Emocionālais briedums: kā pirmsskolas vecuma bērni iegūst emocionālo inteliģenci

click fraud protection

Tuvojas daudzi vecāki ar bērniem Bērnudārza vecums jāuztraucas par sava bērna akadēmiskajām spējām. Bet arī formu, burtu un ciparu atpazīšana bērnam nepalīdzēs emocionāli nenobriedis klasei orientēties agrīnās akadēmiskās vides politikā. Vecākiem, kas gatavo bērnus skolai, ir jāliek uzsvars uz emocionālās inteliģences veidošanu. Tas ir liels jautājums, bet svarīgs. Un, jā, ir iespējams sniegt reālu palīdzību.

"Attīstības ziņā ir pārsteidzoši, cik nobriedis laiks pārmaiņām," skaidro Roberts Cetlins, pozitīvs psihologs un grāmatas autors. Smejies vairāk, bļauj mazāk: ceļvedis spārnu bērnu audzināšanai. “Raugoties no vecāku perspektīvas, apmēram 4 vai 5 gadus vecs tas ir līdzsvars starp bērna aprūpi atbalstīt un turēt cerības pietiekami augstas, lai tās sasniegtu, bet ne tik augstas, ka tās ir sagatavotas neveiksmei.

Kā palīdzēt pirmsskolas vecuma bērnam kļūt emocionāli pieaugušam

  • Runājiet ar pirmsskolas skolotājiem, lai identificētu problēmas un izstrādātu uzbrukuma plānu, kas kopīgs starp skolu un mājām.
  • Palīdziet bērnam izprast piemērotu uzvedību un piedāvājiet atbalstu, palīdzot viņam nojaukt uzvedības attīstību.
  • Iestatiet spēļu datumus, lai bērni varētu praktizēt savas prasmes lielākās sociālajās grupās.
  • Izmantojiet iespēju norādīt labas un sliktas uzvedības piemērus no citiem bērniem, atrodoties sabiedrībā.
  • Atcerieties, ka pacietība ir galvenais, visi bērni attīstās atšķirīgā tempā.

Līdzsvars starp atbalstu un vecāku cerībām ir īpaši svarīgs, bērnam iestājoties skolā. Kad viņi ir bērnudārza klasē, bērni piedzīvo šo dinamiku katru dienu. Ņemot to vērā, viņi saprot, kā attaisnot cerības ar un bez atklāta atbalsta. Emocionālie apstākļi atšķiras, un skolā, tāpat kā dzīvē, galvenais ir noturība.

"No bērnu viedokļa viņiem varētu patikt būt mājās un saņemt uzmanību, un viņiem varētu nepatikt sacensties par to skolā," skaidro Zeitlins. "Vai arī viņiem varētu nepatikt tas, kā skolotājs ievēro robežas, vai arī viņi var justies apmulsuši draugu priekšā."

SAISTĪTI: 5 veidi, kā palīdzēt mazulim attīstīt emocionālo inteliģenci

Visas šīs sajūtas var izraisīt lipīgu uzvedību vai uzliesmojumus, kas nav labvēlīgi bērnudārza klasei. Bet viņi arī piedāvā vecākiem intervences ceļvedi. Šī iejaukšanās vispirms un galvenokārt sākas ar saskaņošanu ar pirmsskolas skolotājiem. Tie ir neticami resurss, kas var palīdzēt vecākiem noteikt konkrētos jautājumus un izstrādāt konsekventu rīcības plānu starp mājām un skolu.

Konsekvents plāns ir īpaši svarīgs, ņemot vērā, ka vecāki var neredzēt daudz. Bet, kad viņi saprot problēmas, viņi var sākt dialogu ar bērniem, kas palīdzēs viņiem orientēties tur, kur viņiem ir jābūt, un nojaukt soļus, lai tur nokļūtu.

Šīs darbības var ietvert emociju atpazīšanu un nosaukšanu, iejaukšanās, piemēram, runāšanu ar pieaugušo šīs sajūtas vai pārvirzīšana uz citu darbību, kā arī daži eskalācijas paņēmieni, piemēram, piesardzība elpošana. Bet vecāki nevar sagaidīt, ka bērni vienkārši uzsūks informāciju pāris sarunās. Viņiem būs nepieciešama arī zināma prakse.

VAIRĀK: 3 lietas, ko es daru, kad mans mazulis izkūst un palīdz veidot emocionālo inteliģenci

Prakse ir tikpat vienkārša kā scenārija iestatīšana un iesaistīšanās lomu spēlē ar zemām likmēm. Tātad, iespējams, vecāki un skolotāji ir konstatējuši, ka uzvedības problēmas ir saistītas ar pozitīvu uzmanību. Vecāki var lūgt savam bērnam izlikties, ka viņam ir jāpievērš skolotāja uzmanība atbilstošā veidā, piemēram, paceļot roku, sakot “atvainojiet” vai uzdodot atbilstošu jautājumu. Bet viņiem faktiski ir jārīkojas, tāpat kā plašs uztvērējs praktizē skriešanas maršrutus vai pianists praktizē akordus.

Lai iegūtu autentiskākus scenārijus, vecāki var organizēt rotaļu randiņus ar vairākiem bērniem un izmantot sociālo mijiedarbību kā papildu iespēju praktizēt prasmes. Ja tas nav iespējams, vecāki var meklēt piemērus pasaulē, iepērkoties vai dodoties uz parku. "Pat jūsu bērns ir lipīgs un vēlas palikt jūsu klēpī, varat izmantot iespēju atrast piemērotas uzvedības piemērus," saka Zeitlina.

Taču viņš arī atzīmē, ka dažkārt bērnudārzam nepieciešamā emocionālā brieduma sasniegšana var vienkārši aizņemt laiku. Visi bērni attīstās dažādos tempos, un var gadīties, ka bērns ar pareizu gaidu un vecāku atbalsta līdzsvaru vasarā uzziedēs un būs gatavs jaunajiem izaicinājumiem.

Ko es vēlos, lai es zinātu, kad mans bērns bija mazs bērns, saskaņā ar 12 tētiem

Ko es vēlos, lai es zinātu, kad mans bērns bija mazs bērns, saskaņā ar 12 tētiemDusmu LēkmesMazi BērniAudzināšana

Toddlerhood ir aizraujošs laiks. Šis posms, kas sakrīt ar to, kad bērns sāk staigāt — vai aptuveni no diviem līdz četriem gadiem — ir mobilitātes, izpētes un neskaitāmu attīstības fāžu laiks. Tas i...

Lasīt vairāk
Tēva padoms: sabrukums pēc pirmsskolas ir labākais dusmu lēkmju veids

Tēva padoms: sabrukums pēc pirmsskolas ir labākais dusmu lēkmju veidsFartsDusmu LēkmesPajautājiet Labajam Tēvam

Dārgais tēvs, Mans bērns parasti ir nekārtīgs, kad pārnāk mājās no pirmsskolas. Viņa tikko atgriežas mājās un izkūst, un viņai ir dusmu lēkmes, un viņa ir ļoti gaudojoša. Es domāju, ka tas varētu b...

Lasīt vairāk
7 fakti par mazuļu attīstību vecākiem, kas jāzina

7 fakti par mazuļu attīstību vecākiem, kas jāzinaDusmu LēkmesMazi BērniSkarbā PatiesībaBērna Gulta

Toddlerhood, kas sākas, kad bērns sāk staigāt, ir neticami aizraujošs laiks gan vecākiem, gan bērniem. Mazi bērni ir gatavi doties pasaulē ar savu jauno atrasto mobilitāti un izpētīt tālāk un ātrāk...

Lasīt vairāk