Kas ir jādara vecākiem, kas audzina zēnus

Džordžs bija līdzīgs daudziem vidusskolēniem zēni Es intervēju savas grāmatas izpētei, Labāki zēni, labāki vīrieši par jauno zīmolu elastība zēniem un vīriešiem ir jāattīstās laikā, kad viņu tradicionālā vīrišķā identitāte viņiem vairs nekalpo. Toreiz 17 gadus vecais juniors no Baltimoras teica, ka viņam ir dažas draudzenes, kurām viņš var uzticēties viņš "nevarēja" dalīties ar puišu draugiem - skumjas, kauns, bailes. Kad viņa pirmā draudzene pārtrauca attiecības un viņš bija “izpostīts”, viņš atteicās vērsties pie saviem vecākiem.

"Es iemācījos nedalīties savās cīņās ar [viņiem]," viņš teica. "Viņi man vienmēr saka, ka man ir jāpieliek stingrība un jāiemācās, kā rīkoties pašam." Tātad, viņš to darīja. Viņš meklēja norādījumus no puiša drauga, kuru viņš "apbrīnoja", kas bija labi domāts, bet neefektīvs. Galu galā puisim bija 17 gadi. Galu galā Džordžs mēģināja pašnāvība.

Daudzi zēni mūsdienās zina, kas viņiem galu galā piešķir lielāku emocionālo noturību: vīrišķo identitāti, kas ļauj piekļūt tviņš visu savu cilvēcisko emociju gammu.

Taču mēs — vecāki, skolotāji, treneri un pat vīrieši, uz kuriem viņi raugās — nesniedzam šo scenāriju, jo baidāmies izaudzināt “nekompetentus” vīriešus.

Tomēr vairāk nekā jebkad agrāk — kad zēni ir satrauktāki, nomākti un pašnāvīgāki nekā jebkad agrāk — šo īpašību apgūšanai ir postošas ​​sekas. zēnu labklājība un spēja attīstīties un arvien vairāk izdzīvot. Savukārt tiem ir nopietnas sekas uz mums pārējiem. Tomēr mēs joprojām neaudzinām zēnus tā, lai tie paredzētu vai apmierinātu viņu visneatliekamākās emocionālās vajadzības.

Tiklīdz zēni piedzimst, mēs, viņu vecāki, sākam viņus sagatavot "vīrišķība.’ Psihologs un pētnieks Edvards Z. Troniks bija viens no pirmajiem pētniekiem, kas to atklāja - netīšām.

Septiņdesmitajos gados jaundzimušo medicīnas zinātniskais līdzstrādnieks un mācībspēks Hārvardas medicīnas skolā un sabiedrības veselības skola sāka izmantot viņa izgudroto un joprojām plaši izmantoto paradigmu Still-face. Tronika pētījumā, kas vienmēr ir bijis vērsts uz emocionālo un fizisko stresu zīdaiņiem, tas tas nozīmēja, ka mātes divas minūtes sēdēja tieši pretī saviem mazuļiem, stoiskas un klusas, bez sejas izteiksme. Viņš atklāja, ka zēniem bija radikāli atšķirīga reakcija uz mātes šķietamo emocionālo atslābināšanos nekā meitenēm. Zēni satrakojās, viņu sejas izteiksmes atklāja dusmas, viņi grozījās un grozījās savos zīdaiņu sēdeklīšos, mēģinot "aizbēgt vai aizmukt". Viņi raudāja un žestikulēja, lai viņus paceltu vairāk nekā meitenes.

Citiem vārdiem sakot, emocionālais stress bija burtiski pārāk liels, lai daudzi zīdaiņi varētu izturēt. Viņi uzvedās tieši tā, kā daudzi no mums, ja ne vairums, varēja sagaidīt no meitenēm. Daudzas mātes deva priekšroku saziņai ar meitām, kad viņu dēli kļuva emocionāli “trūcīgi”.

Kopš deviņdesmitajiem gadiem Troniks un viņa pētnieku kolēģi ir arī atklājuši, ka tad, kad mātes tiek apzināti izņemtas no viņu zīdaiņu redzesloka. uz dažām minūtēm, un viņu bērni nezina, vai viņi atgriezīsies, zēniem ir nepieciešams daudz ilgāks laiks, lai atkalapvienošanās posmā atkal sajustos ar viņiem. Tas ir tā, it kā ir salauzta zināma uzticēšanās zīdaiņiem.

Alans N. Šore uzskata, ka tā ir. Neiropsihologs un UCLA Deivida Džefena Medicīnas skolas mācībspēks ir novērojis, ka, ja mātes nav pietiekami uzmanīgas, zīdaiņi var attīstīties. "Atdalīšanas stress" kas var izraisīt "akūtu spēcīgu kortizola līmeņa paaugstināšanos un tāpēc to var uzskatīt par nopietnu stresa faktoru". Citi pētnieki ir atklājuši spēcīgi pierādījumi ka "pieķeršanās stils, kas izveidots bērnībā, saglabājas relatīvi stabils visā dzīves laikā un pat var tikt pārnests no paaudzes paaudzē." Viss no tas norāda uz nervu ceļiem, kurus zēni tiek mācīti izveidot ļoti agrā vecumā, kas rada emocionālu distanci un, savukārt, neuzticību zēniem un galu galā, vīriešiem.

"Zēnu zēnu "pielāgošana" man e-pastā teica Troniks, "sākas agri viņu tipiskās mijiedarbības laikā un ilgi pirms valoda sāk savu lomu."

Ja nu vienīgi tas tur apstātos.

Plaši reklamētie Emori universitātes bioloģisko antropologu Dženiferas Maskaro un Džeimsa K. Rilings atklāja, ka tēvi uz savām vienu un divus gadus vecajām meitām reaģē daudz savādāk nekā viņu tāda paša vecuma dēli. Tēvi dziedāja savām meitām, bet ne dēliem. Ar meitām viņi lietoja analītiskāku valodu un ar skumjām saistītus vārdus, savukārt ar dēliem visbiežāk lietotie vārdi veicināja konkurenci, dominēšanu. Turklāt viņu smadzenes parādīja pozitīvāku nervu reakciju uz viņu meitas priecīgajām sejas izteiksmēm, savukārt viņu smadzenes labvēlīgi reaģēja uz viņu dēlu. neitrāla sejas izteiksmes. Un diemžēl tas: tēvi daudz biežāk atbildēja savām mazajām meitām, kad viņas naktīs raudāja, nekā viņu dēli.

Šīs ar dzimumu saistītās atbildes ir labi formulētas 2018. gadā pētījums publicēts Laulību žurnālsun Ģimene kas atklāja, ka "neskatoties uz mainīgajām cerībām pret tēviem, hegemoniskās vīrišķās normas turpina veidot tēvu uzvedību".

Vairāk pētījumu parāda, kas a 2014. gada pētījums no British Journal of Developmental Psychology atklājās, ka arī daudzas mātes neapzināti iesaistās šajās binārajās iedalījumos. Ar rotaļām saistīta stāstu uzdevuma laikā mātes ar savām četrgadīgajām meitām lietoja vairāk emocionālus vārdus nekā ar saviem līdzīgi vecajiem dēliem. Nav tā, ka mātes mudina zēnus ievērot tās pašas tradicionālās vīrišķās normas, kuras dara pārāk daudzi tēti. Taču šīs normas ir tik dziļi iesakņojušās, ka dažādās pakāpēs ir refleksīvas mēs visi.

Pat tad, kad bērni ir ievainoti, gan tēvi, gan mātes ievēro vienu un to pašu rokasgrāmatu. A 2016. gada pētījums pārbaudīja valodu, kuru vecāki lietoja ar bērniem pēc neatliekamās medicīniskās palīdzības dienesta apmeklējumiem, lai noskaidrotu, vai traumas nav dzīvībai bīstamas. Pētījumā atklājās, ka vecāki pēc tam ar saviem dēliem un meitām runāja atšķirīgi: viņi gandrīz četras reizes biežāk konsultēja meitas par piesardzības nepieciešamību, nekā viņi bija dēli. Tas ir vēstījums zēniem — ne tikai mācām viņiem, ka viņi nav emocionālas būtnes, bet arī mācām viņiem, ka neveselīga riska uzņemšanās ar savu ķermeni ir daļa no tā, kādiem viņiem vajadzētu būt.

Tā nav nejaušība, ka zēni un vīrieši ir vientulības un pašnāvību epidēmiju priekšgalā. Viņi iet kopsolī ar meitenēm un sievietēm, kad runa ir trauksme un var pat izjust hroniskāku depresija. (Ja vairāk veselības aprūpes speciālistu izmantotu diagnostikas skalas, kas precīzāk mēra tādas garīgās slimības, kādas tās izpaužas vīriešiem, mēs redzētu paritāti starp dzimumiem.) Rakstam, ko mēs mācām zēniem dzīves laikā un kuru viņi nevar kontrolēt, ir liela nozīme šajā sabiedrības veselībā. krīzes.

Ja kāds no mums jautātu zēniem, kādus vēstījumus mūsu sabiedrība viņiem sūta par to, ko nozīmē būt “vīrietim”, tas, visticamāk, saskanētu ar 2018. gada ziņojuma secinājumiem. "Dzimumu līdztiesības stāvoklis ASV pusaudžiem." Daudzi aptaujātie 10 līdz 19 gadus veci zēni teica, ka sabiedrība definē "vīrišķību" ar fizisko spēku, stingrība un vēlme “sist kādam, ja tas tiek izprovocēts”, kā arī izteikt seksuālus komentārus un jokus par meitenes. “Amerikāņu zēnu stāvoklis”, kas ir daļa no 2020. gada oktobra ziņojuma topošajai Global Boyhood Initiative, atklāja, ka 72 procenti no pusaudžu respondentu juta spiedienu vienmēr izskatīties "fiziski spēcīgiem", un 61 procents juta spiedienu spēlēt un izcelties sports. Runājiet par stereotipiem.

Tad ir gaidāms, ka zēni ar lietām tiks galā paši. Viss. Džeiks, 22 gadus vecs koledžas lakrosa spēlētājs, man teica, ka viņa tēvs bija daudz izpalīdzīgāks ar jaunākajām dvīņu māsām nekā ar Džeiku, kad runa bija par mājas darbiem. "Viņš divreiz nedomā par to, vai apsēsties ar viņiem un pārrunāt lietas. Ar mani? Viņš mēdza teikt: “Izdomā. Tu esi puisis.’’ Džeiks man teica, ka viņa tēvs māsām vienmēr ir bijis pieķerts un audzinājis pēc pieprasījuma, kad viņām tas ir bijis vajadzīgs, taču viņš pārtrauca par to vērsties pie tēva. "Viņš diezgan agri lika saprast, ka tas nav kaut kas, kas man no viņa būtu vajadzīgs."

Ko īsti zēni no mums vēlas? Kā norādīja "Amerikas zēnu štats", "vissvarīgākais, ko zēni saka, ka vēlas no saviem vecākiem", ir "vēlme uzklausīt un saprast". Saprast ko? Galvenokārt šādi: “Kompetenta” vīrieša audzināšanai vairs nevajadzētu ierobežot zēnus ar tādām dvēseli nomācošām, putekļainām un bīstamām cerībām, kas apdraud viņu pašu un arī visu citu labklājību.

“Amerikāņu zēnu stāvoklis” atklāj, ka zēni vecumā no astoņiem līdz 15 gadiem vēlas uzskatīt sevi par “izpalīdzīgiem, laipniem, gudriem”, cita starpā. Viņi raksturo “labu vīrieti” kā izpalīdzīgu, jauku, gādīgu. Iespējams, tas, ko zēni vēlas pāri visam, tika apkopots

Ziņojums “Dzimumu līdztiesības stāvoklis…”: Gandrīz puse respondentu vēlējās saņemt atļauju uzzināt par “tiesībām justies tā, kā vēlaties, un nav svarīgi, ko cilvēki domā”.

Zēni kļūst par “kompetentākiem” vīriešiem, kad mēs atsakāmies no impulsa emocionāli no viņiem atslēgties. “Amerikāņu zēnu štatā” ir norādīts: “Zēniem klājas labāk, ja vecāki, skolotāji un citi nodrošina "attiecību enkurs", kas palīdz zēniem pretoties reaģēšanai dusmās vai baiļu pavēršanai uz iekšpusi, lai kaitētu sev veidos.”

Par laimi Džordžs, vidusskolnieks, kurš mēģināja izdarīt pašnāvību, saņēma garīgās veselības palīdzību, kas viņam ļoti bija nepieciešama. Bet, kā tas ir ierasts pārāk daudziem zēniem un jo īpaši vīriešiem, viņam bija nepieciešama eksistenciāla krīze, lai to iegūtu. Ņemot vērā uztraukuma, depresijas, vientulības un pašnāvību epidēmijas pieaugumu zēniem un jauniem vīriešiem, mums ir jāpalīdz viņiem izjaukt šo disfunkcionālo, toksisko refleksu. Viņi nevar un nedrīkst darīt to vieni.

Nav tā, ka zēni nevēlas runāt par to, ko viņi vēlas un ko no mums vajag. Mēs bieži vien nevēlamies par to runāt. Ja mēs vēlamies izaudzināt līdzjūtīgus, izturīgus vīriešus, kuri ir atbildīgi pret sevi, citiem un spēj apmierināt mainīgās vajadzības kultūrai, kas augstu vērtē emocionālu godīgumu — ja mēs patiešām vēlamies izaudzināt kompetentus vīriešus, tad mums ir jāieklausās un jāsaprot zēni.

Mēs varam sākt, satiekot zēnus tur, kur viņi ir, un sekot viņu vadību, ne mūsu. Viņi gaida mūsu atļauju izaugt par tādiem vīriešiem, kādi viņi vēlas būt un kādi viņi mums ir vajadzīgi.

Endrjū Reiners māca Towson University un viņa jaunā grāmata Labāki zēni, labāki vīrieši: jauna vīrišķība, kas rada lielāku drosmi un izturībuiznāks 1. decembrī. Jūs varat viņu atrast instagram vietnē @andrew.reiner.author, www.andrewreinerauthor.com vai plkst [email protected].

Džennas Fišeres bērni viņai iekasēja maksu par Mātes dienas brokastīm gultā

Džennas Fišeres bērni viņai iekasēja maksu par Mātes dienas brokastīm gultāMiscellanea

Nekas labs dzīvē nekad nav par brīvu... ieskaitot brokastis gultā, saskaņā ar Džennas Fišeres bērniem. Birojs aktrise to atklāja smagā veidā, kad viņai pēc izbaudīšanas viņai tika izsniegts rēķins ...

Lasīt vairāk
Kā ietīt mazuli

Kā ietīt mazuliMiscellanea

The medmāsas bērnu nodaļā veidot ietīt bērnu izskatās ārkārtīgi viegli: to plūstošās kustības, ietīšana audums ap zīdaini, atgādina profesionālus šefpavārus, kas gatavo wontonus vai steidzīgi izgat...

Lasīt vairāk
7 labākie bērnu kostīmi On Fatherly 2016

7 labākie bērnu kostīmi On Fatherly 2016Miscellanea

Papildus trikiem, konfekšu pārdozēšanas risks, vai vispārējas bažas par to, ka ārā kļūst tumšs, visbaismīgākā daļa, esot vecākiem Helovīnā, ir apziņa, ka bērni ne vienmēr ir kā farts. Dažreiz jūs p...

Lasīt vairāk