Tālāk teksts tika izveidots sadarbībā ar Rasels Athletic, kas vairāk nekā 100 gadus ir izstrādājis veiktspējas aprīkojumu sportistiem un komandām.
Deivs Belisls 2014. gadā trenēja savu Kamberlendas Rodailendas komandu, lai piedalītos Little League World Series, un pēc zaudējuma ar 8:7 teica tik neaizmirstamu runu, ka vienas nakts laikā kļuva par leģendu. "Es kļūšu vecs vīrs," viņš teica saviem spēlētājiem. "Man ir vajadzīgas šādas atmiņas." Dažus mēnešus vēlāk Belisls saņēma Nacionālā sporta veida fonda mūzikas balvu un tika nominēts kā Gada sporta ilustrētais sportists. Šīs pēkšņās slavas dvīņu ironijas? Deivs Belisls ir otrs labākais treneris savā ģimenē, un runa nebija ārkārtēja.
Bils Belisls ir Džons Vudens no vidusskolas hokeja. Vairāk nekā 42 sezonas Vunsoketā, Rodailendas Mount Saint Charles akadēmijā, viņš ir uzvarējis vairāk nekā 1000 spēlēs un 32 štata titulus, tostarp prātu kūstošus 26 čempionātus pēc kārtas no 1978. līdz 2003. gadam. 2016. gadā viņš tika uzņemts Hokeja slavas zālē un 87 gadu vecumā joprojām patrulē uz soliņa. Deivs, kurš iesaistījās ģimenes uzņēmumā, ir viņa tēva galvenais treneris un skolnieks. Kopā viņi ir izveidojuši “Belisle pieeju” — lai gan viņi nebūtu pietiekami grandiozi, lai to nosauktu — aicina arī komandu vadītājiem būt paraugiem, skolotājiem un stratēģiem, kas ir uzmanīgi pret katru spēlētāju komanda.
Labākais veids, kā to izdarīt? Nāciet darbā ar lielu enerģiju un saņemiet ļoti, ļoti ērti runājot. Deivs Belisls dod vienu gandrīz katru dienu. Mazās līgas runa bija tikai viena no garajām uzrunām, kuras viņa tēvs sāka pirms gadu desmitiem un kas ir palīdzējušas veidot un motivēt jaunu vīriešu paaudzes. Vēlēdamies saņemt šāda veida uzrunu, Fatherly lūdza Belislu uzrunāt mūs ar treneriem, kuri vēlas iedvesmot savus spēlētājus.
Protams, viņš mums pastāstīja par savu tēti…
Tur, kur es uzaugu, cilvēki dalīja pienu un cukuru. Visi pazina visus apkārtnes bērnus. Vecāki ļauj viņiem atstāt māju! Jūs sportojāt ar saviem labākajiem draugiem. Treneri visi bija brīvprātīgie. Pēc uzvaras mēs dabūjām bezmaksas saldējumu no vietējās vietas. Šis pamats man iemācīja koučinga audzināšanas daļu.
Man bija paveicies, ka mans tētis, treneru leģenda, bija viens no maniem galvenajiem beisbola un hokeja treneriem. Es joprojām izmantoju viņa trenera paņēmienus: visi nāk uz praksi. Grafiki tiek paziņoti. Jūs esat atbildīgs. Tu strādāsi. Tas būs jautri, bet jums ir jāpievērš uzmanība, smagi jāstrādā, jāattīsta vienkāršas prasmes un jāapvieno. Labākie spēlētāji spēlēs nedaudz vairāk, bet katrs saņems savu daļu no treniņa un spēles laika. Visi spēlē.
Sagatavošanās bija vissvarīgākā daļa. Prakses bija jautras, bet smagas. Ja bērni nepievērsa uzmanību, mans tētis pārtrauks trenēties un liks tev iet aplīti, bet viņš nevienu neizcēla. Viņam bija iemaņas, lai patiešām labiem bērniem padarītu lietas nedaudz grūtākas, pagrūdinātu viņus, taču viņš lika ikvienam justies īpašiem. Viņš negāja pie nākamā bērna, kamēr nebija apmierināts ar katra spēlētāja pūlēm. Viņš no mums guva maksimālu labumu, jo bija tik veltīts.
Viņš iekļāva visus. Ja kāds aizvadīja lielisku spēli, viņš teiktu: "Jūs iemetāt sitienus, bet jums bija lieliska aizsardzība." Mēs nespēlējām sev, bet puisim blakus mums, mūsu labākajiem draugiem. Tas ir par mums, nē tu. Viņš nekad nevienu nav izvirzījis augstāk par komandu. Tieši tāpēc viņš iekļuva Slavas zālē.
Jebkuras prakses vai spēles beigās — un es to daru joprojām — viņš mūs aplika, pastāstīja, kā gāja, pieļautās kļūdas un kā tās labot. Tad tas bija: "Rokas" un "Mēs pie tā atgriezīsimies".
Es tiku iemests ugunī; Kad man bija 20 gadu, es trenēju savu jaunāko brāli beisbolā bez tēva palīdzības. Viss, ko es no viņa uzzināju, iznāca bez viņa klātbūtnes.
Pieklājīgi no Little League beisbola un softbola
Vecāki var palīdzēt, bet treneri vada.
Kad es sāku trenēt savus bērnus, citu paaudzi, man bija jāizturas pret to savādāk un jāpievieno savi paņēmieni. Manam tēvam bija slēgtas prakses. Laukumā nav vecāku. Nav ievades. Viņi vēlējās un uzticējās, lai treneri mācītu saviem bērniem sportu un darba ētiku, neiesaistoties. Tagad jūs to nevarat izdarīt. Tāpēc sākumā sapulcinu vecākus un precīzi pastāstu par saviem plāniem:
"Mums būs jautri. Spēlētāji būs laicīgi. Ja viņi nav vai nevar kaut ko pagatavot, dariet to man, nevis 12 gadus vecam bērnam. Jūs esat laipni aicināti skatīties treniņus, bet es esmu treneris. Jums būs jāuzticas man. Ja gribi palīdzēt, grābj laukumu, trenera palīgs, labi, bet es vadu. Es nepārstāšu apmācīt strīdēties. Nevienu neapkaunosim komandas priekšā. Ar tiesnešiem neviens nestrīdas. Un neatkarīgi no tā, cik labs jūsu dēls ir vai jūs domājat, ka viņš ir, ja viņam trūkst treniņu, zēns, kurš parādīsies, spēlēs vairāk.
Koučings ir audzināšana. Jūs ne tikai mācāties vingrinājumus. Jums ir nepieciešama audzināšana, disciplīna, rūpes un aizraušanās.
Jūs nevarat būt tik saistīts ar savu bērnu vai vecāku iespaidu, ka aizmirstat citus bērnus. Dodiet bērnam, kurš ir gandrīz tikpat labs, iespēju ieņemt galveno pozīciju. Novietojiet bērnus tādās pozīcijās, kur viņi gūs panākumus un izklaidēsies. Nelieciet vājāko spēlētāju labajā laukumā trīs iningus, un viss. Māciet viņam visu, ko viņš varētu darīt laukumā, lai liktu viņam justies tikpat svarīgam viņa pozīcijai.
Katrs bērns ir atšķirīgs.
Es pats apguvu trenera darbu, ka katram spēlētājam ir jālepojas ar savu lomu neatkarīgi no tā, cik vājš vai spēcīgs viņš ir. Tas ir koučinga skaistums un lielākais izaicinājums: katrs bērns ir atšķirīgs. Jums ir jāatzīst katra atšķirīgās spējas un jānospiež pareizās pogas, lai saglabātu viņu entuziasmu. Visi ir iesaistīti, neviens netiek noniecināts, mēs visi esam kopā.
Es esmu pirmais, kurš atzīst, ka esmu mācījies no savām kļūdām. Mans vecākais dēls bija fantastisks sportists, un es redzēju viņa potenciālu un pamudināju viņu. Bet jūs varat spiest tikai tik daudz. Mana sieva vienmēr to aplūkoja perspektīvā. Viņa nevēlējās, lai viņš sevi apbēdinātu.
Padariet nozīmi katrai pēdējai treniņa minūtei.
Tieši tad es sāku pavadīt pēdējās piecas spēles minūtes vai trenēties sarunām ar bērniem. Runājot kā grupai, jūs redzat, kurš ir satraukts un kurš jūtas labi. Jums jāpārliecinās, ka bērns, kuram bija grūtības, var to apspriest, nepamet sevi un redz, ko varētu uzlabot. Tas viņus ieved atpakaļ. "Šī prakse bija grūta, bet man patika viņa pūles. Viņš nepameta. Viņš to dabūs. Un rīt mēs atgriezīsimies, smagi strādāsim, un neviens nepametīs.
Mani mācīja labākie. Bet jūs saprotat, ko jūsu treneri mēģināja jums iemācīt, kad esat vecāks un gudrāks. Esmu iemācījies, ka, lai gan mērķis ir panākumi un uzvara, mēs esam šeit, lai iemācītos pārvarēt grūtības, būt līderi, būt labi komandas biedri un atbalstīt viens otru. Mēs esam tik labi, cik labs ir mūsu raksturs. Tas ir svarīgāk par spējām. Es sāku trenēt jaunībā, bet pagāja gadi, lai to saprastu.
Koučings ir audzināšana.
Koučings ir audzināšana. Jūs ne tikai mācāties vingrinājumus. Jums ir nepieciešama audzināšana, disciplīna, rūpes un aizraušanās. Organizācijām tas ir jāatlīdzina - vispirms vecāku audzināšana, pēc tam - apmācība. Mums jāstrādā pie pamatiem, vienotības, sportiskuma. Māciet bērniem tā jau no mazotnes, un viņi kļūs par labiem komandas biedriem un līderiem ar lielisku raksturu, kas spēj pieņemt zaudējumus un strādāt, lai paveiktu kaut ko labāku.
Sniegsim prieku no saviem jauniešiem. Ne tikai viņu spējas, bet arī raksturi. Tajos visos ir skaists gars; tev tas ir jāatrod. Tas nav viegli. Ikviens nevar spēlēt deviņas maiņas, bet jūs varat likt ikvienam justies labi.
Sniegsim prieku no saviem jauniešiem. Ne tikai viņu spējas, bet arī raksturi.
Tāda bija runa. Tas gads bija grūts; mana sieva cīnījās ar vēzi. Vecāki un bērni visi zināja. Viņa mūs pārsteidza Viljamsportā un nosūtīja mums visiem, arī man, ziņu, ka šis ir īpašs laiks, lai būtu kopā un izklaidētos. Spēle nekad nav bijusi svarīgāka par bērniem. Viņi ne tikai spēlēja manā labā, bet arī atklāja visas labās lietas manā dzīvē. Viņi man atgādināja, cik man ir paveicies, ka man ir tāda ģimene, kāda ir man, un varu trenēt neticamus bērnus ar ģimenēm, kuras par viņiem rūpējas uz lielākās skatuves. Tā spēle ir jāmāca un jāspēlē.
Beigās aizej paspēlēties ar draugiem un pēc spēles dzīve turpinās. Tā ir labākā lieta koučingā. Uzvariet vai zaudējat, ja jūs lika bērniem smaidīt, justies labi par sevi un viņi labi pavadīja laiku un kaut ko uzzināja par spēli, tas ir: veiksme.
