Pēc teroristu uzbrukumiem, piemēram, pagājušās nedēļas sprādziena Mančestrā, ikvienam ir jautājumi. Dažus nevar atbildēt. Daži var. Bet kādas atbildes mēdz būt satraucošas vai satraucošas. To nodrošināšana bērnam var būt sarežģīta, tāpēc internets ir pilns ar ļoti labiem psihiatru padomiem par to, kā sarunāties vai ne. Bet kā tas, kurš ir apstākļu spiests, var pilnībā sarunāties? Lai uzzinātu, mēs runājām ar Brūss Hofmans, kurš pēdējos četrdesmit gadus ir pētījis terorismu un neregulāro karu un ir bijis tur. Pašlaik Džordžtaunas Universitātes Drošības pētījumu centra direktors Hofmans iepriekš strādāja par terorisma apkarošanas zinātnieku. Centrālā izlūkošanas pārvalde kā Sentendrjūsas universitātes Terorisma un politiskās vardarbības pētījumu centra dibinātājs un trīs. Lūk, kas viņam bija jāsaka.
Kā tēvs pēdējos trīsdesmit gadus esmu pavadījis, lai runātu ar saviem bērniem par terorismu. Jau pašā sākumā ir svarīgi norādīt, ka tas, ko jūs sakāt – kāda veida informāciju un kā jūs formulējat jautājumu, ir atkarīgs no bērnu vecuma. Dažos veidos bērni ir visjutīgākie pret teroristu vispārējo mērķi: bailēm. Terorisms izsauc bailes un dēmonus, ko mēs lasām, lasot pasakas. Šī ir šo stāstu versija pieaugušajiem, un tāpēc tai ir īpašs bērnu spēks. Draudi ir gan konkrēti, gan abstrakti, tikpat biedējoši kā tumsa.
Es neesmu no tiem, kas mazina terorisma draudus. Bet terorisms ir jāiekļauj kontekstā. Risks pastāv, bet risku panteonā tas ir salīdzinoši zems. Mūsdienu sabiedrībā ir daudz briesmu, sākot no braukšanas līdz vilciena noskriešanai no sliedēm līdz nāvei, nejaušai un citādi, ar ieročiem. Viņiem ir ārkārtīgi svarīgi saprast, ka pat tad, ja terora akts izraisa pasaules līderu paziņojumus un rada lielas bažas un uzmanību, patiesībā tie notiek ļoti reti. Tieši tāds ir terorisma mērķis.
Teroristi zina, ka viņu uzbrukumi ir mazi un uzbrukumi ir reti, viņi uztver nesamērīgi daudz bailes un trauksmes. Faktiski 60. un 70. gados bija daudz vairāk teroristu uzbrukumu nekā tagad. No otras puses, es teiktu, ka draudi tagad ir lielāki, jo teroristi ir novirzījuši savu uzmanību uz mīkstākiem mērķiem.
Ir arī nepareizi teikt saviem bērniem, ka šī ir pilnīgi droša pasaule. Pusaudža gados mani iedvesmoja 1972. gada Minhenes olimpisko spēļu laikā notikušo terora aktu attēli. Tās bija manas bailes un mana izpratne, kas mani noveda pie karjeras. Tāpēc es to nevēlos pilnībā slēpt no savas ģimenes. Es audzināju savus bērnus Skotijā laikā, kad IRA bieži bombardēja Londonu. Atpakaļ štatā mēs tikām galā ar 1993. gada Pasaules tirdzniecības centra sprādzienu un acīmredzami 11. septembri. Tie bija liela mēroga traģēdijas brīži. Tas, ko es centos darīt, bija sniegt saviem bērniem kontekstu un perspektīvu, kāpēc šīs lietas notiek.
Es viņiem izskaidroju terorisma dinamiku. Viņi zina, ka tas darbojas, jo tas rada uzmanību un bailes. Bet es esmu arī mēģinājis viņus pakļaut ļoti atšķirīgai sociālekonomiskajai dinamikai un dažādām kultūrām. Tas ir labākais līdzeklis pret bailēm.
Ar maniem bērniem vissvarīgākais bija dot viņiem drošības sajūtu. Tas nekad nevar būt absolūts, bet es jutu, ka viņiem ir svarīgi zināt, ka viņu vecāki pievērš uzmanību. Bija cilvēki, kas viņus vēroja. Teroristi cenšas panākt, lai sabiedrība — gan pieaugušie, gan bērni — justos bezspēcīgi un neaizsargāti. Mūsu kā vecāku darbs ir viņiem neļaut.
Trešais Brūsa Hofmana pamatdarba izdevums, Terorisma iekšienē, iznāk augustā.
