Daudzi tēvi savas meitas nevainojami dēvē par “manu mazo princesi”. Šo tēvu apakškopa dzird, cik aizbildnieciski tas izklausās un padomājiet, vai šī frāze varētu izrādīties kaitīga vai nepiemērota, vai kaut kādā veidā nodevība pret viņu apņemšanos atbalstīt spēcīgu jaunieti sieviete. Galu galā vārdam princese ir nozīme. Princeses ir skaistas. Princeses ir trūcīgas. Princeses tikt izglābtam. Bet princeses ir arī dārgas, un, lai cik tas neizklausītos ārprātīgi, arī meitas. Tātad ir spriedze. Tas pauž labu sajūtu, bet var arī paziņot sliktu ideju.
Lai gan daudz ir izteikts sociālās kritikas veidā, kas izceļ šo terminu un tā problēmas, šī kritika nav bieži sastopama ar stingriem zinātniskiem pētījumiem. Galu galā ir grūti noteikt, vai tie ir vai nav termini un rotaļlietas faktiski nodara kaitējumu bērniem, un, ja tā, tad cik lielā mērā viņi nodara kaitējumu. Ir bijuši daži garengriezuma pētījumi, kas saista bērnu izvēli ar vecāku lietoto valodu un viņu rezultātiem turpmākajā dzīvē. Dr Liza Dinella
Tēvs runāja ar Dr Dinellu par vārdu “princese” un to, vai tas rada kādus draudus. Viņas atbildes bija negaidītas un aizraujošas.
Jūsu darbs diezgan daudz koncentrējas uz dzimumu stereotipiem. Vai jūsu pētījumā ir kāda izpratne par to, kad bērni uzzina par dzimumu stereotipiem? Vai arī sākt saistīt dzimumu stereotipus ar personāžiem, kuri ir iegrimuši savā dzimumā, piemēram, teiksim, princeses?
Mēs intervējām bērnus divās dažādās vecuma grupās: pirmsskolas un sākumskolas vecuma grupā. Kad lūdzām viņiem aprakstīt princeses, bija patiešām skaidrs, ka viņi atpazīst dzimumu stereotipus. Viņi redzēja, ka princeses ir sievišķīgākas nekā citas rakstzīmes.
Mēs uzdevām bērniem tādus jautājumus kā: "Cik daudz princese audzina?" "Cik ir a supervaronis agresīvs?’ ‘Cik princese maksā vadoni?’
Princešu varoņiem ir brīži, kad darbojas dažādu dzimumu pārstāvji, un mēs domājām, ka bērni to var pamanīt modeli un atcerieties, ka princese vienā mirklī audzināja, bet rīkojās kā līdere Nākamais. Tas tā nebija.
Tātad bērni atzīst dzimumu stereotipus. Vai tā ir negatīva lieta?
Ir veikts pētījums, kas parāda saistību starp bērniem, kas bija pakļauti princeses žanriem un dzimumu stereotipiskās uzvedības apjoms, ko bērni demonstrēja a gadā. Bērni tiek pakļauti šiem dzimumu stereotipiem patiešām iespaidojamā vecumā, kad viņi veido tā dēvētās “dzimuma shēmas”.
Tas ir viņu ideju kopums par to, ko nozīmē būt zēnam, un viņu idejas par to, ko nozīmē būt meitenei. Mēs zinām, ka šīs shēmas darbojas kā filtri, un visi cilvēki izmanto šīs shēmas kā ceļvedi, lai noskaidrotu, kā viņiem vajadzētu rīkoties, kas viņiem vajadzētu patikt, kam jāpievērš uzmanība un kā rīkoties. Ja mēs savus bērnus pakļaujam viendimensionāliem tēliem, atkarībā no vecuma, pastāv iespēja, ka mēs dzimumu stereotipu nostiprināšana kas varētu ietekmēt viņu nākotni.
Tātad, kāda ir problēma ar bērniem, kas ļoti stingri identificējas ar “princeses” raksturu?
Nu, ir jāglābj. Nepieciešamība pēc palīdzības no citiem. Liels uzsvars uz viņu fizisko izskatu. Novērtējiet kādu pēc tā, vai viņš ir pievilcīgs vai nē, uz citu īpašību vērtēšanas rēķina.
Ja vēlaties atsaukties uz to visu, ko nozīmē būt princesei, jūs pastiprināt šīs īpašības, nepastiprinot citas īpašības. Nav nekas nepareizs, ja vēlaties iegūt bērnu, kas patiešām ir audzinošs. Bet mēs neuzskatām, ka princeses ir drosmīgas, spēcīgas un drosmīgi, agresīvi vadītāji. Mēs nosūtām ziņu meitenēm, ka šīs īpašības nav tik svarīgas.
Es saņemu ziņojumu, bet tas šķiet diezgan cerebrāls. Vai ir zināma kāda zināma reālā ietekme uz šo ar dzimumu saistītu terminu un personāžu lietošanu mūsu bērniem?
Bērna kognitīvās idejas par to, kas viņi ir, bieži nosaka viņu darbības un lietas, kas viņus interesē, aktivitātes un vaļaspriekus. Tātad pastāv saikne starp to, kā jūs rīkojaties pasaulē, un jūsu vēlmi, lai jūsu darbības atbilstu tam, ko, jūsuprāt, nozīmē būt noteiktam dzimumam.
Tam visam ir jēga, taču tas ir arī mīļuma apzīmējums. Tas ir veids, kā pateikt “Es tevi mīlu”, visu laiku nesakot “Es tevi mīlu”. Vai tas izpērk frāzi?
Kad cilvēki saka tādas lietas kā “Tēta mazā princese”, viņi cenšas parādīt, ka viņiem rūp viņu mazā meitene. Man nav nekādu problēmu ar vecākiem, kuri vēlas parādīt savām meitām, ka viņas ir mīlētas. Bet jūs riskējat nostiprināt, ka mīlat tikai savas meitenes sievišķo pusi. Izvēloties a ar dzimumu nesaistīta stereotipa etiķete ļautu meitenēm sajust, ka arī visas viņu iezīmes un intereses ir mīlētas.
Ja jūs piespiežat meitenes saskarties tikai ar princesēm, bet zēniem - tikai ar supervaroņiem, viņi nesaņem visaptverošu, agrīnu pieredzi. Viņi saņem tikai pusi no iespējām.
Vai ir labi, ja laiku pa laikam piezvanāt arī savai meitai War Machine?
Es neesmu anti-princese. Vai anti-supervaronis. Tas tā nav. Mēs ļoti vēlētos, lai meitenes saskartos ar abu veidu varoņiem.
