2월 12일 금요일 미국 질병통제예방센터(CDC)가 마침내 발표했습니다. 학교를 안전하게 재개하는 방법에 대한 업데이트된 지침. 데이터 기반 문서는 마스크 착용, 사회적 및 물리적 착용과 같은 완화 전략에 대한 지침을 제공합니다. COVID-19를 유지하기 위한 다른 중요한 측면 중에서 거리두기, 환기 필요 및 접촉 추적 만.
NS 문서 학교를 안전하게 재개하기 위한 접근 방식의 일부로 필요한 완화 전략과 이러한 전략을 계층화하는 방법에 주로 중점을 둡니다. 그 이상으로 간다 7월 안내 또한 COVID-19를 색상별로 분류하고 완화 전략을 제공하는 차트를 제공합니다. 학교가 속한 구역의 권장 사항, 예방 접종 안내, 선별 검사 지침 및 더.
바이든 전 부통령이 100일 내 등교 재개할 때 현실보다 몽환적인 느낌, 지침은 그가 요구해 온 전국적인 재개방 추진에 필요한 조치이며, 수십억 달러와 함께 학군에 CDC가 요구하는 것을 실제로 가능하게 만드는 것입니다. 문서의 "필수 요소"에 대해 알아보겠습니다.
마스크 착용, 손씻기 등에 대한 명확한 지침
가 있다고 문서에 나와 있습니다. 5가지 필수 완화 전략 대면 학습을 재개하는 학교에서 준수해야 하는 사항: 마스크 착용(일반적으로 그리고 정확하게), 최소 6명의 물리적 거리두기 발 이상, 손 씻기, 그리고 그들이 말하는 "호흡기 에티켓"(사람, 사람에게 기침을 하지 않음), 청소 일정 및 접촉 트레이싱.
마스크 착용은 아마도 물리적인 것 외에 COVID-19의 확산을 제한하는 가장 중요하고 의미 있는 방법일 것입니다. 거리를 유지하고 있으며 CDC 지침은 커뮤니티가 낮은 지역에서도 완전히 필요하다고 말합니다. 전염. 물리적 거리두기도 가중되고 있다. 문서에는 “학교 환경 전반에 걸쳐 노출을 최소화하기 위해 코호트 또는 파딩을 권장합니다. 코호팅 이는 건물 내 소규모 그룹의 사람들에게 COVID 발병을 제한하기 때문에 개방된 학교에서 일반적으로 받아 들여지고 활용되는 관행입니다.
유용한 색상으로 구분된 커뮤니티 전송률 위험 차트
CDC는 지침에서 학교 관리자가 공중 보건 공무원과 협력하여 운영하는 커뮤니티 내에서 COVID-19 위험을 해결해야 한다고 제안합니다. 지역사회 부담의 두 가지 측정은 전염 위험을 결정하기 위해 활용되거나 활용되어야 합니다. 지난 주 인구 100,000명당 신규 사례 수 및 COVID-19 검사 비율, 특히 NAAT 테스트, 지난 주에 긍정적이었습니다.
CDC는 컬러 차트에서 개시/종료 위험을 평가할 것입니다. 색상으로 구분된 차트는 양성률을 기반으로 선별 테스트에서 물리적 거리두기, 개방에 이르기까지 어떤 완화 전략을 사용해야 하는지 학교를 안내하기 위해 만들어졌습니다. 낮은 투과율은 "파란색"입니다. 그리고 지난 주에 100,000명당 0-9명의 새로운 사례가 있었고 테스트의 5% 미만이 양성으로 나왔다는 것을 의미합니다. 중간 전송은 "노란색"입니다. NAAT 검사 양성률이 5-7.9%로 100,000명당 10-49건을 차지합니다. 실질적인 투과율은 "주황색"입니다. 그리고 7일 동안 100,000명당 총 50-99명의 새로운 사례와 양성 테스트의 8-9.9%의 비율입니다. 높은 투과율은 "빨간색"입니다. 그리고 지난 7일 동안 100,000명당 100명 이상의 새로운 사례가 발생하고 검사의 10% 이상이 양성인 경우입니다.
CDC는 "파란색" 및 "노란색" 학교가 풀타임 대면 학습을 위해 재개교를 고려해야 한다고 제안합니다. "주황색" 전염률이 있는 학교는 완화 전략과 "적색" 전염 커뮤니티에 추가 초점을 두고 재개교를 여전히 고려해야 합니다. 오직 초등학교는 등교를 고려할 것을 권장하지만 CDC는 중학생과 고등학생은 집에 있어야 한다고 제안합니다.
지역사회 전파와 관련하여 문서에는 다음과 같은 명백한 사항이 명시되어 있습니다. “지역사회 전파가 높지만 학교와 지역사회는 완화 전략이 실행되고 권장된 대로 엄격하게 준수되면 학교에서 SARS-CoV-2가 전파될 위험이 감소하다."
완화 전략에 대한 진정한 지침과 필요할 때
문서가 모호하게 들릴 수 있지만 실제로는 전국 학교가 탐색할 때 아직까지는 가장 명확한 지침입니다. 물리적으로 거리를 둘 수 있는 능력이 부족하거나 환기 시스템이 열악하거나 청소가 얼마나 중요한지와 같은 여러 현실 이다.
예를 들어, "파란색" 저전파 학교에서는 물리적 거리두기가 그다지 중요하지 않지만(여전히 준수되어야 함) "빨간색" 전파율이 높은 지역 사회에서는 협상할 수 없습니다. 마찬가지로 테스트 및 접촉 추적을 쉽게 하기 위해 "노란색", "주황색" 및 "빨간색" 영역에서 포딩 및 코호팅을 권장합니다.
CDC는 학교가 스포츠 및 학교 행사보다 대면 학습을 우선시해야 한다고 말하며, 연구에 따르면 지금까지 어린 아이들이 (초등학생)은 COVID를 덜 보인 것으로 보이며, 그들의 학교는 중학교 및 고등학교에 비해 위험이 적기 때문에 학교를 계속 열어야 합니다. 재학생.
CDC는 또한 학교가 면역 저하된 학생 또는 면역 저하된 사람과 함께 생활할 수 있는 학생에게 유연성을 제공하고 원격 학습에 대한 액세스 권한을 제공할 것을 제안합니다. 만연한 학습 손실의 위험이 더 심각한 학교는 등교 시 우선순위가 지정되어야 하며, 학교는 등교할 때 항상 장애 학생을 염두에 두어야 합니다. 계획.
테스트 계획
CDC는 학교가 학교에서 일하는 모든 사람이나 학생에게 다음과 같은 경우 테스트를 제공해야 한다고 제안합니다. 그들은 COVID-19의 증상을 나타내며 학생이나 교직원이 감염될 때마다 접촉 추적을 수행해야 합니다. 병든. 학교 간호사는 캠퍼스에서 테스트를 위해 대리할 수 있으며 적절한 PPE를 착용해야 합니다. CDC는 학교에서 공중 보건 공무원과 협력하여 학교에서 양성 반응이 나왔을 때 해야 할 일을 안내하고 양성 반응을 보이는 사람은 집에서 격리하도록 조언합니다.
CDC는 또한 무증상자를 식별하거나 발병이 시작되기 전에 발병을 차단하는 데 사용할 수 있는 선별 검사를 제공합니다. 그들은 그것을 마스크 착용, 손 씻기 등과 함께 또 다른 완화 전략으로 정의하고, 특히 '노란색', '주황색', '빨간색' 지역사회 전파 지역에 상관없이 권장 증상. CDC는 또한 "파란색" 구역에 있는 학교의 무증상 교사와 교직원에게도 이를 권장합니다. 결과는 보건당국에 보고해야 하며, 검사는 부모 또는 법적 보호자의 동의 하에 자발적으로 제공되어야 합니다.
교사를 위한 백신에 대한 실제 지침
CDC는 공식적으로 교사와 교직원을 백신 접종 우선 순위의 그룹 1b로 지정하여 일선 필수 근로자로 만들었습니다. 그렇긴 하지만 CDC는 문서에서 "주, 준주, 지방 및 부족 관리는 초기 단계에서 교사에게 높은 우선 순위를 부여하는 것을 고려해야 합니다. 백신 배급'을 언급하고 의료 종사자 및 장기 요양 시설에 이어 1b단계에서 백신 배분 시 최전선 필수 종사자를 우선적으로 배정해야 한다는 사실을 지적합니다. 주민.
그들은 또한 교사와 교직원의 예방 접종을 학생과 교사 모두가 더 안전하게 작업하는 데 도움이 될 수 있는 완화 전략 계층의 또 다른 부분이라고 부릅니다. 즉, CDC는 이전 성명에서 "백신 접종에 대한 접근은 직접 교육을 위해 학교를 다시 여는 조건으로 간주되어서는 안됩니다." 교사와 교직원이 예방 접종을 받은 후에도 "학교는 가까운 장래에 완화 조치를 계속해야 합니다."
예방 접종 라인이 CDC 지침에서 가장 많은 관심을 받을 것이며 교사 노조가 가장 힘들어하는 부분일 수도 있습니다. 당연히 그들은 교사가 가능한 한 보호받기를 원하고 그것이 필수적이라고 생각할 수 있습니다. 코호트, 마스크 착용, 거리두기 및 증가와 같은 다른 조치와 함께 완화 전략 통풍.
