Kai galvojate apie piešimą pirštais, tikriausiai įsivaizduojate a darželis klasė pripildyta 5-mečių be proto, visur, išskyrus savo drobę, tepliojančias spalvas. Tai netvarkinga. tai chaotiškas. Tai scena, kuri priverstų net Jacksoną Pollacką skambinti. Tai, apie ką tikriausiai negalvojate, yra Iris Scott, bet turėtumėte. Meninė anomalija, 33 metų menininkė yra produktyviausia tapytoja pirštais pasaulyje, kuri savo karjerą sukūrė vaizduojamojo meno kūrinius tik aliejiniais dažais ir dviem rankomis.
Piešimas pirštais dažnai vertinamas kaip netvarkingas ir abstraktus užsiėmimas, tačiau Iris darbas yra kruopštus ir gyvybingas; iš pirmo žvilgsnio sunku patikėti, kad tai buvo padaryta be teptuko. Iris pradėjo ne vien nuo pirštų: ji sukūrė technikų bazę koledže, o tada studijuodamas Taivane suklupo skaitmenims palankią terpę. Ji dievino laisvę, kurią siūlo meno forma, ir nusprendė jos siekti visą darbo dieną. Atsižvelgiant į unikalius Scotto įgūdžius, buvo prasminga jos paprašyti piešti pirštais. Štai kaip ji siūlo paversti jūsų vaikus meistriškais dažų manipuliatoriais.
Pradėkite nuo pieštuko ir liniuotės
Dažymas pirštais gali būti tai, ką bando dauguma 3–5 metų vaikų, tačiau iš tikrųjų tai gana sudėtinga meno forma. Jei jūsų vaikas nori į tai įsitraukti, Iris siūlo pradėti nuo ko nors paprasto: čiupkite pieštuką ir išmokite piešti.
„Grafito pieštuko panaudojimas ir dažų judinimas tiesiai pirštais yra skirtumo bedugnė. Kitaip tariant, tai moko jūsų vaiką kontroliuoti. Scott taip pat pabrėžia, kad naudoja liniuotę, kad išmokytų savo vaiką, kaip atlikti tikslingus, tikslius judesius. „Piešimui liniuotė yra kaip mokomieji ratai. Galų gale galite tai praeiti, bet tai padeda mokytis.
Tiesiog mėlynas
Picasso turėjo mėlynąjį periodą ir, pasak Iris, taip turėtų ir jūsų vaikai. Ji sako, kad geriausias pradinis piešimo pirštais rinkinys yra daugybė mėlynų dažų ir senamadiškas beatodairiškas atsisakymas. „Duok jiems mėlyną spalvą ir leisk jiems laukti. Gaukite skirtingų atspalvių“, – sako ji. „Kad ir kokią netvarką jie padarytų, tai bus gražus, vandeningas abstraktus paveikslas. Tada galite padėti jiems tobulinti savo įgūdžius, jei jie nori tai daryti.
Kopijuoti daiktus
Steve'as Jobsas kartą pasakė kad Pablo Picasso kartą pasakė: „Geri menininkai kopijuoja. Puikūs menininkai vagia“. Ironiška, bet Picasso galėjo pavogti tą citatą, bet nepaisant to, Iris sutinka, kad kopijavimas yra svarbus menui. Ir nors jūsų vaikas gali norėti iš karto pradėti kurti originalius meno kūrinius, kurie vieną dieną kabės muziejuose ar turtingų žmonių svetainėse kurie nori, kad jų draugai žinotų, kad jiems patinka menas, norėsite paskatinti savo vaiką pradėti mėgdžioti paprastus, tiesmukas daiktai.
„Paskatinkite juos kopijuoti“, – primygtinai reikalauja Iris. „Štai ką daro profesionalai. Kopijuojant gaunamas blogas repas. Kuriame atskirus kūrinius, bet taip pat sekame ir kopijuojame. Ypač vaikams tai moko formos ir technikos.
Raskite teisingą ir neteisingą meną
Menas gali būti subjektyvus, bet Iris tvirtina, kad jis nėra toks objektyvus, kaip žmonės galvoja. Ir tai ypač ne taip subjektyvu, kaip tėvai apsimeta, kai jų vaikai susimaišo. „Jei jūsų vaikas mokytųsi matematikos ir jums pasakytų 2+2=5, nesakytumėte: „Koks nuostabus atsakymas! Tu tokia nepakartojama!''
Iris sako, kad nepaisant to, ką dauguma tėvų galvoja, vaikams patinka matyti apčiuopiamą jų darbo pagerėjimą. Akivaizdu, kad menas gali būti paliktas individualiai interpretuoti, bet tai nereiškia, kad nėra teisingo ar neteisingo. Iris sako: „Menas gali tapti abstraktus, bet pirmiausia jie turi mokėti piešti“.
Neskelbkite melagingų pagyrimų
Iris supranta, kad tėvai nori paskatinti savo vaikus pasitikėti savimi ir siekti savo aistrų, todėl dažnai sako savo vaikui, kad viskas, ką daro, yra nuostabu. Tačiau Iris sako, kad toks požiūris yra „grynas šūdas“.
„Vaikai yra protingi. Jie gali pajusti tuščią pagyrimą“, – sako ji. „Jei jie bando nupiešti šunį, o jis toli, nepadeda pasakyti, kad jis „modernus“ ar „kietas“.
Akivaizdu, kad Iris nesako, kad turėtumėte tyčiotis iš savo vaiko ar jį atkalbinėti, ir jie nusipelno nuopelnų už bandymą. Tačiau vaikai vertina tai, kai žmonės sąžiningai pasako, kur gali pagerinti savo darbą.
