자연과 비교하여 아동 발달의 어느 정도입니까? 양육하다?

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당신은 어머니의 눈을 가지고 있습니다. 아버지의 기질, 언어에 대한 할아버지의 방식과 할머니의 성격 - 아닐 수도 있습니다. 어린 시절에 반향을 일으킨 그러한 주장이 자기 성취적 예언이 되었을 가능성이 있습니다. 그것은 모두의 일부입니다 본성 대 양육 논쟁, 광범위한 세대 비교를 통해 아동 발달에서 종종 지나치게 단순화되는 이야기. 그리고 그러한 비교는 완전히 해롭지는 않더라도 오도할 수 있습니다. 운명과 유전학을 융합하다.

버몬트 대학의 아동 정신과 의사인 David Retew에 따르면, 아이들에게 그들의 성격은 DNA에 의해 미리 결정된다고 말하는 것은 사실이든 아니든 해로울 수 있습니다. 과학자들은 이제 성격 특성이 유전과 밀접하게 관련되어 있다고 의심하지만 Retew는 제안합니다. 부모는 부정적인 자질이 바뀔 수 있으며 양육과 본성이 밀접하게 작용한다고 강조합니다. 콘서트. “어떤 종류의 불가피성을 제안하지 않는 한, 아이들이 자신의 성격은 경향이 있으며 [어떤 특성이든] 약 50%는 본성이고 50%는 양육입니다."라고 Retew는 말합니다. 설명합니다. “하지만 아이의 가능성을 높이는 것은 부모의 역할이라고 생각합니다. 아이에게 부모가 가둬두는 것처럼 끝날 것이라고 말하는 것입니다.”

게다가 본성과 양육의 분리가 쉽게 깨지거나 부서지지 않는 것도 아니다. Retew는 성격상의 단점에 대해 하나의 유전자가 없다고 설명합니다. "수백은 아니더라도 수십 개의 유전자일 가능성이 더 큽니다. 각각의 유전자는 작은 영향을 미치므로 주어진 특성의 어느 정도." 더 복잡한 것은, 아이의 성격은 유전적 요인과 환경.

복잡성에도 불구하고, 연구원 실시했다 수백 가지 연구 행동 유전학에 대한 시도 유전적 및 환경적 결정인자 할당 우리를 틱하게 만드는 것. 그 작업의 절정은 2000년 버지니아 대학의 Eric Turkheimer가 The Three Laws of Behavioral Genetics를 출판했을 때였습니다. 투르크하이머는 “본성-양성 논쟁은 끝났다”고 말했다. 주제에 대한 그의 논문에서. "결론은 모든 것이 유전된다는 것입니다. 자연-육성 논쟁의 모든 면을 놀라게 한 결과입니다."

행동 유전학에 대한 실용 입문서

행동 유전학의 첫 번째 법칙은 모든 인간 행동 특성은 유전된다는 것입니다. 두 번째 법칙은 같은 가족에서 자란 영향이 유전자의 영향보다 작다는 것입니다. 제3법칙은 단지 인간 행동의 복잡성의 상당 부분이 유전자나 가족에 의해 설명되지 않는다는 자격을 부여합니다. 5년 후, 행동 유전학자 팀 네 번째 법칙을 제안했다, 분자 생물학의 발전을 설명했습니다: “전형적인 인간 행동 특성은 매우 많은 유전적 변이와 관련이 있습니다. 이는 행동 변동성의 매우 작은 비율을 설명합니다." 즉, 하나의 성격을 만드는 데 많은 유전자가 필요합니다. 특성.

그렇다면 아이들은 유전적으로 특정 특성에 취약한가요? "답은 분명히 예입니다."라고 설명합니다. 암스테르담 대학에서 유전자가 경제학에 미치는 영향을 연구하는 Philipp Koellinger. “아이들은 유전적 이유와 환경적 이유 모두에서 부모를 닮지만 유전은 거의 모든 특성에 기여합니다. 주관적인 웰빙이나 정치적 소속과 같은 것들에 대해서도 어느 정도." 그리고 그 영향력은 시각.

"와이환경이 그 효과를 발휘할 기회가 길수록 유전학을 더 많이 극복할 수 있다고 생각할 것입니다.”라고 Retew는 말합니다. “그런데 그렇게는 안 되는 것 같아요. 지능, 심지어 성격 특성까지… 우리는 나이가 들수록 유전적 영향이 더 강해진다는 것을 발견했습니다.”

동시에, 양육 스타일과 환경이 성격 발달에 미치는 영향을 무시할 수 없습니다. 아동 발달을 연구하는 퍼듀 대학교의 심리학자인 오도어 왁스는 “아이들은 부모를 닮기는 하지만 부모의 복제품은 아닙니다. "광범위하게 생각하면 아이들이 자라는 환경적 맥락이 부모가 성장한 환경적 맥락과 상당히 다를 수 있기 때문입니다."

이것은 유전자가 진공 상태에서 작동하지 않기 때문에 행동 유전학의 법칙에 모순이 아닙니다. 아이는 유전적으로 화를 내는 경향이 있습니다(본성). 그러나 이 아이가 훈련을 받으면 환경(양육)이 장기적으로 아이를 완화시킬 수 있습니다. 반대로 화난 아이는 부모를 화나게 하여 불을 지피게 할 수도 있습니다. 아이들에 대한 발달적 영향을 자연과 양육으로 분리하려고 하는 것은 무의미하다”고 말했다. Southern Methodist University의 심리학과장인 George Holden은 이렇게 말했습니다. "NS다른 영향은 끊임없이 서로 상호 작용합니다.” 달리 말하면, 아빠들은 아이들에게 화를 내는 경향을 보일 수 있습니다. 그러나 그들의 양육은 그것이 어린 시절에 사라지거나 성인이 되어서 종지부를 찍는지를 결정하는 데 큰 역할을 합니다.

행동 유전학의 힘으로 양육하기

문제는 이 정보로 무엇을 하느냐 하는 것입니다. 좋든 나쁘든 우리 아이들은 우리와 같습니다. 그리고 양육이 그것을 바꿀 수 있지만, 그러한 환경적 영향 중 많은 부분이 우리에게도 있습니다. 자연과 양육을 통해 우리는 아이들의 성격을 형성합니다. 그들에게 알려야 합니까?

유리한 비교는 일반적으로 안전합니다. Wachs는 "부모가 자녀에게 민감하고 공감적이라면 그 부모와 비교되는 것이 자녀에게 긍정적으로 여겨지고 자존감이 높아집니다."라고 말합니다. "부모가 역경에 직면하여 끈기와 같은 특성을 보인다면, 느끼거나 들은 자녀는 그 부모와 같은 특성을 개발할 수 있습니다."

사실, 아무리 선의의 말이라도 역효과를 낼 수 있습니다. “아이에게 부모와 같다고 말하는 것은 아이의 개성을 부정하는 것입니다.”라고 Wachs는 말합니다. "아이는 '예정'이라는 느낌이나 어쩔 수 없이 어떤 식으로든 나올 수 있습니다." 하지만 적당히 그리고 건강한 관계의 맥락에서 아이들이 당신의 긍정적인 특성을 공유한다고 말하는 것은 아마도 좋아."에 부모와 아동 정신과 의사로서의 나의 일상적인 세상에서, 나는 그들이 그들의 부모를 닮게 될 운명에 대해 우려를 표명하는 많은 아이들을 만나지 못합니다.”라고 Retew가 덧붙입니다.

덜 유리한 비교는 당연히 훨씬 더 위험한 영역입니다. “부모가 아이를 적대시하고 거부한다면 아이는 그 부모처럼 보이고 싶지 않을 수 있습니다. 당신이 엄마나 아빠와 같다는 사실은 부정적으로 보일 수 있고 아마도 아이의 자존감을 떨어뜨릴 수 있습니다.”라고 Wachs는 말합니다. 말한다. "마찬가지로, 부모가 총명하고 성취도가 높으면 비교했을 때 자녀는 부모에 못 미친다고 느끼고 시도하지 않을 수 있습니다."

가정의 역기능 상황은 유전적 소인을 혼합하여 악화시킬 수도 있습니다. 예를 들어, 일부 부모는 정상적인 자녀 행동을 배우자가 좋아하지 않는 특성 때문이라고 생각할 수 있으며, 이는 학대로 이어질 수 있습니다. 아마도 우유를 달라고 비명을 지르는 아기는 엄마처럼 자기 중심적일 것입니다. 또는 유아가 아버지처럼 화를 내고 있습니다. 홀든은 “부모가 그런 부정적인 방식으로 행동을 처리하고 있기 때문에 부모가 아이의 필요를 충족시키지 못할 것”이라고 말했다. “그렇게 하면 아이가 계속 그런 식으로 행동할 수 있습니다. 극단적인 경우 아동 방치나 신체적 학대로 이어질 수 있다”고 말했다.

자연과 양육을 육아에 통합하는 더 건강한 방법 중 하나는 기질보다 노력을 강조하는 것입니다. 예를 들어, 아이가 학교에서 잘 할 때 유전적으로 지능이 있고 똑똑한 부모가 키우는 것은 그들의 어려운 점을 강조하는 것만큼 생산적이지 않습니다. 일하다. "더 좋은 메시지는 좋은 점수를 받기 위해 한 노력을 인정하는 것입니다."라고 Holden은 말합니다. "이 메시지는 결과 지향적 메시지, 즉 '당신은 똑똑합니다'보다 어린이의 장기적인 결과를 더 잘 예측하는 것으로 나타났습니다."

또 다른 전략은 아이에게 자신이 성격 특성의 집합체 이상이라는 것을 가르치는 것입니다. 아이들의 행동이 근본적으로 산물이라는 것을 암시하지 않고 아이들의 행동을 책망하는 부모 불변의 특성으로 추정되는 특성은 아이들이 자신의 행동에 책임이 있음을 명확하게 전달합니다. 사실입니다. 충동은 무시할 수 있습니다. 유전적 소인은 환경과 삶의 경험에 의해 강화되더라도 통제할 수 있습니다.

“낯선 사람이 나타나면 엄마 다리 뒤에 숨는 세 살짜리 아이가 있다면 '수줍음이 많다'는 말보다 '지금 수줍어하는구나'라고 말하세요. "이것이 누구인지 암시하지 않는 것은 가치가 있습니다. 이것은 자기 제한적일 수 있습니다."

"당신의 말이 아이의 이야기가 되는 것을 원하지 않습니다."

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