Remiantis nauju tyrimu, daugiau nei 80 procentų tėvų daro klaidų matuodami savo vaikų vaistus. Tyrėjai įvertino 500 tėvų ir nustatė, kad beveik visi padarė dozavimo klaidą, o beveik kas trečias padarė rimtą klaidą. Jie taip pat pažymėjo, kad kai tėvams buvo duodami aiškiai pažymėti dozavimo įrankiai, jie padarė mažiau klaidų. Rezultatai rodo, kad saugus dozavimas vaikams gali priklausyti nuo paprastesnių matavimo šaukštų.
„Tėvams suteikus tinkamo dydžio dozavimo įrankį, pvz., geriamąjį švirkštą, gali turėti didelės įtakos tam, ar tėvai tiksliai dozuos vaistus. tyrimo bendraautorius pasakojo Shonna Yin iš Niujorko universiteto „MedPage“ šiandien. „Jei priemonė per didelė, tėvai dažniau perdozuoja. Jei įrankis yra per mažas, kad tėvai galėtų išmatuoti visą dozę vienu matavimu, tėvai turės jį naudoti matematikos įgūdžiai, siekiant išsiaiškinti, kaip tiksliai išmatuoti daugiau nei vieną pilną prietaisą, o tai padidina dozavimo tikimybę klaida“.
Tyrimui Yin ir kolegos atsitiktine tvarka paskyrė 491 vaikų iki aštuonerių metų tėvą į vieną iš keturių grupių. Viena grupė gavo fiktyvų vaistą su tekstu ir piktograma, paaiškinančia, kaip išmatuoti tinkamą dozę, ir matavimo įrankį, kuris buvo pažymėtas, kad matuotų tiek mililitrus, tiek arbatinius šaukštelius. Kitos trys grupės gavo ne tokį aiškų (bet tikroviškesnį) variantą – tekstą, bet be paveikslėlių ir, pavyzdžiui, įrankį, kuris matuoja tik mililitrus.

Tada Yin ir jos komanda paprašė kiekvieno iš tėvų laikytis etiketėje pateiktų nurodymų ir išmatuoti tinkamą fiktyvaus vaisto dozę. Jei jie buvo atleisti daugiau nei 20 procentų, jų klaida buvo pažymėta kaip „klaida“. Jei jie padidino dozę daugiau nei dvigubai, jų klaida buvo pažymėta kaip „didelė klaida“. 83,5 procento tėvų padarė klaidą; „Dideles klaidas“ padarė 29,3 proc.
Mažiausiai tikėtina, kad tėvai sugadindavo dozes, kai matavimo priemonė tiksliai atitiko etiketėje nurodytą dozę. Pavyzdžiui, kai tėvų buvo paprašyta išmatuoti 2 ml dozę, jie padarė mažiau klaidų naudodami 5 ml švirkštą nei 10 ml švirkštą. Tėvus taip pat glumino švirkštai su mililitrų ir arbatinio šaukštelio etiketėmis, ir veikė blogiau nei tėvai, naudojantys tik ml įrankius, o tai rodo, kad daugiau informacijos ne visada geriau.
Linas ir kolegos rekomenduoja visos sistemos pokyčius, kaip vaistų įmonės kuria vaistų etiketes ir matavimo priemones. Tačiau kaip tuo tarpu tėvai gali būti tikri, kad jie neteisingai perskaito etiketę ir nekelia pavojaus savo vaikams? Atsakydama į tyrimą, Claire McCarthy iš Harvardo sveikatos leidinių išvardijo keli žingsniai, kurių tėvai gali imtis, kad išliktų saugūs. Ji rekomenduoja tėvams naudoti vaistų švirkštą, o ne šaukštą, išmokti skirtumą tarp mililitrų nuo arbatinių šaukštelių ir įpratinti prieš dozuojant du kartus pasitikrinti.
„Tiesiog pasiimk tą papildomą akimirką ir paklausk: „Taigi, kiek tiksliai aš duodu?“, – rašo ji. „Tai padaryti užtrunka mažiau nei minutę. Jei įprasite klausti kiekvieną kartą, tai gali turėti įtakos ir padėti išlaikyti jūsų vaiką sveiką ir saugų.
