Jauns ziņojums no UNESCO atklāja, ka aptuveni 264 miljoniem bērnu visā pasaulē nav izglītības pieejamība, kas parāda, ka miljoniem bērnu visā pasaulē ir kaut kas tik vienkāršs kā dodas uz skolu ir pieredze, ko viņi, visticamāk, nekad nepiedzīvos. Ziņojums ir balstīts uz datiem no 128 valstīm no 2010. līdz 2015. gadam, kas ir daļa no Ilgtspējīgas attīstības programmas 2030. gadam ziņojuma. Šo jauno ziņojumu kopīgi publicēja UNESCO Statistikas institūts un Globālās izglītības uzraudzības (GEM) ziņojums.
Kas īsti ir pārsteidzošs par skaitļiem ir atrast, kur tieši atkāpšanās notiek lielākajai daļai bērnu. Saskaņā ar ziņojumu aptuveni 61 miljons bērnu vecumā no 6 līdz 11 gadiem nesaņem izglītību. Bērniem vecumā no 12 līdz 14 gadiem šis skaits faktiski samazinās līdz 60 miljoniem, bet 15–17 gadus vecu bērnu vidū tas strauji pieaug, un aptuveni 142 miljoniem bērnu šajā diapazonā nav piekļuves pamatizglītībai.
Tas nozīmē, ka daudziem bērniem ir zināma pieredze skolā, bet viņi ir spiesti atteikties no izglītības iegūšanas, tiklīdz viņi sasniedz vidusskolas vai vidusskolas līdzvērtīgu līmeni. Faktiski saskaņā ar skaitļiem mazāk nekā 25 procenti bērnu pašlaik pabeidz izglītību 40 valstīs un mazāk nekā puse bērnu vēl 60 valstīs.
UNESCO ģenerāldirektore Irina Bokova sacīja, ka šiem skaitļiem vajadzētu likt cilvēkiem saprast, cik liela ir neveiksme. tas notiek globālā mērogā, un viņa cer, ka mēs visi apvienosimies, lai palīdzētu visiem bērniem iegūt vajadzīgo izglītību pelnījuši. "Šodien 264 miljoni bērnu neapmeklē skolu — tā ir neveiksme, kas mums jārisina kopā jo izglītība ir kopīga atbildība un progress var būt ilgtspējīgs tikai kopīgiem spēkiem,” Bokova teica.
Tātad, ko cilvēki var darīt, lai padarītu izglītību par realitāti bērniem visur? Lielākais veids ir vienkārši ziedot tādām organizācijām kā Glābiet bērnus vai Pasaules vīzija, kas tika izveidoti, lai palīdzētu trūcīgajiem bērniem piekļūt izglītībai, kas viņiem citādi nebūtu pieejama. Tas var nešķist daudz, bet tas var palīdzēt mainīt bērna dzīvi uz labo pusi.
