Pirmsskolas izglītība ir ļoti svarīga, lai attīstītu sociālās prasmes un sniegtu bērniem iespēju iegūt formālo izglītību. Jaunākie atklājumi parāda, piemēram, ka pirmsskolas izglītība var uzlabot veselību un ilgmūžību un samazināt pastāvīgās izglītības atšķirības, īpaši bērniem no mājsaimniecībām ar zemiem ienākumiem. Bet jauns ziņojums no Amerikas Pediatrijas akadēmijas (AAP) parāda, ka pārāk daudz bērnu nesaņem iespēju izmantot pirmsskolas priekšrocības, jo viņi tiek izraidīti.
Saskaņā ar ziņojumu katru gadu no pirmsskolas izglītības iestādes tiek izraidīti 300 000 bērnu. Augstais izraidīšanas līmenis nesamērīgi ietekmē melnādainos bērnus, zēnus, vecākus bērnus, invalīdus un bērnus, kuri ir pieredzējuši traumas.
Sekas tam ir smagas. "Bērniem, kuri ir izslēgti no pirmsskolas vai bērnu aprūpes, ir desmit reizes lielāka iespēja pamest vidusskolu, iegūt akadēmisko pieredzi neveiksmes un atzīmes saglabāšana, viņiem ir negatīva attieksme pret skolu un, visticamāk, viņi saskarsies ar ieslodzījumu,” ziņojumā. skan.
Izraidīšana nozīmē, ka bērns ne tikai palaiž garām mācību stundu, bet arī to, ka bērna ģimene bieži vien ir nē. ilgāk varēs saņemt jebkādus konsultāciju vai atbalsta pakalpojumus, ko piedāvā pirmsskola, piemēram, vecāku atbalstu vai ts Speciālā izglītība bērniem ar invaliditāti.
Nosauktie iemesli pirmsskolas vecuma bērnu izraidīšanai ir fiziska impulsivitāte, agresija, košana, spītība un cita traucējoša uzvedība — tas viss var būt saistīts ar uzvedības traucējumiem, kas netiek atbilstoši novērtēti un ārstēti. Turklāt vecāku stress, trauma anamnēzē, ģimenes slimība vai nāve un šķiršanās ir veicinoši faktori, kas var pastiprināt bērna uzvedību pirmsskolā.
AAP ziņojuma autori aicina pirmsskolas iestādes izstrādāt skaidru politiku par apturēšanu un izraidīšanu un galu galā likvidēt šo praksi. Viņi arī iesaka vairāk apmācīt skolotājus, lai atpazītu netiešu aizspriedumu, pārvaldītu uzvedību un veicinātu pirmsskolas vecuma bērnu sociālo un emocionālo regulējumu.
Kā Tēvišķīgi Iepriekš ziņots, ka pētījumi liecina, ka pirmsskola ne tikai dod labumu atsevišķiem bērniem, bet arī arī sabiedrība kopumā. Pētījums iekšā JAMA pediatrijaPiemēram, atklājās, ka bērniem, kuri apmeklēja pirmsskolas izglītības iestādi, bija par 48% lielāka iespēja iegūt vismaz asociētā grādu. Un a Metaanalīze no The Brookings Institution atklāja, ka katri 9000 USD, kas iztērēti pirmsskolas izglītības iestādēs Čikāgā, ietaupīja pilsētai 42 000 USD no noziedzības izmaksām.
"Likmes šiem bērniem un mūsu sabiedrībai ir augstas," P. Geila Viljamsa, M.D., sacīja vēl viens no pētījuma līdzautoriem un attīstības uzvedības pediatrs Veiskopfas bērnu novērtēšanas centrā Luisvilas Universitātē Kentuki štatā. paziņojumā.
Lai gan ziņojumā ir atzītas grūtības strādāt ar bērniem, kuri izrāda nepastāvīgu un agresīvu uzvedību, piemēram, kliegšanu, spārdīšanu un košanu, tas ir iespējams mācīt šos bērnus, kā to pierāda federālā Head Start programma, kas veicina gatavību skolai bērniem no maznodrošinātām ģimenēm no dzimšanas. līdz 5 gadu vecumam. Head Start ir daudz zemāks izraidīšanas līmenis nekā citās pētītajās pirmsskolas izglītības programmās, “galvenokārt tāpēc, ka 2015. gadā tika veiktas izmaiņas noteikumos, kas stingri ierobežo atstādināšanu, aizliedz izraidīšanu un pieprasīt programmām, lai piesaistītu garīgās veselības konsultantu. Head Start arī iegulda ievērojamu laiku un pūles resursos, lai palīdzētu vecākiem un pedagogiem labāk izprast un pozitīvi reaģēt uz izaicinošu uzvedību.
"Pirmsskolas skolotājiem ir jāatzīst, ka problemātiska uzvedība ir simptoms, un viņiem ir jāsaprot pamatā esošās emocijas, kurām varētu būt nepieciešama atveseļošana," ziņojuma līdzautors. Maikls Jogmens, M.D., pediatrs Kembridžā, Masačūsetsā, teikts paziņojumā. Šo bērnu atstāšana malā neko nedara par labu viņu attīstībai — un, visticamāk, viņi tikai vēl vairāk atpaliks.
