에 따르면 국립교육통계센터, 학생 5명 중 1명은 괴롭힘을 당한다고 보고합니다. 그리고 괴롭힘을 당하는 모든 아이에게는 어떻게 대응해야 할지 걱정하는 부모가 있습니다. 어떤 상황에서는 부모가 평화를 회복하기 위해 급습하는 것이 이치에 맞지 않지만 어떤 상황에서는 부모의 개입. 괴롭힘의 심각성과 기간 모두 중요한 요소이지만 아동이 경험하는 괴롭힘의 유형도 중요합니다.
어떤 유형의 괴롭힘이 있습니까?
왕따는 공중 보건 문제로 충분히 간주되어 아동 학대 경험으로 지정되었습니다. 질병 관리 센터. 그들은 따돌림을 “형제자매나 현재의 형제가 아닌 다른 청소년이나 청소년 그룹이 원하지 않는 공격적 행동(들)을 하는 것”으로 정의합니다. 관찰되거나 인지된 권력 불균형을 포함하고 여러 번 반복되거나 그럴 가능성이 높은 데이트 파트너 반복했다."
특히 CDC는 아동이 경험할 수 있는 다섯 가지 유형의 괴롭힘에 대해 설명합니다.
- 물리적 인: 때리기, 발로 차기, 발로 차기, 밀기 포함
- 언어 적: 욕하고 놀림
- 관계/사회: 루머 유포 및 집단 배제
- 재산 피해: 물건 및 소유물의 파괴
- 사이버 괴롭힘: 웹사이트 및 소셜 미디어 애플리케이션을 통한 공격
Pavan Madan 박사, M.D., 소아, 청소년 및 성인 정신과 의사지역사회 정신과, 는 괴롭힘을 당하는 아이들의 유형이 나이에 따라 다를 수 있다는 사실을 알게 되었습니다. “초등학생의 경우, 우리는 종종 다른 반 친구, 종종 나이 많은 남학생에게 밀치거나 때리는 것과 같은 신체적 사건에 대해 듣습니다.”라고 그는 설명합니다. “중학교 때 외모와 행동으로 욕하고 놀리는 일이 꽤 흔한 편이에요.”
가상 환경이 방정식에 추가됨에 따라 상황은 고등학생에게 점점 더 복잡해집니다. Madan 박사는 "언어적 괴롭힘이 계속해서 문제가 되고 있지만 사이버 괴롭힘 사건이 증가하고 있는 것으로 보입니다"라고 말합니다. “그들이 전자 기기에 많은 시간을 할애한다는 점을 고려할 때 이는 의미가 있습니다.”
내 아이가 왕따를 당한다면?
괴롭힘을 완전히 예방하는 것은 불가능하지만, 부모가 지원을 받고 이야기를 들을 수 있다면 자녀로부터 괴롭힘에 대한 보고를 받을 가능성이 더 큽니다. Madan 박사는 “왕따의 피해자는 종종 수치심이나 당혹감을 느끼며 교사나 부모에게 말하기를 주저합니다. “그래서 아이들이 피해자라는 이유로 비난받거나 부끄러워해서는 안 됩니다.”
드물거나 경미한 괴롭힘 사건의 경우 Dr. Madan은 부모가 아이에게 괴롭힘에 주의를 기울이지 말라고 제안할 수 있다고 조언합니다. 욕을 하거나 놀림을 받는 아동은 자리를 피하거나 그 행동을 무시함으로써 상황을 완화하도록 권장됩니다. 그리고 사이버 괴롭힘의 경우 거의 모든 소셜 미디어 플랫폼에서 사용할 수 있는 음소거 또는 차단 기능을 사용하여 상황을 확산시킬 수 있습니다.
그러나 행동이 지속적이거나 중요하다면 Dr. Madan은 부모가 상황에서 보다 적극적인 역할을 해야 할 수도 있음을 인정합니다. “학부모는 괴롭힘 사건을 학교 당국에 알릴 수 있습니다.”라고 그는 말합니다. "하지만 결국 가족은 충격적인 환경에서 아이를 제거하는 방법에 대해 논의해야 할 수도 있습니다."
괴롭힘의 일부 측면은 시간이 지남에 따라 일관되게 유지되지만 부모와 교사는 괴롭힘 방법이 어떻게 발전하는지에 대해 최신 상태를 유지해야 합니다. Madan 박사는 "성인은 괴롭힘의 징후, 아이들이 괴롭힘을 당하거나 괴롭힘을 당하는 이유, 체계적인 수준에서 대처하는 방법에 대해 정기적으로 교육을 받아야 합니다."라고 말합니다. “그리고 아이들은 서로를 지지하고, 괴롭힘을 당하는 사람을 용납하지 말고, 어른들과 함께 살면서 괴롭힘에 대해 공개적으로 이야기하도록 격려해야 합니다.
불행히도 왕따는 오랜 옛날 이야기입니다. 자녀가 자신과 다른 사람들을 자신 있게 옹호할 수 있는 환경을 조성하는 것이 자녀와 함께 극복하는 가장 좋은 방법입니다.
