Runājot par darbiem, vecāku ceļš ar vismazāko pretestību noved pie nepatikšanām. Vienkāršākais veids, kā paņemt ģimenes istabu un nolikt traukus, ir paņemt ģimenes istabu un nolikt traukus. Galu galā bērni ir diezgan traki strādnieki, kas ir viens no vairākiem iemesliem, kāpēc tik retais nespēj strādāt pilnas slodzes darbus (vismaz štatos). Taču pašpaļāvīgai efektivitātei ir ilgtermiņa negatīvie aspekti. Vai jūs aizvainosities uz pusaudzi, kurš nepārvietojas, lai iejauktos? Jā, jā, tu to darīsi. Vai bērnudārznieki sacels traci par to, ka jādara ļoti elementārs darbs? Jā, droši vien. Tāpēc jums ir jāizvēlas sava inde. Jo mazāk spēcīgs ir kuru paņem agri. Un tas ir tas, ko amerikāņu vecāki pašlaik atsakās norīt.
LASĪT VAIRĀK: Tēva rokasgrāmata mājas darbiem
"Mēs zinām, ka bērniem netiek dots tik daudz darbu kā vecos laikos," saka Dr. Michele Borba, grāmatas autore. Unselfie: kāpēc empātiski bērni gūst panākumus mūsu pasaulē. "Nav konsekventu darbu un nav obligāti veicami darbi."
Tas ir satraucoši. 2015. gadā Minesotas Universitātes profesors Mārtijs Rosmans pabeidza a
"Visi pētījumi liecina, ka mājas darbi ir cieši saistīti ar rakstura veidošanu, atbildību, konsekvenci, fokusu un pienākumu," saka Borba. Nemaz nerunājot par to, ka tas sagatavo viņus tai, kas, cerams, būs neatkarīga mājsaimniecība.
Taču viņa atzīmē, ka pastāv šķēršļi, lai liktu bērniem veikt mājas darbus. "Šajās dienās ir grūtāk," atzīst Borba. "Bērni ir iesaistīti tik daudzās lietās." Vecākiem bērniem, kas var ietvert dažādas prakses, visu vecumu bērniem tas ietver rāpojošu mājasdarbu rēgu. Tas var radīt vecākiem vainas sajūtu. Viņi var nevēlēties dot saviem nogurušajiem pēcnācējiem vairāk darba. Un tas ir pilnīgi godīgi, taču vēl jo vairāk iemeslu ķerties pie darbiem agri. Pirmsskolas vecuma bērni nav aizņemti, lai trenētos lielajai spēlei vai svarīgam koncertam. Viņiem nav daudz spēka, ja vecāki ir patiesi godīgi, tikai ēd, aug un sit ar galvu ar lietām.
"Tas ir pārsteidzoši, ko jūsu bērni spēj darīt," saka Borba. "Bet ir kļūda, pieņemot, ka viņi var tikt galā vieni."
Četrvirzienu pieeja bērnu pienākumu veikšanai
- Uzdodiet darbus pirmsskolas laikā vai pirms tās. Pētījums parādīja, ka mājas darbu sākšana pusaudža gados noved pie sliktākiem dzīves rezultātiem.
- Skaidri iemāciet jaunus darbus. Parādiet bērnam, kā jūs veicat šo darbu, praktizējiet to blakus un pēc tam atkāpieties un ļaujiet viņam to darīt vienam.
- Pieņemiet saprātīgas cerības. No bērniem nevajadzētu sagaidīt pieaugušo līmeņa darbu. No viņiem ir jāpieliek pūles un jāievēro norādījumi.
- Izvairieties maksāt bērniem par mājas darbu veikšanu. Tā vietā izmantojiet tos, lai mācītu, ka ir labi būt izpalīdzīgam ģimenes loceklim.
Borba atzīmē, ka jāmāca jauni darbiņi. Un šai mācīšanas metodei vajadzētu būt diezgan kodificētai: sāciet ar mājas darba parādīšanu, veiciet darbu blakus, un pēc tam atkāpieties un ļaujiet viņiem to darīt vienatnē. Bērniem, kas palikuši, lai to "izdomātu", vispārīgi runājot, to nedarīs. Bērni labāk modelē uzvedību, nevis izmēģina.
Tomēr ir ļoti svarīgi, lai vecākiem būtu pamatotas cerības. Bērniem ir smagi jācenšas un jāievēro norādījumi. No viņiem nevajadzētu sagaidīt pieaugušo līmeņa darbu. Pirmsskolas vecuma bērni veic pirmsskolas vecuma bērnu darbu. Bērnudārznieki veic bērnudārznieka darbu. Modeli nav grūti izdomāt. Gaidiet, ka netiks notīrīti putekļi, paliks svītras un plauktā tiks novietoti trauki, piemēram, tie rāvēji no biroja, kuri nezina, ka glāzēm nevajadzētu nonākt apakšējā plauktā.
Lai gan daži vecāki var blanšēt par domu, ka 3 gadus vecs bērns iekrauj trauku mazgājamo mašīnu, Borba to ir redzējis. Un labi darīts. Kā tas tika paveikts? Atjautīga māte izpildīja trīs mācību soļus, tikai ļāva mazulim ielādēt apakšējo plauktu un ieguldīja plastmasas traukos.
Tas nozīmē, ka jaunākajam bērnam ir nepieciešama apņemšanās, atjautība un izpratne par atbilstību vecumam. Piemēram, 4 gadus vecs bērns var saklāt gultu, ja viņam atliek tikai iztaisnot lielu, pūkainu segas segumu. 5 gadus vecs bērns var pievienoties kādam no vecākiem slaucīšanai, ja viņiem ir bērna izmēra slota. Pamata vecuma bērns var sākt mazgāt veļu, gatavot ēst un sākt vienkāršus dārzkopības darbus. Tīņi var sākt lietot ķimikālijas, lai tīrītu vannas istabu, kas ir rupji, un automašīnu.
Lieta nav pilnība. Vecāki ne tik daudz nemāca darbus, cik viņi māca, ka ir labi būt izpalīdzīgam ģimenes loceklim. Galu galā vecāki var palielināt uzdevuma grūtības. Vienīgais, ko viņi nevar darīt, ja vēlas, lai vingrinājums sniegtu vairāk nekā tūlītēju atdevi, ir atalgojums. Chores, Borba, Rossman un gandrīz visi citi zinātnieki par šo tēmu piekrīt, nav jāmaksā. Palīdzība ģimenei ir paša atlīdzība – pat tad, ja palīdzība nepalīdz daudz.
