Viens no fizkultūras mācīšanas priekiem ir tas, ka man ir iespēja vērot, kā aug mani skolēni. Es pirmo reizi satieku studentu kā entuziastu pirmklasnieks, pēc tam vērojiet, kā viņi kļūst par ļenganu (un dažreiz arī smeldzīgu) pusaudzis kurš beidz astoto klasi, gatavs uzņemties pasauli. To ir brīnišķīgi vērot, piemēram, noskaņoties uz ļoti lēnu Animal Planet šovu, un es redzēšu, kā tas notiek kopā ar mans paša bērns ļoti drīz: Mana sieva gatavojas piegādāt jebkurā dienā tagad. Lai gan es neesmu pārsteigts, ka studentiem, kurus es redzu, kā aug, ir stingrs viedoklis par augšanu, kopumā es nebūtu uzminējis, ka viņiem ir sagatavoti tik daudz audzināšanas padomu. Bet izrādās, mani vidusskolēni ir pilni ar padomiem jaunajiem vecākiem.
Kad mani skolēni dzirdēja, ka es turpinu paternitātes atvaļinājums, viņu reakcija bija jautra. "Es dzirdu, ka jums ir bērns," sacīja viens zēns, it kā es staigātu pie vietējā izplatītāja un izvēlētos jaunāko modeli. "Tas ir lieliski." Mani kolēģi ar neticami aizkustinošu žestu apkopoja visu
Šo stāstu iesniedza a Tēvišķīgi lasītājs. Stāstā izteiktie viedokļi neatspoguļo viedokļus Tēvišķīgi kā publikācija. Tomēr fakts, ka mēs drukājam stāstu, liecina par pārliecību, ka tas ir interesants un vērtīgs lasījums.
Kā būt labi sagatavotam
"Es domāju, ka jums vienmēr ir jābūt gatavai grāmatai naktī, ko lasīt bērnam. Esiet ļoti stingrs." — Pāvils, otrā klase
“Lai būtu labākais tētis, līdz pulksten 12:00 ir jābūt gatavai grāmatai lasīšanai naktī. Neļaujiet bērnam uz a ekrāns bez uzraudzības līdz 9 gadu vecumam. Ja dodat bērnam pienu, vienmēr tam jābūt siltam, jo tas nomierina bērnus. —Rafa, otrā klase
"Viņam ir jārūpējas par savu mazuli, jo vienu reizi mans brālis uzkāpa uz virtuves letes un meta ēdienu." -Lea, otrā klase
"Ugunsgrēka vai ielaušanās gadījumā pie guļamistabas loga novietojiet kāpnes." — Džeks, trešā klase
"Nelieciet viņai ģīboni no pārāk daudzām atspiešanās, lēcieniem utt." —Steisija, ceturtā klase
Kā sporta skolotājs es nevaru solīt pēdējo noteikumu.
Kā pabarot bērnu
“Noteikti dod viņai augļus. Kad jūs dodaties uz vietu, jums vienmēr vajadzētu ir gatava uzkoda ja viņa ir izsalkusi." — Olivers, otrā klase
"Dažreiz mans tētis man jautā, ko es gribu vakariņās. Es viņam kaut ko pastāstīšu. Pat ja tas prasīs stundu, viņš to izdarīs. Esmu pārliecināts, ka jūs darīsiet to pašu." -Stefānija, piektā klase
"Labs vecāks jums gādā ēdienu no restorāniem." — Alberts, pirmā klase
"Nezodziet viņu Helovīna konfektes”. —Desi, ceturtā klase
Kā saglabāt savu bērnu dzīvu, tikai vispārīgi
“Jums ir jārūpējas par saviem bērniem, palīdzot viņiem dabūt pārtiku un aizvest uz skolu. Pārliecinieties, ka viņi guļ pietiekami daudz. Pārliecinieties, ka tie nav pārāk karsti vai pārāk auksti. – Sāra, pirmā klase
"Dodiet saviem bērniem pajumti, pārtiku un ūdeni. Palīdziet saviem bērniem meklēt lietas, ko viņi ir pazaudējuši." — Džeimss, trešā klase
“Pārliecinieties, ka viņiem ir drēbes un viņi nejūtas kā persona. Neļaujiet saviem bērniem būt garlaicīgi. Pārliecinieties, ka viņi nemirst, un iemāciet viņiem tīrīt zobus. — Nadija, trešā klase
"Autiņbiksītes ir jāmaina, pat ja jūs to nevēlaties." — Mets, sestā klase
Kā stimulēt savu bērnu
"Ļaujiet viņai doties uz tik daudzām lietām ar dzīvniekiem, cik viņa vēlas." — Adele, otrā klase
"Jums vajadzētu viņiem iegūt rotaļlietas, kuras viņi vēlas." — Naidžels, trešā klase
“Sniedziet saviem bērniem pieredzi. Piemēram, nogādājiet tos uz vietām." -Kamila, ceturtā klase
Ak, vietas, kur mēs dosimies.
Kā būt laipnam
"Es zinu, ka mazuļi dažreiz vingro, tāpēc Alekss būtu labs tētis, jo varbūt viņš var iemācīt vingrojumus, kad ir apmēram divi. Reiz es uztaisīju sniegavīru. – Sadija, pirmā klase
"Pagatavojiet visu ēdienu un nelieciet savai sievai darīt visu. Dariet lielāko daļu lietas savas ģimenes labā un nelieciet to darīt savai sievai. Pārliecinieties, ka ļaujat viņai visu laiku būt laimīgai. ” — Liams, otrā klase (un labi apzinās laimīgo sievu – laimīgas dzīves līdzsvaru)
"Lai gan tas ir ļoti grūti, nereaģējiet uz to kliedzot. Neignorējiet savu bērnu, skatoties savā tālrunī. Cukurs padara viņus TRAKUS!” — Saša, piektā klase
"Noteikti pavadiet vismaz piecas minūtes vienatnē ar savu meitu, lai katru dienu sarunātos." -Pia, sestā klase
***
Maniem skolēniem trūkst vecāku pieredzes, viņi kompensē ar vecāku pieredzi. Viņu ieteikumos mani pārsteidza tas, ka ne vienmēr ir svarīgas darbības, bet gan tas, kā tās tiek veiktas. Neatkarīgi no tā, vai mēs lasām grāmatas, dodamies uz vietām vai bēgam no guļamistabas loga, pateicoties mūsu pārdomāti novietotas kāpnes, galvenais ir humors, pacietība un klātbūtne, ko mēs tām sniedzam centienus.
Lai gan stundu garas maltītes gatavošana manai meitai katru reizi, kad viņa jautā, varētu būt nereāla, ir aizkustinoši apzināties, cik ļoti šādi žesti var būt svarīgi. Pieaugušajiem var būt viegli pārņemt domu, ka bērniem ir nepieciešams vislabākais aprīkojums un izglītojošākās aktivitātes. Runājot par tēva statusu, ir iepriecinoši apzināties, ka dienas beigās vissvarīgākais varētu būt veltīt laiku sarunai ar meitu.
Alekss Tzelniks ir rakstnieks un skolotājs, kurš dzīvo Masačūsetsā. Viņš bieži raksta par sporta, izglītības, apzinātības un tagad arī tēva krustpunktiem. Jūs varat sekot viņam Twitter @atz840.
