부모는 아이들이 숨을 들이쉬고 내쉬는 것처럼 자연스럽게 친구를 사귈 수 있다고 생각할 수 있습니다. 결국, 놀이터의 아이들은 종종 자극 없이 놀기 좋아하는 그룹으로 합쳐집니다. 그러나 아이들은 친구를 사귈 수 있지만 새로운 친구를 사귈 수 있는 방법을 모를 수 있습니다. 그리고 친구를 사귀는 방법을 고려할 때 기준을 훨씬 더 높일 수 있습니다. 새 학교 우정. 그러나 어린이가 만드는 모든 학교 친구는 발달의 중요한 측면을 나타냅니다. 아이들은 하루의 대부분을 급우들과 함께 보낼 것입니다. 감성 지능 그리고 사회적 기술 친구를 사귀는 것이 중요합니다.
“어린 시절과 청소년기를 통해 우리는 많은 시간을 또래 친구들과 아이들의 사회적 세계에서 보냅니다. 복잡하고 매력적입니다.”라고 Oxford College of Emory의 심리학 교수인 Catherine Bagwell은 설명합니다. 대학교. 그녀는 아이들의 사회 발달, 특히 또래 및 친구들과의 관계의 중요성을 연구하며, 어린 시절과 청소년기의 우정. "친구와 우정이 사회적, 정서적 발달뿐만 아니라 정신 건강 및 학업 적응과 같은 영역에도 지대한 영향을 미칠 수 있다는 좋은 증거가 있습니다."
우정은 아동기 및 청소년기 발달에 없어서는 안될 부분이며, 아동이 평생 사용할 대처 및 협력 기술을 가르칩니다. Bagwell은 “부모는 친구와의 관계가 단순히 멋진 것이 아니라 좋은 친구를 가진 자녀에게 많은 이점이 있다는 것을 인식해야 합니다.”라고 말합니다. 그녀의 제안? 아이들이 또래 관계에서 성공하도록 돕는 것을 우선 순위로 삼으십시오.
분명히 부모는 자녀를 대신하여 친구를 사귈 수 없습니다. 하지만 부모는 확실히 장려하다 과외 활동을 지원하고 놀이 날짜를 주최하면서 친구를 사귈 수 있습니다. 부모는 자녀가 스스로 좋은 친구가 될 수 있도록 좋은 행동을 보여줌으로써 도움을 줄 수 있습니다.
학교 우정을 지원하는 방법
- 우정이 중요합니다. 유치원 우정은 독단적이고 변덕스러워 보일 수 있지만 그것이 장려하는 사회적 기술은 평생 동안 중요할 것입니다.
- 우정을 키웁니다. 자녀를 과외 활동에 데려가고 친구와 함께 놀이를 하는 것은 부모가 유아기의 우정을 지원할 수 있는 구체적인 방법입니다.
- 모범적인 행동을 하십시오. 아이들은 부모를 보고 배우므로 부모가 친구를 대하는 것처럼 친구를 대할 것입니다.
- 일찍 우정에 대해 이야기하십시오. 친구의 의미에 대해 일찍 그리고 자주 이야기하십시오. 그렇게 하면 우정이 감정적으로 더 중요해지면 습관이 될 것입니다.
- 우정이 건강한지 확인하십시오. 모든 단계에서 아이들은 나쁜 행동을 배우거나 친구들로부터 나쁜 행동을 하도록 부추길 수 있습니다. 두 자녀 모두 우정을 통해 향상되었는지 확인하십시오.
이것은 과외 행사에 운전하고 놀이 날짜를 주최하는 사이에 이미 로드된 가족 일정에 더 많은 작업을 기여할 수 있습니다. 부모라면 더 힘들 수 있다 꼭 좋아하지도 않는다 이 친구들. 그러나 그것이 요점입니다. 성공적인 육아는 독립적으로 올바른 결정을 내릴 수 있는 아이를 키우는 것입니다.
Bagwell은 "조기 우정은 부모의 신중한 통제 범위를 벗어난 첫 번째 경험 중 하나입니다."라고 말합니다. 그러나 그들은 완전히 무력한 방관자도 아닙니다. “부모는 아이들이 우정, 특히 피할 수 없는 우정 문제에 대해 이야기할 수 있는 중요한 공명판을 제공할 수 있습니다. 그들은 이러한 대화를 초대하고 또래와 친구들에 대한 토론을 정기적인 대화 주제로 만들 수 있습니다.”
아이들이 청소년기에 접어들면 우정의 성격이 변하기 때문에 이러한 확립된 가족 대화가 중요할 것입니다. 근접성은 공유된 가치보다 덜 중요해지고 친구는 정서적, 도덕적 지원을 위해 서로에게 기대기 시작합니다. 아이들은 우정에 대해 이야기하는 것을 꺼릴 수 있지만 여전히 부모의 지원과 조언이 필요합니다. 이러한 대화를 일찍 시작하면 아이들이 가장 필요로 하는 것처럼 이것을 습관으로 만드는 데 도움이 됩니다.
“아이들이 나이가 들면서 친밀한 교류, 비밀 공유 및 유지와 같은 기술, 신뢰할 수 있고 지지하는 파트너가 되는 것은 질 높은 우정을 위해 점점 더 중요해지고 있습니다.”라고 말합니다. 백웰. “부모들은 이런 종류의 능력에 대해 이야기하고 가르칠 수 있습니다.”
그리고 그들이 자신을 구별하고 부모로부터 독립을 시도하더라도, 더 큰 아이들은 부모의 지도가 필요할 것입니다. 결정은 더 심각한 영향을 미치기 시작하고 또래 그룹은 새로운 습관을 장려할 수 있습니다. 부모는 그러한 습관이 올바른지 확인해야 합니다. 좋은 버릇.
Bagwell은 "청소년의 또래 활동에 대한 부모의 모니터링은 긍정적인 결과를 위해 중요합니다."라고 말합니다. "청소년의 친구가 누구인지, 어디서 어울리는지, 함께 시간을 보내는 방법을 아는 것이 이 모니터링의 핵심입니다."
