Lielākā daļa cilvēku izmet atkritumus tvertnē un savāc atkritumu mašīnā. Grūti zināt, kas notiks pēc tam. Vietā, kur mēs dzīvojam, Taosā, Ņūmeksikā, ir maz atkritumu izvešanas pakalpojumu, tāpēc lielākajai daļai cilvēku ir jāved savs. atkritumi uz atkritumu tvertnēm vai tvertnēm dažādās "pārsūtīšanas stacijās". Bet, ja pazīstat īstos cilvēkus, varat braukt ar viņiem līdz pat vietai, kur atkritumi tiek izmesti uz zemes, kur tie paliks nākamos dažus tūkstošus gadu.
Es esmu a pirmās klases skolotājs pie a meža skola, kas nozīmē, ka mūsu klase ir ārā, un mēs dodamies ekskursijās — ābolu novākšanā, fermas apmeklējums, skatoties, kā draugs skalda malku — katru nedēļu. Pagājušajā ceturtdienā mēs ar studentiem devāmies uz izgāztuvi. Bērni palīdzēja izvest atkritumus no piekabes, skatījās, kā kravas mašīnas nāca un gāja, un parasti skatījās uz tas viss milzīgs (ja tas nav acīmredzams, visi netīrumi, ko redzat augstāk esošajā fotoattēlā, ir tikai zeme, kas uzkrauta virsū vairāk atkritumu). Un tas ir tikai Taos, salīdzinoši maz apdzīvota vieta. Ir dažas lietas, kas ir viscerālākas, nekā aplūkot akriem atkritumu ar savām acīm, sajust to smaržu un vērot riņķojošos putnus. Bet es zinu vienu lietu labāk: dot ieguldījumu!
Šo stāstu iesniedza a Tēvišķīgi lasītājs. Stāstā izteiktie viedokļi neatspoguļo viedokļus Tēvišķīgi kā publikācija. Tomēr fakts, ka mēs drukājam stāstu, liecina par pārliecību, ka tas ir interesants un vērtīgs lasījums.
Savā visvairāk pārdotajā grāmatā Pēdējais bērns mežā, Ričards Lūvs pievērš interesantu viedokli, ka vides kustība, lai arī ar labiem nodomiem tas ir, daudziem mūsu bērniem ir neizdevies, jo tas mēdz parādīt pasauli kā salauztu vai trauslu vietu. Izklausās pazīstami? Šis vēstījums, kas izplatījās manās klasēs 80. un 90. gados, daudzus no mums ir padarījis par pieaugušajiem, kuri ir tik ļoti pārņemti ar problēmas milzīgumu, ka mēs vienkārši vēlamies no tās slēpties.
Man bija vajadzīgs ilgs laiks, lai atjaunotu saikni ar planētas spēcīgo veselību zem manām kājām. Savādi, bet miskaste izrādījās labs veids, kā to izdarīt. Papildus pārsūtīšanas stacijām un izgāztuvēm Ņūmeksikā (un pārstrādes centriem), daudzi cilvēki vienkārši izmet atkritumus no klintīm vai uz šosejas. Jūs to redzat skaistākajās vietās. Vecie ledusskapji. Salauztas automašīnas. Es mēdzu staigāt pa strautiem vai takām un man riebās visi metiens. Tā nu es sāku pievienoties talkošanas brigādēm. Tas palīdzēja, bet manu uzmanību pievērsa problēmām. Metiens. Klaidoņi. Ļaunums. Kādā brīdī es sapratu, cik daudz dusmu radu.
Kādu iemeslu dēļ es sāku skatīties uz miskasti, kas tas ir. Stikla alus pudeles patiesībā ir tikai smiltis. No tā tiek izgatavots stikls. Alumīnijs ir akmens. Konfekšu papīrs un avīzes lielākoties ir izgatavotas tikai no kokiem. Plastmasa ir dinozauri.
Es, protams, runāju mazliet ar mēli. Es neiesaku ignorēt cilvēku nodarīto kaitējumu videi. Nevar izvairīties no tā, ka dažas ķīmiskās vielas ir ļoti toksiskas. Jūras bruņurupuči aizrīsies ar plastmasas maisiņiem. Mūsdienās koku ir mazāk nekā pirms simts gadiem. Es tikai domāju, ka cilvēka attieksme pret “piesārņotu” vidi var būt tikpat svarīga kā mūsu bijība pret dabisko skaistumu.
Lūvs iesaka mums audzināt bērnus, kuri jūt, ka viņi var pieskarties zemei, un tā nesaplīsīs. Viņš min piemērus par pilsētas parkiem un aizmugures mežiem, kur bērni cēla koka mājas un raka bedres, veidoja slidošanas rampas un fortus. Kad pieaugušie to pamanīja, viņi teica: nē, nē, nē, jūs to nevarat darīt — dabai ir jābūt neskartai, neskartai. Viņi iztīrīja parku, sakārtoja visu, un visi bērni atgriezās iekšā.
Pēc tam viņš citē daudzus pēdējos 100 gados lielākos dabaszinātniekus un viņu bērnības stāstus par dzīvnieku sagūstīšanu, bieži vien nogalināšanu un vispārēju šausmu. Šīs intīmās, neapdomīgās bērnības pieredzes veidoja brīnišķīgus cilvēkus, kuri dziļi cienīja zemi.
Ir pienācis laiks saistīt šīs divas vērtības — cieņu pret zemi un bērna spēju tajā iedziļināties un saplēst. Kā mēs to panākam ar 7 miljardiem cilvēku uz planētas?
Mēs zinām tik daudz: bērniem ir vajadzīga tieša pieredze ar dabisko pasauli. Mana klase to saņem daudz, tāpēc, kad es viņus atvedu uz izgāztuvi, es viņus nemodināju ar labestību. Pietika tikai uz to paskatīties un varbūt par to uzņemties nelielu atbildību. Tā ir realitāte. Tā ir mūsu miskaste uz zemes. Ne viņa miskaste, ne viņu miskaste. Mūsu miskaste.
Man bija 30 gadi, pirms es redzēju kaut ko līdzīgu no pirmavotiem. Man nav ne mazākās nojausmas, kur bija tuvākā izgāztuve, kur es uzaugu. Mans tētis nesen man stāstīja par upi, kas tek mazāk nekā ceturtdaļjūdzes attālumā no mājas, kurā es uzaugu. Upe! Es būtu tur spēlējis, bet mums nebija ne jausmas. Tas tika aprakts pazemē caurtekā gadu desmitiem pirms manas dzimšanas. Tomēr es zināju visu par vaļiem, izzūdošajiem lietus mežiem un Āfrikas degunradžu trūkumu.
Es domāju, ka ikvienam vajadzētu doties uz izgāztuvi reizi gadā, sākot no 6 gadu vecuma. Es pat domāju, ka viņiem vajadzētu labi pavadīt laiku, to darot. Mums tas nav jādara patīk izgāztuves. Mums nav jāpatīk miskaste. Bet varbūt, ja mūsu bērni iemācīsies aptvert vidi savā vidū — skaistumu un sāpes — viņi izaugs ar nobriedušu cilvēku vides aizsardzība tas liek mums pašiem izskatīties mazliet bērnišķīgi.
Džozefs Sarosijs ir autors Tēva dzīve: Patiesas pasakas no tēvišķības robežām. Tēvs un skolotājs Ņūmeksikas ziemeļos, viņš lielāko daļu savu dienu pavada ārā ar bērniem. Vairāk par viņa darbiem varat lasīt vietnē offgridkids.org.
