Jums pēc iespējas ātrāk jāiepazīstina jūsu mazulis ar dažādām rasēm

Tālāk ir izvilkums no Uju Asika’s grāmatu Rasu audzināšana: kā izaudzināt laipnu bērnu aizspriedumainā pasaulē, ceļvedis visu rasu vecākiem.

Kad mēs sākam redzēt Race

Vai tu spēlē peekaboo ar mazuļiem? Es to daru visu laiku — autobusos, lielveikalā, pie ārsta. Tas ir tik universāls ledlauzis. Man patīk, kā, liekot jūsu sejai izzust un atkal parādīties, tas var uzjautrināt un pārsteigt zīdaiņus no Aļaskas līdz Zanzibārai.

Kas tas par peekaboo, kas viņus tā kutina? Acīmredzot tas viss ir saistīts ar viņu attīstošo izpratni par to, kā pasaule sader kopā. Šveices psihologs Žans Pjažē to sauca par objekta pastāvību, spēju saprast, ka pat tad, ja kaut ko neredzi, tas joprojām pastāv. Zīdaiņiem var paiet divi gadi, lai pilnībā izprastu šo jēdzienu. (Mani bērni joprojām nav to izdarījuši, spriežot pēc viņu veļas grozu stāvokļa.)

Vēl viena teorija par peekaboo ir tāda, ka tā maziem bērniem liek domāt, ka viņi ir neredzami. Kembridžas universitātes pētnieki veica vingrinājumu ar trīs un četrus gadus veciem bērniem, iedodot viņiem spoguļbrilles, kas paslēpa acis, bet ļāva viņiem redzēt.

Bērni, kuri uzskatīja, ka neviens neredz viņu acis, arī iedomājās, ka neviens tās neredz.

Padomājiet atpakaļ, un jūs varētu to atcerēties no savas bērnības. Rokas pāri acīm kā neredzamības apmetnis. Vai nav jauki, ka mazuļi to var iegūt no lūrēšanas spēles? Esmu ievērojis, ka ar citas etniskās piederības mazuļiem dažreiz strādāju vairāk, lai izveidotu savienojumu. Tas ir tā, it kā mazulis mazliet ilgāk pavada uz manas sejas, uztverot visus manus vaibstus, pirms viņš ir gatavs pasmaidīt. Peekaboo, es tevi redzu. Vai jūs arī mani redzat?

Tas viss nav manā galvā. Šefīldas universitātes Psiholoģijas katedras pētījumā tika pārbaudīti mazuļi trīs mēnešu vecumā, lai noskaidrotu, vai viņi spēj atšķirt dažādas etniskās piederības. Rādot mazuļiem dažādu rasu grupu cilvēku attēlus, pētnieki atklāja, ka mazuļus vairāk piesaista sejas, kas atbilst viņu rasei. Tas bija pretstatā iepriekšējam testam ar jaundzimušajiem, kuri nedeva priekšroku nevienai etniskajai piederībai.

Līdz deviņu mēnešu vecumam (labākais laiks nūjai) mazuļi sāk reaģēt uz etniskām atšķirībām. Tas ir aptuveni tajā vecumā, kad viņiem sāk attīstīties "svešā trauksme", un viņu sirds faktiski pukst ātrāk, kad viņi saskaras ar cilvēkiem, kurus viņi neatpazīst. Ja šim svešiniekam ir ievērojami atšķirīga āda, mati un vaibsti no mammas vai tēta, viņu mazās sirsniņas var dauzīties stiprāk no bažām.

Uzgaidi minūti. Vai tas nozīmē, ka esam dzimuši rasisti? Nepavisam. Pētījums vienkārši parāda, ka mums ir pazīstamības instinkts. Tas ir primārs impulss, justies drošāk savā klanā, kas sākas, tiklīdz jūs izveidojat pieķeršanos saviem pirmajiem aprūpētājiem.

Redziet, līdz dažu mēnešu vecumam mazuļi neapzinās, ka viņi ir atsevišķas būtnes no savām mātēm. Galu galā viņu līdzšinējā ierobežotā esamība ir iemācījusi viņiem elpot, tāpēc es elpoju. Tu baro, tāpēc es baroju. Es sūc, tāpēc mēs esam. Bet, nedēļām un mēnešiem ejot, mazuļi sāk veidot savu identitāti, un šī atšķirtības sajūta sākas. Šis ir nemierīgs laiks, apzinoties, ka patiesībā nekontrolē cilvēku, kuru uzskati par sevis paplašinājumu.

Tagad pieņemsim, ka sejai, kuru katru rītu redzat noliecamies pār savu gultiņu, ir dziļi brūna āda. Tas ir viss, ko jūs zināt par apkārtējo pasauli. Kādu dienu atnāk cita dzīva, elpojoša būtne ar krēmīgi rozā ādu. Kāpēc gan jums nepaskatīties, varbūt atkāpties vai pat nekauties pēc palīdzības?

Sadraudzēšanās ar atšķirību

Ļaujiet man vēlreiz precizēt, ka neviens nepiedzimst par lielgalvu. Mazi bērni nereaģē uz rasu atšķirībām, kad viņi to pirmo reizi pamana. “Uh-oh, who dis?” maiņa notiek aptuveni deviņus mēnešus. Masačūsetsas Universitātes Amherstas komanda pētīja četrdesmit astoņus baltos mazuļus, kuriem bija maz kontaktu ar melnādainiem cilvēkiem. Vairākos eksperimentos, uzraugot smadzeņu darbību, viņi atklāja, ka zīdaiņi piecu mēnešu vecumā varēja viegli atšķirt jebkuru seju neatkarīgi no rases.

Taču deviņus mēnešus bērni jau labāk spēja atšķirt divas baltās sejas. Turklāt, novērtējot, vai sejas izteiksmes bija priecīgas vai skumjas, piecus mēnešus veci mazuļi apstrādāja informāciju par visām rasu grupām vienā un tajā pašā smadzeņu zonā. Bet deviņus mēnešus veco bērnu smadzenes mainīja šīs informācijas apstrādi no viena smadzeņu reģiona uz citu un atkal bija precīzākas ar savu rasi.

Psiholoģijas pētniece Liza Skota, kas bija daļa no pētījuma grupas, salīdzināja rezultātus ar to, kā bērni mācās valodu. Daudzvalodu mājsaimniecībās mazuļi var atšķirt skaņas vairākās valodās, bet zaudē šo spēju, ja viņi aug vienas valodas vidē. Tāpat viņa paskaidroja, ka zīdaiņi, kas pakļauti plašam dažādu etnisko piederību cilvēku lokam, saglabās spēju atšķirt šos cilvēkus neatkarīgi no rases. Citiem vārdiem sakot, daudzveidība ir svarīga. Atklājot savus bērnus citām etniskām grupām jau no agras bērnības, ir nozīme.

Interesanti, ka vēl viens pētījums par balto, Āzijas un jauktā mantojuma (Āzijas un balto) zīdaiņiem, kas audzēti multikulturālā vidē. vide (Losandželosa) liecināja, ka neviens no mazuļiem nepārprotami nevēlējās ne savu, ne citu rasi. sejas. Pētnieki pieļāva, ka, audzējot LA, mazuļi bija pieraduši pie daudzveidīgāka seju klāsta. Tika novērots arī, ka jauktā mantojuma mazuļi izmantoja progresīvākus sejas skenēšanas modeļus, ko pētnieki noteica regulārai iedarbībai no dzimšanas dažādu rasu vecākiem.

Zīdaiņi nav dzimuši, lai ienīstu; viņi ir dzimuši zinātkāri. Ir labi sajaukt nedaudz vairāk, lai mūsu dabiski zinātkārie zīdaiņi varētu izpētīt, atklāt, mācīties un iepazīt visu veidu cilvēkus. Padomājiet par zinātkāri kā par muskuļu. Ļaujiet tai augt, un mēs varam izaudzināt bērnus, kas ir laipnāki, atvērtāki un jutīgāki pret citām kultūrām. Visi kļūst stiprāki. Tomēr ļaujiet tai mazināties, un tas var sarukt apātijā, bailēs un neziņā.

Ja jūs dzīvojat vietā, kur visi izskatās vienādi, iespējams, ir pienācis laiks izkāpt no savas komforta zonas. Dažādojiet plašsaziņas līdzekļus, ko lietojat, skatītos šovus, lasītās grāmatas. Apzinieties, ar ko jūs sarunājaties un ar ko spēlējas arī jūsu bērni. Jums ir jābūt proaktīvam, jo ​​neatkarīgi no tā, vai jums tas patīk vai nē, bērni visu laiku mācās par rasi no apkārtējās pasaules.

Daudzi pētījumi liecina, ka līdz divu gadu vecumam bērni ir sākuši šķirot sevi grupās, dodot priekšroku cilvēkiem, kas viņiem līdzīgāki. Līdz trīs gadu vecumam viņiem ir neapzinātas aizsprieduma pazīmes pret citām etniskajām grupām. Es to teikšu vēlreiz cilvēkiem aizmugurē. Jūsu bērns, sasniedzot tikai trīs gadu vecumu, jau ir nosacīts, ka viņš ir neobjektīvs pret citas rases cilvēkiem. Daļēji tas ir grupas labvēlības dēļ. Bet tas ir arī tāpēc, ka šajā vecumā bērni jau sāk veidot idejas no sabiedrības par to, kurš iekļaujas un kurš ir svarīgāks.

Tas ir šokējoši, taču ir veidi, kā to novērst. Toronto Universitātes Ontario Izglītības studiju institūtā veiktā starptautiskajā pētījumā tika pētīta skārienekrāna lietotnes izmantošana, lai palīdzētu samazināt netiešo aizspriedumu maziem bērniem. Viņi aicināja četrus, piecus un sešus gadus vecus bērnus spēlēt ar šo lietotni divdesmit minūšu sesijās. Lietojumprogrammas mērķis bija iemācīt bērniem atpazīt cilvēkus, izmantojot vārdus un personīgās īpašības, nevis tādas vispārīgas iezīmes kā “melnais zēns”.

Viņi testēja lietotni ar deviņdesmit pieciem pirmsskolas vecuma bērniem Ķīnā, kuriem nebija bijusi nekāda mijiedarbība ar afrikāņu izcelsmes cilvēkiem. Viņi atklāja, ka bērni automātiski saista melnādainos cilvēkus ar negatīvām emocijām un ķīniešus ar pozitīvām emocijām. Tomēr tikai divas divdesmit minūšu sesijas lietotnē ievērojami samazināja rasu aizspriedumus pret melnādainiem cilvēkiem, un sekas ilga līdz sešdesmit dienām.

Mani mazliet skumdina iedomāties, ka jauniem ķīniešu bērniem ir vajadzīga lietotne, kas palīdzētu viņiem domāt par mani kā melnādaini. No otras puses, vai šī nav spēļu variācija, ko spēlējam ar mazuļiem? Peekaboo, es tevi redzu. Vai jūs arī mani redzat? Es palīdzu jums izveidot savienojumu. Es mācu jums par pasauli. Es jums parādu, ka esmu jautrs. Esmu drošībā. Es esmu vēl viens cilvēks kā jūs.

Uju Asika ir vairākām balvām nominēts emuāru autors, scenārists un radošais konsultants. Viņa ir populārā vecāku emuāra dibinātāja Mātes par pilsētu un ietekmīgā digitālā konsultāciju kompānija Mothers and Shakers. Dzimis Nigērijā, Uju uzauga Apvienotajā Karalistē un ir strādājis Londonā, Ņujorkā un Lagosā. Viņa dzīvo Londonas ziemeļos kopā ar savu vīru un diviem futbola apmātiem zēniem.

Kā runāt ar maziem bērniem par sacīkstēm

Kā runāt ar maziem bērniem par sacīkstēmSacensībasSarunasRasisms

Šis stāsts ir daļa no No sākuma: Rokasgrāmata vecākiem, lai runātu par rasu aizspriedumiem, sērija, kas izveidota sadarbībā ar Johnson’s®, Aveeno® Mazulis un Desitins®. Mēs esam šeit, lai palīdzētu...

Lasīt vairāk
Melnādaini vecāki izvairās no baltajām priekšpilsētām, lai nodrošinātu savu bērnu drošību

Melnādaini vecāki izvairās no baltajām priekšpilsētām, lai nodrošinātu savu bērnu drošībuPriekšpilsētasSacensībasDiskriminācijaMelnie Vecāki

Ņemot vērā Džordža Floida slepkavību un nesenos Black Lives Matter protestus pret policijas brutalitāti, mēs pārskatām dažus pagātnes stāstus par rasi un vecāku audzināšanu. Kad ziņu izlaidumi atsp...

Lasīt vairāk