Pyktis Pasak daktaro Raymondo DiGiuseppe iš Pykčio tyrimų projekto, yra viena pirmųjų neigiamų emocijų, kurias patiria vaikas. Iš pradžių tai nekenksminga ar net žavinga. Yra kažkas juokingo ir mielo piktas kūdikis. Tai keičiasi, taip pat ir slenkstis, kai reikia priimti pykčio sukeltą elgesį. Tam yra priežastis: žmonės netiesiogiai supranta, kad vaikai pyktį išgyvena kitaip nei suaugusieji. Tačiau tik nedaugelis supranta konkrečius žaidimo mechanizmus ir motyvus.
SKAITYTI DAUGIAU: Tėviškas pykčio valdymo vadovas
„Pyktis yra susijusi su dideliu fiziologiniu susijaudinimu, reaguojant į grėsmę savo ištekliams arba socialinių normų pažeidimą“, - aiškina DiGuiseppe. Šios fiziologinės reakcijos apima greitą širdies susitraukimų dažnį, aukštą kraujospūdį ir svarbiausių kūno sistemų pasiruošimą veikti ir streikuoti. „Paprastai tai siejama su išorine kalte“, – priduria jis. „Tu pyksti, kai jautiesi stipresnis ir išradingesnis už žmogų, kuris tave vargina.
Tai rodo pirmąjį skirtumą tarp to, kaip vaikai ir suaugusieji patiria pyktį.
„Jie nesuvoks minčių, kylančių su pykčiu“, – pažymi DiGuiseppe. „Jie gali suvokti, kad problema, dėl kurios jie pyksta, yra nesąžininga, tačiau jie mažiau gali tai išreikšti kalba“.
Šis nesugebėjimas įvardyti emocijos ar jos priežasties gali sukelti nelaimingus bendravimus su suaugusiaisiais. Nes kai tampa suaugusiais piktas, jie taip pat dažnai tampa teisūs ir kerštingi. Taigi suaugusiam žmogui lengva neteisingai suprasti vaiko pykčio keliamą grėsmę tokiais terminais. Tačiau mažai tikėtina, kad vaikas jaus tas emocijas, susijusias su pykčiu, ypač ikimokykliniame amžiuje. Ir jei vaikas tuos jaustų emocijos, mažai tikėtina, kad jie galėtų imtis veiksmų prieš savo impulsus, nes jiems trūksta metakognicijos, gebėjimo mąstyti apie mąstymą. Tėvai, kurie įsikiša, kai vaikai supyksta, ne tik stiprina gerą elgesį, bet ir prisideda prie neišsivysčiusių smegenų funkcijų.
Geros žinios apie vaikystės pyktį, kalbant apie vystymąsi, yra tai, kad vaikai taip pat neišsiugdė vadinamųjų „vykdomųjų funkcijų“. Tai yra smegenų dalys, užtikrinančios savireguliavimą planuojant, atsimenant, sutelkiant dėmesį ir valdant laiką. Kitaip tariant, pikti vaikai iš tikrųjų negali siekti keršto – bent jau ne tokiu būdu, kuris gali duoti rezultatų.
„Pyktis nuo kitų emocijų skiriasi tuo, kad suaktyvina elgesį“, – sako DiGuiseppe. „Jei turite nesubrendusių vykdomųjų funkcijų įgūdžių, būsite impulsyvesni ir reaguosite į savo pyktį daug labiau nei vyresni žmonės.
Be to, neurotipinis vaikas dažnai kuria tai, kas vadinama „proto teorija“. Tai yra gebėjimas suprasti, kad kitų žmonių mintys skiriasi, skiriasi ir dažnai skiriasi nuo jūsų savo. Tai svarbus būdas, kuriuo vaikas gali išmokti numalšinti savo pyktį.
„Vaikai, neturintys proto teorijos, nesugebės priimti kito žmogaus perspektyvos“, – aiškina DiGuiseppe. „Jiems trūks empatijos. Taigi kuo anksčiau to išmokysi, tuo tau geriau“.
Visi šie veiksniai yra labai svarbūs tam, kaip vaikas patiria pyktį kitaip nei suaugęs žmogus. Tačiau šie skirtumai neturi nieko bendra su emocijų intensyvumu. Fiziologiškai nėra įrodymų, kad vaikas jaus pyktį stipriau nei suaugęs. Tai gali nustebinti, atsižvelgiant į tai, kaip gali atrodyti ekstremalus vaikų pyktis. Tačiau tai, ką mato suaugusieji, yra ne didesnė emocija, nei jie patys jaučia, o emocija, kuri iš esmės yra nekontroliuojama. Gal tai nėra taip žavu.
