Meli izbauda kultūras mirkli. Mūsdienu bērni aug ne tikai "viltus ziņu" laikmets (Ņemiet vērā pēdiņas), viņi tiek pakļauti spēcīgam valstspiederīgajam saruna par nepatiesību. Taču lieli meli un algoritmiski, sociālo mediju optimizēti meli nav tas pats, kas meli, ko mēs stāstām katru dienu. Mūsu ikdienas nepatiesība neļauj darboties pasaules mehānismiem un neļauj mums nogalināt vienam otru. Stratēģiskā starppersonu negodīgums ir patiess tikums. Mazā mērogā melošana ir prasme. Un, jā, tas nozīmē, ka tas ir kaut kas, kas jāmāca bērniem.
Patiesība ir tāda, ka meli iegūst sliktu repu, neskatoties uz to, ka tie ir neizbēgama un bieži vien noderīga katra cilvēka sociālā arsenāla sastāvdaļa. Tas nenozīmē, ka melošana ir jāatlīdzina, bet vecākiem ir jābūt godīgiem pret sevi par negodīgumu un to, ko tas nozīmē.
Skarbā patiesība Nr. 1: mazi bērni nevar melot
Divus gadus vecs bērns varētu teikt, ka nav ēdis cepumus, kamēr viņa seja bija klāta ar skaidiņām, taču tas nenozīmē, ka viņš melo vecākiem. Patiesībā no attīstības viedokļa viņi burtiski nav spējīgi uz patiesu, iepriekš apzinātu maldināšanu. Lai bērni patiesi melotu, viņiem ir jāsaprot, ka cilvēkiem nav vienādas domas. To sauc par "prāta teoriju", un mazi bērni to vienkārši vēl nav izstrādājuši. Ja bērns darbojas ar iespaidu, ka visi zina vienu un to pašu, tad maldināšana ir nesācējs.
Tātad, kas notiek, kad bērns saka, ka nav izdarījis kaut ko tādu, ko skaidri darīja? Viņi vienkārši saka to, ko vecāki vēlas dzirdēt — nevis tāpēc, lai viņus apzināti piemānītu, bet lai viņi justos labāk un smaidītu. Tas nav tik briesmīgi. Vai tas ir?
Skarbā patiesība #2: vecākiem vajadzētu svinēt pirmos melus
Iegūt spēju pateikt melus ir attīstības pavērsiens, kas ir tikpat jāsvin kā bērns, sakot savu pirmo vārdu. Attīstības ziņā abi uzdevumi prasa veselu virkni neticamas un iespaidīgas smadzeņu attīstības.
Lūk, kas nepieciešams, lai pateiktu melus: izpratne, ka visiem cilvēkiem nav vienādas domas (Prāta teorija), lieliska darba atmiņa, empātija, zinot, ka patiesība var izraisīt ciešanas, un kavēklis. Apturēšana ir spēja atpazīt un pēc tam apspiest patiesību. Tam nepieciešama prasme, ko sauc par "metakogniciju", kas ir spēja domāt par savām domām. Nemaz nerunājot par to, ka tam visam ir jāstrādā saskaņoti ar valodas iespējām.
Īsāk sakot, meli ir patiešām labs rādītājs, ka bērna smadzenes attīstās labi.
Skarbā patiesība Nr. 3: melošana ir nepieciešama prasme
Meli smērē sabiedrības riteņus. Viņi palīdz cilvēkiem saprasties vienam ar otru. Mēs varam pateikt baltus melus, lai glābtu cilvēka jūtas. Mēs varam melot, lai uzlabotu kāda garastāvokli. Mēs varētu izlaist patiesību, lai aizsargātu attiecības, kas ir vienas no bērnības lieliskajām mācībām: "Ja jums nav nekā laba sakāmā..."
Tātad meli patiesībā nav ļaunums, kam daudzi vecāki liktu bērniem noticēt. Tā patiesībā ir svarīga sociālā prasme, kas var padarīt dzīvi patīkamāku ikvienam.
Skarbā patiesība Nr. 4: bērniem, kuri neprot melot, var būt izziņas kavēšanās
Svarīgi, ka nespēja melot var norādīt uz nozīmīgākām attīstības problēmām. Bērnam, kuram ir grūti melot vai kurš parasti saka patiesību, ir pazīmes, kas atbilst autisma spektra iezīmēm. Piemēram, cilvēkiem, kurus skārusi Aspergera sindroms, ir grūtības ar meliem. Nespēja melot arī atbilst smadzeņu labās puslodes bojājumiem. Tas var liecināt arī par ilgstošu nenobriedumu un attīstības trūkumu.
Svarīgi, ka nespēja melot bērnam var radīt arī sociālās problēmas. Tas var ietekmēt viņu spēju iegūt un uzturēt draugus vai attīstīt spēcīgu pašsajūtu.
Skarbā patiesība Nr. 5: viss ir par to, kad melot
Daži vecāki lielu uzsvaru liek uz to, lai mācītu bērniem nemaz nemelot. Viņiem šķiet, ka meli liecina par morālu vai garīgu vājumu. Taču šīs perspektīvas nepietiekami atspoguļo faktu, ka sabiedrībai ir nepieciešami meli, lai tās funkcionētu. Tas prasa vairāk nianses, mācot bērnu, kad ir pareizi melot.
Parasti šīs nodarbības notiek dabiski, bērnam augot. Bet nav nekas nepareizs, ja šīs nodarbības ir skaidri izteiktas. Faktiski, liekot bērniem neko neteikt, ja viņiem ir sakāmas tikai ļaunas lietas, būtībā liek viņiem melot. Nav par ļaunu norādīt, ka tie ir nolaidība un ka dažreiz “baltie meli”, kas palīdz citiem justies labāk pašiem, nav tik briesmīgi vai amorāli.
Par laimi, ja vecāki var palīdzēt saviem bērniem attīstīt spēcīgu empātijas un labdarības sajūtu, viņi sapratīs, kad melot ir labi un kad tos izmanto mazāk morāliem mērķiem.
Skarbā patiesība Nr. 6: Ja bērnam lieku nemelot, jūs kļūstat par liekuli
Vecāki, kuri izturas pret meliem bērniem, var būt pakļauti nepatikšanām. Ja vecāks dusmās disciplinē melus, vienlaikus izliekoties, ka Ziemassvētku vecītis ir īsts, viņš vai viņa sūta pretrunīgu vēstījumu. Bērniem, kurus audzina meļi, kuri uzstāj, ka citi cilvēki stāsta patiesību, bieži vien beidzas ar sarežģītām attiecībām ar autoritāti. Liekulība, izrādās, ir sliktāka par vieglu šķelšanos.
