소년 키우기 현대 시대에 큰 도전처럼 느껴질 수 있습니다. 증거는 이것이 실제로 사실임을 시사합니다. 젊은이들은 학업적으로, 행동적으로, 그리고 감정적으로. 이 중 일부는 현대 기술과 연결될 수 있습니다. 그 중 일부는 생물학과 연결될 수 있습니다. 그러나 그것의 많은 부분은 다음으로 거슬러 올라갈 수 있습니다. 소년들이 자라온 "전통적인" 방식. 그들은 감정을 억누르고, "남자답게 행동"하고, 결코 약함을 나타내지 않는 법을 배웠습니다. 이 구식 사고 방식은 문제를 일으킬 뿐입니다. 부모는 더 잘할 수 있고 또 해야 합니다. 소년 시절의 현대적인 도전은 부모가 그 어느 때보다 더 사려 깊고 현명할 것을 요구합니다. 한 곳에서 시작하시겠습니까? 우리가 그들에게 말하는 것과 말하지 않는 것. 다음은 부부 및 가족 치료사인 Laura Froyen 박사에 따르면 부모가 소년들에게 말할 때 하지 말아야 할 6가지 문구입니다.
"소년들은 울지 않는다."
말하는 소년들 그 소년들은 울지 않는다 - 또는 공격적으로 소년에게 "울지 말라고" 말하는 것은 매우 나쁜 선례가 됩니다. 왜요? 단순한. 부드러운 감정을 가질 수 없다고 믿게 만들고 진정한 감정을 묻도록 훈련시킵니다. 부모가 이러한 생각을 강화하면 아들의 완전한 정서적 삶을 강탈하게 된다고 Froyen은 말합니다.
Froyen은 "나는 내 연습에 오는 많은 남성들과 함께 일하면서 아이들이나 파트너와 감정적으로 소통하려고 노력합니다."라고 말합니다. “그들은 문자 그대로 그들이 느끼는 감정에 대한 단어를 모릅니다. 성인남성들과 함께 감성지능 교정교육을 많이 해야 한다”고 말했다.
"잘 했어요."
이제 "잘했어"라는 말은 나쁘지 않습니다. 너무 자주 언급되고 특정성이 부족합니다. 언제 소년들은 그 말을 정기적으로 듣습니다. 그들은 '좋은' 일에 어려움을 겪을 때 그들이 부족하다는 것을 알게 될 것입니다. 회복력 실패를 처리하기 위해.
“특정하지 않은 칭찬은 아이들에게 도움이 되지 않습니다. 또한 관련된 과정이나 노력보다 결과에 초점을 맞춥니다.”라고 Froyen은 말합니다. “따라서 자녀가 수학 문제를 풀면서 어려웠을 수도 있지만 계속 풀었다면 '오, 잘했어요'라고 말하면 당신은 이게 힘들고 아이가 노력을 많이 했다는 사실을 정말 신경쓰지 않고, 끈기나 모래."
"소년은 소년이 될 것입니다."
이것은 대화에서 완전히 버려야 하는 문화 어휘집에서 더 유독한 문구 중 하나입니다. "이 문구는 소년들이 더 이상 자신의 행동에 대해 책임을 지지 않도록 권장합니다."라고 Froyen은 말합니다. “물론 우리는 '소년이 소년이 될 것이다'라는 말을 듣습니다. #미투운동 지금은 그보다 훨씬 더 일찍 시작됩니다. 그것은 소년들이 자신을 자신의 행동이나 다른 사람들에게 미치는 영향에 대해 책임을 질 필요가 없는 존재로 보기 시작하도록 격려합니다.”
"당신은 당신의 아버지와 같습니다."
긍정적인 면에서 이 문구는 소년들이 자아 의식과 씨름하게 만들 수 있습니다. 부정적인 관점에서 보면 훨씬 더 나쁩니다. Froyen은 어린 소년이 부정적인 강조로 이 말을 하면 자신과 부모에 대해 기분이 나쁠 뿐만 아니라 그러한 특성이 고정된 특성처럼 보이게 한다고 말합니다. 생각해 보세요. 소년을 아버지처럼 완고하다고 부르는 것은 완고한 것이 나쁘고 그것이 그가 항상 가질 자질이라고 느끼게 만듭니다. 이것은 소년의 자아상을 손상시키고 감정적으로 번성하는 것을 방해할 수 있습니다.
"괜찮아요. 당신은 괜찮아. 진정하다.”
어떤 부모가 이것을 말하지 않았습니까? 물론 이해가 됩니다. 부모는 화를 내기 전에 위로하고 화를 멈추기를 원합니다. 그러나 그것은 감정과 씨름하는 경향이 있는 아이들, 특히 소년들에게 잘못된 메시지를 보낼 수 있습니다. "이 문구는 현재 일어나고 있는 일과 아이의 감정을 무시하는 표현입니다."라고 Froyen은 말합니다. “아이가 울면 분명히 괜찮지 않습니다. 부모가 그 감정을 파악하고 강조하고 확인하는 게 좋을 것 같다”고 말했다.
"그만 움직여."
남자아이가 5~6세가 되면 부모는 아이를 가만히 앉히거나 주의를 기울이는 것이 거의 불가능하다는 것을 알게 될 것입니다. 하지만 그것은 의도적으로. “많은 소년들에게 그것은 실제로 실용적이지 않습니다. 나는 부모들이 모든 아이들, 특히 소년들에 대한 움직임에 대한 기대치를 바꾸기를 바랍니다.”라고 Froyen은 말합니다. 아이가 학교에서 책상에 앉는 것을 힘들어하거나 식탁에서 의자를 돌리는 것이 힘들다면, Froyen에 따르면 부모는 그들에게 가만히 앉으라고 말하는 대신 다른 옵션을 제공하는 것을 고려해야 합니다. 움직임. “아이들의 신체적 능력에 맞춰 기대치를 바꿔야 합니다. 아이들은 지금 우리 문화에서보다 훨씬 더 많이 움직여야 합니다.”라고 그녀는 말합니다.
