Išmokyti vaiką valytis dantis ir supažindinti juos su dantų higienos verte (piniga tėvams) yra ilgas ir sunkus procesas. Tai dažnai apima priepuolius, pykčio priepuolius, sarkastišką šveitimą, pyktį, ašaras ir spjaudymąsi. Trumpai tariant, tai nemalonu. Bet tai neturi būti. Valymas šepetėliu gali tapti du kartus per dieną atliekamu surišimo ritualu, skatinančiu nepriklausomybę, jei tėvai skiria laiko tinkamai manipuliuoti savo vaiku, manydami, kad dantų valymas yra nepriklausomybės aktas. Machiavelli vaikai turėjo turėti puikius dantis.
„Nepaverskite to veikla, kurią darote jiems. Tai turi būti kažkas, ką jie daro patys“, – sako išrinktasis prezidentas dr. Josephas Castellano Amerikos vaikų odontologijos akademija. „Ko tu nenori, tai padaryti ten, kur jie eina: „O dieve, čia ateina tėtis su dantų šepetėliu“.
Tiesa, tai būtina pirmiesiems keliems dantims. Tačiau kūdikių čiulptukų valymas padeda sukurti rutiną, kuri į jų dieną įsitvirtina taip pat, kaip saulėtekis ar saulėlydis. Šiuo metu reikia mažiau minučių šlifuoti perlamutrinius baltymus, o daugiau padėti vaikui priprasti prie šepetėlio burnoje. Tuo tikslu, kai tėvai pirmą kartą pradeda valyti vaiko dantis, jie turi įsitikinti, kad šepetėlio galvutė patogiai telpa vaiko burnoje ir nėra ypač abrazyvi. Užtikrinti, kad neįskaudintumėte vaikų, yra gera gyvenimo strategija (tik apskritai), bet taip pat svarbi strategija, kai ateina laikas valytis.
Kai jūsų vaikas auga savarankiškesnis ir išdygsta daugiau čiletų, dantų šepetėlis turi keistis atsižvelgiant į augantį kūną ir įgūdžius. Pavyzdžiui, šepečiai su platesnėmis rankenomis padeda mažoms rankytėms veiksmingiau suimti šepetį, kai jos mokosi koordinuoti. Bet čia ir baigiasi būtinybės. Visa kita turėtų priklausyti nuo vaiko.
„Leisti jiems pasirinkti savo dantų šepetėlį – kad ir kokios spalvos ar pobūdžio jis būtų – ar galbūt net dantų pastą, tai juos padrąsina: „Aš esu nepriklausomas. Aš darau dalykus pats“, – sako Castellano.
Ir jie yra, savotiškai. Kai jie perima savo prižiūrimų dantų valymo seansų vadeles, kantrybė ir empatija tampa geriausiomis tėvų priemonėmis. Vaikai paprasčiausiai negali lengvai suvokti šio proceso, ypač dėl visų motorinių įgūdžių, susijusių su dantų valymu – techniką, nenuryti ir judinti šepetėliu aplink burną – ir tai yra prieš siūlui patenkant į paveikslėlį.
„Pačioje pradžioje sunku ir jie nesupranta. Svarbu juos įtraukti į kasdienybę“, – sako Castellano. „Galite daryti „pasakyk, daryk“: žiūrėk, mes išsivalysim dantis. Taip aš išsivalau dantis. Tu nukopijuoji mane. Būk lengvas, linksmas“.
Įprasta – du kartus per dieną, po dvi minutes – leidžia kartotis, kuri lėtai, bet padės ugdyti įgūdžius ir tapti savo burnos šeimininku. Tai taip pat padeda padaryti laiką malonų. Nusileiskite su dviejų minučių daina (niekas nesako, kad valantis dantis nėra šokių). Arba žaiskite, patikėkite, apsimesdami, kad dantų šepetėlis yra lėktuvas arba vienaragis, nardantis iš besišypsančios burnos. Svarbu, kad kasdienybė būtų be streso ir rėkimo ar priverstinio valymosi, o tai gali sukelti neigiamų asociacijų.
Tačiau jei valyti dantis vonioje nepavyksta, tėvai gali žaisti ir valyti dantis už vonios kambario ribų. Lygiai taip pat, kaip vaidmenų žaidimas apsilankymas pas gydytoją gali padėti vaikui suprasti egzamino procesą, vaidindamas odontologą gali padėti jiems patogiau valdyti chomperius ir tobulinti variklį įgūdžių.
„Galite pasiimti mažą gyvūnėlio iškamšą ar lėlę ir leisti jiems treniruotis pirmyn ir atgal, tada pereiti prie sukamaisiais judesiais“, – sako Castellano. „Jie įgyja praktikos, bet ne visada į burną. Jie lavina įgūdžius ir gali greičiau judėti.
Tačiau net ir mankštinantis, dainuojant, naudojant „Iron Man“ dantų šepetėlį ir pastą, kurios skonis primena cukraus vatą, vaikas gali likti nenorintis. Nėra jokios žalos juos pabarstyti šiek tiek papildomo skanėsto.
„Jūs turite pakeisti elgesį, o kartais apdovanoti juos už tai, kas jiems tikrai nepatinka, yra būdas sukurti teigiamus įpročius, kurie skatina gerą burnos sveikatą“, - sako Castellano.
