Dažādiem bērniem ir dažādi temperamenti. Daži, kas nesen iemācījušies kustēties, met savu ķermeni pret pasauli, neņemot vērā, ar ko viņi varētu saskarties. No otras puses, piesardzīgi bērni var pieķerties mammai un tētim, gaidot, kad kaut kas pie viņiem atnāks. Neviens bērna nosacījums nav īsti vēlams: viens bērns pieļauj briesmas, bet otrs draud palaist garām mācību iespējas. Par laimi, vecāki var palīdzēt, radot tādu pieredzi nostiprināt robežas vai mudiniet pārkāpt bērna paša noteiktās robežas.
Ir svarīgi atzīmēt, ka ir svarīgs attīstības iemesls, kāpēc bērni var būt neapdomīgi un azartiski. Tas ir viņu zinātkāres rezultāts, un zinātkāre ir neticami laba lieta, uzskata Dr. Katrīna Smerlinga, Ņujorkas bērnu un ģimenes terapeite, kas specializējas attīstības jautājumos.
"Ziņkāre ir agras bērnības pazīme, un zinātkārs bērns ir ļoti spilgts un ļoti ieinteresēts pasaulē un uzdos jautājumus," saka Smerlings. “Tas jautājošais bērns ir bērns, kurš vēlas saņemt atbildes. Tā ir inteliģences un atvēršanās pasaulei pazīme.
Paturot to prātā, ir svarīgi, lai vecāki, apsverot iespēju ieviest piesardzības sajūtu, izmantojot robežas, neierobežotu bērna atklājuma sajūtu. “Jums jābūt uzmanīgiem, jo jūs nevēlaties iedvest bērnam bailes. Bet jūs vēlaties modelēt, kas ir drošs un kas nav, ”ieteic Smerlings.
Viņu atslēgas vārds ir “modelēšana”. Lielāko savas dzīves daļu un īpaši mazuļu vecumā bērni uzskata vecākus par izcilu piemēru, kā orientēties pasaulē. Viņi vēro un saprot pasauli caur vecākiem. Un, tā kā viņi ir attīstības vecumā, kad verbālā komunikācija un skaidrojumi nav īpaši noderīgi, pieredze kļūst par galveno.
Smerlings atzīmē, ka, ja vecāki vēlas, lai bērns saprastu, ka plīts ir karsta, viņiem var nākties piedzīvot apdeguma pieredzi. Viņi var pieiet pie plīts un animētā veidā izstiepties, pirms ar pārspīlētām sāpēm atvelk roku atpakaļ, sakot: "Au! Karsti!”
"Tas ir svarīgi darīt," saka Smerlings. “Neviens nevēlas, lai bērns iebāztu roku cepeškrāsnī, jo viņš ir piedzīvojumu kārs. Bet jums tas ir jāpadara pieredzes bagāts, jo tādā vecumā bērni mācās."
Kā palīdzēt neapdomīgam mazulim iemācīties ievērot piesardzību
- Saprotiet, ka vieglprātība, piedzīvojumu kāre un zinātkāre iet roku rokā. Tie ir svarīgi bērniem, un jūs nevēlaties tos noslaucīt.
- Mazi bērni neiemācīsies piesardzību ar valodu, vecākiem ir jāveido piesardzība, izmantojot lomu spēles un pieredzi.
- Fizisku robežu noteikšana, kur bērni var un nevar spēlēt mežonīgi, ir vēl viena pieredzes mācīšanās metode.
- Piesardzīgus mazuļus var pierunāt rotaļīgi vecāki, kuri vēlas izrādīt ziņkārības paraugu.
Bet kā ir ar bērnu, kura temperamenta dēļ viņš vilcinās doties prom no vecākiem?
"Bērni, kuri ir pilnīgi noslēgti un neinteresējas par pasauli, ir bērni, par kuriem mums patiešām ir jāuztraucas," skaidro Smerlings. "Jo tas arī nozīmē, ka viņiem nav jautri. Zinātkāre un spēle iet kopā. Un risinājums tur ir gan vienkāršs, gan priecīgs. Atvilktiem bērniem vienkārši jāspēlē vairāk. Tik vienkārši.
Pats galvenais, Smerlings mudina vecākus būt uzmanīgiem ar saviem bērniem. Robežām var būt nepieciešams kļūt plašākām vai šaurākām atkarībā no to attīstības. Un šī attīstība pastāvīgi mainās. "Attīstība ir tik nevienmērīga," viņa saka. “Tas ir robains, nekad nevar zināt, kad bērns no viena attīstības posma pāries citā. Jums jābūt uzmanīgam un uzmanīgam. ”
