Džordžijos Inovacijų ir klasikos mokykla Hefziboje, Džordžijos valstijoje, nusprendė atkurti irklavimas kaip disciplinos forma. Kadangi „Twitter“, tai dabar nacionalinės naujienos. Istorija tokia: mokslo metų pradžioje valstybinė K-9 užsakomoji mokykla išsiuntė tėvams „sutikimas irkluoti“ forma, paaiškinanti naują politiką. Trečdalis iš 100 anketą grąžinusių tėvų sutiko, kad mokyklos administratorius imtų vaikus į privatų kambarį, kur „mokinys pasidės rankas ant kelių ar baldo ir valios būti smogė irklu į sėdmenis. Tai visiškai keista. Šie tėvai ne tik skatina prievartą, bet ir suteikia pedagogams lengvą išeitį iš savo darbo, kuris turėtų apimti bendravimą, o ne užpuolimą.
Ir nesuklysime: vaikų irklavimas yra puolimas. Faktas yra tas, kad jei irklu smogtumėte į sėdmenis kam nors kitam, išskyrus vaiką, jie turėtų visas teises pareikšti kaltinimus. The GCIS padėties žiaurumas Tai apsunkina tai, kad asmenys, kurie laikysis irklavimo taisyklių, yra mokytojai – žmonės, kuriems pavesta pasitikėti ir teikti patarimus.
Jei mokyklos mokytojai siųskite vaikus pas administratorių irkluoti, jie ne tik klaidingai sprendžia dėl fizinių bausmių. Jie tingiai atsisako dirbti savo darbą. Kalbėti su vaiku yra daug sunkiau nei mušti vaiką. Paklauskite visų, kurie kada nors bendravo su vaiku. Štai kodėl tėvai moka žmonėms, kad jie kalbėtų su savo vaikais apie pasaulį. Štai kodėl dauguma tėvų daro prielaidą, kad tie patys žmonės nesiims smurto.
Mokymas apima pagalbą vaikams ugdyti socialinius, emocinius ir pažinimo įgūdžius, reikalingus priimti tinkamus sprendimus. Tam reikia kantrybės, laiko, empatijos ir šiek tiek sumanumo. Siekdami leidimo mušti vaikus, GCIS darbuotojai teigia, kad jiems tų savybių trūksta (ir pateikia to fakto įrodymą). Tai labai keista, atsižvelgiant į tai, kad GCIS teigia, kad savo mokymo programoje yra įsipareigojęs laikytis Sokrato metodo. „Kritinio mąstymo įgūdžiai, išugdyti griežtai taikant Sokratinį metodą visoje mokymo programoje, ugdykite savarankiško vadovavimo etiką ir tapkite platforma mokytis keturių klasikinių dorybių“, – rašoma mokyklos pranešime. Interneto svetainė.
Prisiminkite, kaip Sokratas plakdavo Platonui aplink urvą, jei jis padarė ką nors erzinančio?
Žinoma, GCIS stengėsi nutildyti savo žiaurią politiką. Pavyzdžiui, jie siūlo, kad siekiant sumažinti irklavimo atvejų skaičių, jiems bus taikomas „tris smūgis“. politika – nepainioti, kiek kartų jie leidžia sau mušti vaiką viename sėdi. Be to, administracija teigia, kad tik tai, kad irklavimas yra galimybė, veiks kaip atgrasymo priemonė. Tačiau visos šios gyvatvorės tiesiog parodo, kad GCIS pripažįsta, kad irklavimas yra apgailėtina praktika.
Mokykla, kurioje vaikai irkluojami, nerengia jų būti mąstančiais, savarankiškais lyderiais, kurie pasaulį mato su užuojauta. Jie ruošia vaikus būti besmegeniais pasekėjais, kurie neabejoja galingu status quo. Ir galbūt kažkada Amerika norėjo tokio žmogaus darbo vietoje: žmogaus, kuris klausytų viršininko ir atliktų pareigas be jokių klausimų. Tačiau mūsų ateičiai reikalingi šviesūs vaikai, kurie buvo išmokyti susivaldyti ne per skausmą, o per neemocingą savirefleksiją ir supratimą, kaip jų sprendimai veikia juos supantį pasaulį. Mūsų ateičiai reikalingi mokytojai, kurie išeitų, o ne sumuštų vaikus.
