자 때문에 스트레스를 받고 있다면 기하학을 다루는 것이 실행 가능한 대안을 제공할 수 있습니다. 어린 아이들이 사탕을 다양한 모양으로 배열하게 하거나 자녀가 식별할 수 있는 모양을 만들 수 있습니다. 더 나이 많은 어린이들에게 초콜릿 바를 사용한 구조물 만들기는 STEM 개념에 대한 재미있는 소개입니다. 정해진 수의 스니커즈와 이쑤시개를 사용하여 누가 가장 높은 건물을 지을 수 있는지 확인하세요.

아이들은 정말로 무엇을 배우는가?

McClennonsays는 "STEM 활동은 아이들을 위한 믿을 수 없을 정도로 풍부한 학습 과제입니다. “음식을 가지고 노는 것은 재미있을 수 있습니다. 특히 당신이 만든 후에 음식을 먹을 수 있을 때 말이죠.” 건물을 포함하는 놀이, 디자인, 생성 및 기타 독창적이거나 발견 기반 프로세스는 STEM의 기초가 되는 호기심을 자극합니다. 일하다.

아이들이 손 씻기 및 기타 세균 완화 기술을 얼마나 잘 실천하는지가 아이들의 식욕을 돋우는 방식에 영향을 미칠 수 있습니다. 창조물은 다른 사람을 쳐다보지만 자신의 모양과 구조.

그러나 부모는 재미있는 수학 수업을 찾을 때 사탕에만 국한되어서는 안 됩니다.

"저는 아이들이 수학을 가지고 놀 때 자신을 진정한 수학자로 여기고 자신의 세계에서 자연 수학에 대해 호기심을 갖는다는 것을 수년 동안 알아차렸습니다."라고 그녀는 말합니다. “학생들은 학습에 있어 위험을 감수할 수 있다는 자신감을 느끼고 도전적인 수학 문제를 해결하려는 동기를 갖게 됩니다. 그들은 수학이 자연 세계의 필수적인 부분이라는 것을 이해하고 달팽이 껍데기의 나선이나 거미줄의 강도와 같은 자연 세계의 아름다움을 감상합니다.”

사탕, 흙, 벌레. 분명히, 수학을 아이에게 꿈같은 소리로 만드는 것은 그리 어렵지 않습니다.

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