Pat tad, kad bērni ir ļoti mazi, mājas darbi un tīrīšanas laiks ir ļoti izdevīgi bērna attīstība. Jauni pienākumi māca bērniem izmantot atcerēšanos, veselo saprātu un pamata motoriskās prasmes. Viņi arī māca bērniem strādāt kopā ar saviem ģimenes locekļiem, kas ir ļoti svarīgi, ņemot vērā to, cik lielu daļu dzīves veido sadzīvošana. Ir arī ārkārtīgi svarīgi ieaudzināt tīrību kā vērtību. Tas nav iedzimts. (Jūs droši vien to pamanījāt, kad bērns sāka ēst zupu no grīdas.) Galvenais ir būt agresīvam attiecībā uz visu centienu.
LASĪT VAIRĀK: Tēva rokasgrāmata mājas darbiem
Mazs bērns vai progresīvs zīdainis ne tikai klausās vai sapratīs, kad vecāks vienkārši saka: "tīrs uz augšu.” Vecākiem ir jārāda piemērs, jābūt nedaudz prasīgam un nevairās iet visu Mariju Popins. Mazliet dziedāšana nevienam nav kaitējusi.
"Uzkopšana ir kaut kas tāds, kas pirmos divus gadus paliek diezgan "uz kooperatīvās darbības": sagaidiet, ka tā būs ļoti paredzēta pieaugušajiem un palīdziet bērnam sekot,” saka Kiki Nelsone, zīdaiņu izglītības koordinatore Portlendā, Oregonas pirmsskolas izglītības iestādē Growing. Sēklas. “Ja jūs turpināsiet to modelēt kā svarīgu lugas daļu, tas vēlāk kļūs par daļu no gaidām. Ietverot vēstījumu pozitīvā ar konsekventu sekošanu, tiek parādīts ziņojums, ka šī ir paredzamā dienas daļa: “Mēs vienmēr sakopjam, pirms dodamies ārā.”
SAISTĪTI: Labākie mazuļiem drošie produkti mājas uzkopšanai
Tīrīšanas direktīva var sākties ļoti agrā vecumā, vairāk vai mazāk, kad motoriskās prasmes atļauj un ir saskaņotas ar izziņu. Agrīnā stadijā, kad satīrīšana pārsvarā ir tikai rotaļlietu ievietošana atpakaļ kastē, Nelsons iesaka vecākiem būt nedaudz smalkākiem un koncentrēties nevis uz vispārēju nekārtību, bet atsevišķas preces, kas ļauj zīdainim vai mazam bērnam apstrādāt to, ko viņš dara, un padara katru atgriezto preci par nelielu uzvaru.
"Koncentrēšanās uz vienu lietu vienlaikus ļauj bērniem koncentrēties uz objektu un pieaugušajam vadīt nākamo darbību: sakopšanu," saka Nelsons. "Tad jūs varat pāriet pie grāmatām. Pēc tam lelles. Pēc tam kravas automašīnas.
Kā likt bērnam izbaudīt uzkopšanas laiku
- Iesaistieties, jo pat visattīstītākais bērns, visticamāk, nereaģēs, ja viņam vienkārši liek sakopt.
- Sāciet pēc iespējas agrāk, lai tīrīšanas laiks kļūtu par ieradumu, nevis pienākumu.
- Palīdziet bērnam vienlaikus koncentrēties uz viena veida konkrētu objektu vai objektu grupu.
- Pievienojiet dziesmu, kas kļūs par rituāla sastāvdaļu un liks bērniem justies kā spēle.
- Padariet uzdevumu par spēli, pievienojot “acs spiegu” vai dārgumu meklēšanas elementus.
Arī tīrīšanas procesu padarīt jautru ir salīdzinoši vienkārši: tikai pusaudžu vecumā bērni pēkšņi izturas pret darbiem kā pret viduslaiku spīdzināšanu. Viss sākas ar dziesmu. Par laimi popkultūra jau ir nodrošinājusi vecākiem milzīgu ierakstu dziesmu grāmatā ar “The Cleanup Song”, kuru variācijas svārstās no joprojām kaut kā populārās Bārnija versijas līdz neskaitāmām viegli pieejamajām versijām, nevis internets.
Tīrīšanas rutīnas savienošanai ar mūziku ir divi mērķi: tas padara visu mazliet jautrāku, bet arī pievieno neliela procesa steidzamības sajūta, kas darbojas kā taimeris, kas beidzas, kad dziesma tiek atskaņota beidzies. Ir arī piemērots laiks, lai personalizētu vārdus, lai bērns justos, ka dziesma patiesībā ir par viņu, iekļaujot dziesmā viņu vārdus, lai viņi justos īpaši īpaši.
“Šajā vecumā ir vēlams dziedāt savu vārdu, tāpēc tas patiesi mudināja bērnus palīdzēt,” saka Growing Seeds toddler/pārejas koordinatore Džuliana Lamperta. “Es jautātu “kā tu palīdzi?” vai “parādi man, kā tu palīdzi” un turpinu dziedāt par (bērniem), kuri bija, un bieži vien 5 sekunžu laikā viņi palīdzēja, un es nodziedāju viņu vārdu. Es vairākkārt dziedāju vārdus, kad tie palīdzēja, saglabājot atbalstošu un optimistisku sajūtu.
Pievilcīgi ir arī vienkārši būt daļai no tā, ko dara vecāki un citi bērni: bērniem nepatīk palikt malā, pat ja runa ir par uzkopšanu. Tas nozīmē, ka viņiem ir jāiedod lupata un jāļauj noslaucīt izšļakstīto lietu vai jāiegādājas “virtuves palīga” tornis, kas ļautu viņiem izskalot traukus. Protams, vecāks, kurš ļauj bērnam ielikt salocītu veļu atvilktnē, ir lemts to salocīt, taču viņi arī veido saikni ar bērnu un ieaudzina viņā tīrības vērtību.
ARĪ: Kā iztīrīt virtuvi, nesaindējot bērnu
Jebkuru mājas darbu veikšana ir pārbaudīta un patiesa metode, kā panākt, lai bērns patiešām izbauda palīdzēšanu, un tīrīšanas iespējas ir bezgalīgas. Ar iztēles spēku kazlēns var kļūt par celtniecības celtni, kas nogādā rotaļlietas atkritumu tvertnē, vai par putnu māti, kas ieliek mazuļus ligzdā. Spēle “Es spiegoju”, kurā vecāks identificē noslēpumainu priekšmetu, kas bērnam jāatrod un jānoliek, izliek kognitīvos muskuļus, vienlaikus padarot lietas jautras.
Tīrīšanas laikā ir svarīgi paturēt prātā bērna intereses, lai viņi patiešām izbaudītu mājas darbus. Un aktīviem vecākiem, kuri paliek praktiski, tīrīšanas laiks no galvassāpēm var pārvērsties par kaut ko tādu, ko gan viņi, gan bērns var patiesi izbaudīt.
“Tāpat kā viss pārējais šajā vecumā viņi mācās un veido izpratni. Es vēlos, lai viņi attīstītu pozitīvu ideju par sakopšanu, tāpēc es ap to radu pozitīvu pieredzi,” saka Lamperts. "Viņiem augot, tas kļūs par personisku atbildību, bet bērnībā mēs ieliekam pamatus, kas nozīmē praktisku atbalstu un siltumu."
