Skolas vecuma jauniešiem piekļuve ierocim var palielināt risku kļūt par vardarbīga nozieguma upuri vai izdarīt vardarbīgu noziegumu, tostarp pašnāvība un slepkavība. Tas arī palielina bērna risku piedzīvot netīšu savainojumu vai nāvi. Jaunatne var piekļūt ieročiem skolā, draugu mājās vai citos apstākļos. Neatkarīgi no avota, Piekļuve ieročiem var palielināt iespēju, ka pusaudzis tiks iesaistīts ievainojumā vai noziegumā.
Bet vai daži jaunieši ir pakļauti vēl lielākam riskam? Pašreizējie pierādījumi liecina, ka jaunieši, kurus vienaudži tradicionāli (piemēram, verbāli, fiziski) un ar kibersaziņas līdzekļiem (piemēram, e-pasts, SMS, sociālie mediji) ir iebiedējuši, var būt īpaši neaizsargāti pret vardarbību ar ieročiem. Mēs to zinām iebiedētie skolēni mēdz nēsāt ieročus biežāk nekā skolēni, kuri nav iebiedēti.
Tomēr mazāk saprotams ir tas, vai tas ir tāpēc, ka iebiedētajiem studentiem var būt lielāka piekļuve ieročiem nekā viņu neiebiedētajiem vienaudžiem. Mēs nolēmām izskatīt šo jautājumu, un rezultāti bija satraucoši.
Šis raksts sākotnēji tika publicēts Saruna. Lasīt oriģināls raksts autors Māyan Simckes, Ph.D. Vašingtonas universitātes epidemioloģijas students
Iebiedētajiem jauniešiem ir lielāka iespēja piekļūt ieročiem
Mūsu nesenais pētījums pārbaudīts, vai jaunieši, kuri ir cietuši no iebiedēšanas, arī biežāk ziņo, ka viņiem ir piekļuve pielādētam ierocim bez pieaugušo atļaujas. Dalībnieku vidū bija skolēni vecumā no 12 līdz 18 gadiem, kuri atbildēja uz 2011. un 2013. gada skolas noziegumu pielikumu (SCS) Nacionālais noziegumu upuru apsekojums. SCS jautā skolēniem par viņu pieredzi kārtējā mācību gada laikā saistībā ar iebiedēšanu, skolas drošība, ieroču un nelegālo vielu pakļaušana un piekļuve tiem, kā arī bandu klātbūtne plkst skola.
No 10 704 studentiem, kas iekļauti šajā pētījumā, aptuveni 4 procenti (446 studenti) teica, ka var piekļūt pielādētam ierocim bez pieaugušo atļaujas. Šis skaitlis ir satriecoši augsts, un, ņemot vērā to, tas rada lielas bažas apšaudes biežums skolā ASV tas kļūst vēl satraucošāks, ja salīdzinām skolēnu pašu ziņoto pieredzi par iebiedēšanu.
Mēs noskaidrojām, ka iebiedētie skolēni trīs reizes biežāk ziņoja, ka viņi var piekļūt pielādētam ierocim, salīdzinot ar viņu vienaudžiem, kuri nebija iebiedēti. Divas reizes lielāka iespējamība bija tiem, kuri piedzīvoja tikai tradicionālo iebiedēšanu. Skolēni, kuri ziņoja tikai par kiberhuligānismu, bija trīs reizes biežāk, un studenti, kuri piedzīvoja abus iebiedēšanas veidus, bija sešas reizes biežāk.
Kopumā iebiedētie jaunieši, īpaši tie, kuri ziņo gan par tradicionālo, gan kiberhuligānismu, ievērojami biežāk ziņoja arī par piekļuvi pielādētam ierocim bez pieaugušo atļaujas.
Šajā pētījumā netika pētīts, kāpēc piekļuve atšķiras starp iebiedētajiem un neiebiedētajiem studentiem, taču tas ir svarīgs turpmāko pētījumu virziens.
Var novērst gan iebiedēšanu, gan piekļuvi ieročiem
Pētījuma rezultāti neliecina, ka iebiedēšana noteikti izraisa piekļuvi pielādētiem ieročiem. Viņi arī neliecina, ka ieroču pieejamība noteikti izraisa iebiedēšanu. Tā vietā šie atklājumi liecina, ka jauniešiem, kuri tiek iebiedēti, parasti ir arī lielāka piekļuve pielādētiem ieročiem, kas viņus var pakļaut īpaši augstam riskam gūt sev ievainojumus un veikt savstarpējas attiecības vardarbība.
Ieroču vardarbība noved pie tūkstošiem ievainojumu un nāves gadījumu katru gadu Amerikas Savienotajās Valstīs. 2015. gadā vien tādi bija 1881 nāvējošs un 9297 nenāvējošs ievainojums, kas saistīts ar ieroci jauniešu vidū 12.-18. Faktori, piemēram, bandu klātbūtne skolās, vecāku ieroču glabāšanas prakse un iepriekš kaut kādā veidā kļūšana par upuriem (tostarp iebiedēšana), var ietekmēt vardarbības pret ieročiem risks šajā vecuma grupā.
Iebiedēšana skolās ir nopietna sabiedrības veselības problēma. Valsts aplēses liecina, ka no 18% līdz 31% jauniešu ir cietuši no vienaudžu iebiedēšanas. Iebiedēti jaunieši, visticamāk, cieš no depresija, nemiers, vientulība un zems pašvērtējums. Viņi arī ir biežāk ievainotos, mēģināt izdarīt pašnāvību un ziņot par nesenu nelegālu vielu lietošanu.
Šie ir divi nopietni jautājumi, par kuriem ir vērts pievērsties, un tiem vajadzētu būt daļai no nacionālā dialoga par iebiedēšanu. Skolas nav piepildītas ar desmitiem skolēnu, kas katru dienu mugursomās nēsā ieročus; lielākā daļa jauniešu, kuriem ir pieejami ieroči, tos nenēsā. Tomēr izpratne par to, kuriem studentiem, visticamāk, ir pieejams ierocis un kuri, visticamāk, to nēsās, ir svarīgi, lai izstrādātu pasākumus, lai mēģinātu novērst vardarbību ar ieročiem.
Iebiedēšanu un neuzraudzītu ieroču pieejamību jauniešu vidū var gan izmērīt, gan novērst, izmantojot izglītojošas kampaņas, sarunas skolās, mājās un veselības aprūpes iestādēs, kā arī politikas līmenī. Šo faktoru kopīga izpēte var palīdzēt mums izstrādāt apmācību to bērnu vecākiem, kuriem ir iebiedēts, un mācīt viņiem, kā droši glabāt ieročus un runāt ar bērniem par tiem.
