Pertrauka sulaukia blogo repo. Kai kurių kampelių ekspertai kritikavo skirtąjį laiką dėl nesaugumo kurstymo ir vaikų sukeltų traumų. istorijas, tačiau naujame Amerikos psichologų asociacijos dokumente daroma išvada, kad šie nerimą keliantys teiginiai nėra tiesa. Laikotarpiai, kitaip literatūroje vadinamas pozityvaus pastiprinimo (TOPR) laikas, gali paskatinti saugus tvirtinimas, sumažinti neigiamą elgesį ir net ištaisyti psichologines problemas, kilusias dėl praeities prievartos ir nepriežiūros, bet tik saugios, mylinčios šeimos kontekste.
Timeout nėra veiksminga kaip „atskira auklėjimo strategija; veikiau tai buvo laipsniško proceso dalis, kurio efektyvus įgyvendinimas priklausė nuo įvaldymo teigiamas vaiko stiprinimas kaip pirmasis žingsnis“, – Sidnėjaus universiteto mokslininkai Markas Daddsas ir Lucy Tully rašė studijoje. „Kitaip tariant, stiprinti teigiamus santykius tarp tėvų ir vaiko („laikas“) buvo būtina, kad laikas būtų veiksmingas.
Laikotarpiai turi išaugo populiarumas auginimo amžiuje po mušimo, o TOPR šiuo metu yra
Dadds ir Tully, analizuodami daugiau nei 80 tyrimų apie skirtąjį laiką pagal keturias pagrindines vaiko raidos teorijos dimensijas, patvirtino, kad pertrauka buvo ne tik saugi, bet ir rekomenduojama drausmės forma, nes reikalaujama, kad tėvai jaustųsi saugūs Pirmas. Nors jie rekomenduoja daugiau tyrinėti mokinius vaikams, kurie buvo skriaudžiami ir buvo apleisti, keli studijos atrado, kad stabilioje aplinkoje praleistas laikas gali padėti net šiems vaikams „išmokti baimės ir skausmo jausmus pakeisti kontrolės ir saugumo jausmais“, rašo autoriai.
Tėvams, kurie vis dar nerimauja dėl saugaus ir veiksmingo skirtojo laiko įgyvendinimo, APA taip pat paskelbė šias gaires.
Amerikos psichologų asociacijos laiko pabaigos gairės
- Vaikai turėtų gauti skirtąjį laiką tik už veiksmus, kuriuos jie gali kontroliuoti. Jie niekada neturėtų būti naudojami, kai vaikai negali atlikti veiksmo, neturi supratimo, klysta ar veikia iš baimės.
- Jei probleminis elgesys nesumažėja pastebimai ir laiku, tėvai tikriausiai tai daro neteisingai. „TOPR įgyvendinimo efektyvumas turėtų būti vertinamas pagal pastebimą ir savalaikį probleminės elgsenos sumažėjimą, taigi, sparčiai mažėjantį poreikį naudoti TOPR.
- Kad vaikai būtų saugūs, tėvai turėtų išlikti ramūs per visą skirtąjį laiką.
- Laikas turi būti platesnės elgsenos sistemos, kuri yra ne tik drausmė, bet ir šiluma bei atlygis, dalis. Tai moko vaikus pakeisti neigiamą elgesį teigiamu.
- Per TOPR ir grįžimo į laiko etapą „neturi būti jokių tėvų pranešimų apie palikimą, izoliaciją ir atmetimą“. Grįžtant prie šilti tėvų ir vaikų santykiai pasibaigus skirtajam laikui yra ypač svarbūs ir siunčia žinią, kad problema buvo elgesyje, o ne vaikas. „Visą laiką vaikas išlieka saugus, vertinamas ir mylimas“.
- Vaikai turėtų būti mokomi pagrindinių laiko pertraukų taisyklių prieš konfliktą ir dėl jo kylančių drausminių veiksmų. Apskritai jie turėtų žinoti, ko tikėtis netinkamai elgdamiesi.
- Tėvai turi paaiškinti vaikams, už ką jiems skirtas laikas, kad jie suprastų, kas tai paskatino.
- Laikas turėtų būti objektyvi, nuosekli šeimos „ekologinės bendro suvokimo, kas yra teisinga“ sistemos dalis, o ne savavališkai ar pagrįsta tėvų emocijomis.
- Laikotarpiai „turėtų būti vienodai ir sąžiningai taikomi visiems šeimos vaikams“.
