Es nekad nedomāju mācu saviem bērniem risināt sarunas bija svarīgs vecāku pienākums. Kurš grib bērni sniedz pretpiedāvājumus pirms gulētiešanas? Kas vēlas bērnus piesaistot konkurējošus kvotu piedāvājumus? Mans sākotnējais pieņēmums bija, ka maniem bērniem ir jāpieņem tas, kas viņiem tiek dots. Mana ārējā cerība bija, ka viņi varētu pateikt paldies. Tagad esmu mainījis savas domas, un mana dzīve ir sarežģītāka.
Es vainoju holandiešus.
Šonakt mani divi zēni atrodas savā istabā un guļ megagultā (viņu divas atsevišķas gultas ir saspiestas kopā). Tas ir apjomīgs un izskatās mēms, un tāpēc viņu guļamistaba izskatās dīvaina un pārpildīta. Bet būtība ir tāda, ka viņi guļ. Turklāt viņi neatrodas manā istabā, piespiež mani un sievu līdz mūsu pašu gultas malām.
Es gribētu teikt, ka esmu nonācis pie šī risinājuma, izmantojot kādu izcilu ģēniju, bet es neesmu tik gudrs. Mēs nonācām pie megabed, izmantojot sarunu procesu, kuru es sāku pēc tam, kad izlasīju Rina Mae Acosta, filmas līdzautores rakstu. Laimīgākie bērni pasaulē: kā holandiešu vecāki palīdz saviem bērniem (un paši sev), darot mazāk.
Acosta atzīmē, ka Unicef holandiešu bērnus konsekventi vērtē kā laimīgākos pasaulē. (Protams, liela daļa no tā ir saistīta ar to, ka Nīderlandē ir subsidētā bērnu aprūpe, apmaksāts bērna kopšanas atvaļinājums un izmaksāts ģimenes pabalsts). Holandiešu vecāki, apgalvo Acosta, visu laiku risina sarunas ar saviem bērniem. Viņa piebilst, ka tas nav paredzēts vājprātīgam, bet gan atmaksājas, nodrošinot, ka bērni jūtas sadzirdēti un ļaujot viņiem noteikt savas robežas.
Mani bērni varētu izmantot dažas robežas, un, tāpat kā jebkurš tētis, es ļoti vēlos viņus padarīt laimīgākus, tāpēc es izdomāju, ka es varētu arī izmēģināt veco holandiešu valodu. Tāpēc svētdienas vakarā es pieprasīju saviem bērniem uzmanību (sarunas vēl nebija sākušās) un teicu viņiem to par nākamo nedēļu. Viņi varēja vienoties par visu, ko es viņiem lūdzu darīt. Mani dēli skatījās uz mani gandrīz minūti, pirms es sapratu, ka viņi patiesībā nezina, kas ir sarunas. Bija sarežģīti paskaidrot 6 gadus vecam un 8 gadus vecam bērnam, bet mēs to nonācām, izmantojot piemērus. Galu galā sarunas ir neizbēgamas.
"Labi, pieņemsim, ka vēlaties iegūt 4 konfektes," es teicu. "Un es nevēlos, lai jums būtu kādas konfektes."
"Vai mēs tagad varam paņemt konfektes?" bērnudārznieks cerīgi jautāja.
"Pagaidi," es teicu. "Lai risinātu sarunas, jūs mēģinātu panākt, lai es jums iedotu vairāk nekā nulle konfektes. Jūs varētu lūgt trīs gabalus. Varbūt es teikšu nē un atgriezīšos un teikšu, ka varat paņemt vienu gabalu, un tad varbūt jūs sakāt, kā būtu ar diviem gabaliem, un varbūt es teikšu, ka labi?
"Vai es varu dabūt divas konfektes?" bērnudārznieks jautāja, īsti nesaņemot. Es viņam vienalga iedevu divas konfektes.
8 gadus vecais zēns tomēr saprata domu, lai gan viņš bija nedaudz šaubījies par izmaiņām. Es viņam jautāju par viņa piesardzību, un viņš ieteica, ka tas ir viens no maniem "Poppa trikiem". Es viņam apliecināju, ka nejokoju, un piezīmēju, par ko viņš runā.
Pirmais lielais pārbaudījums notika vakariņās. Tagad, runājot ar bērnības uztura speciālistiem, saprotu, ka vecākiem nevajadzētu sarunāties vakariņās. Bet, ņemot vērā to, cik veselīga bija maltīte (cepta vista, salāti un papildu dārzeņi), man bija divas iespējas: vai nu ļaut 8 gadus vecajam bērnam neko neēst, vai arī mudināt viņu kaut ko ēst. Es viņam teicu, ka ir pienācis laiks sarunām.
"Es gribu, lai jūs apēdat visu savu vistu un salātus, pirms ēdat popsi," es teicu.
"Kā būtu, ja es apēdu šo lapu un vienu vistas kumosu," viņš pieklusa.
"Puse vistas un puse salātu," es atteicu.
"Puse salātu un šie pieci vistas kumosiņi," viņš teica.
Pārdots.
Un tad viņš sāka ēst. Pirms sarunām viņš uzrunāja savu šķīvi tā, it kā mēs būtu uzlikuši nogrieztu galvu. Tagad viņš ēda savu vistu tā, it kā tā būtu visdabiskākā lieta pasaulē. Šīs sarunas turpinājās pirms gulētiešanas. Vai gaisma ir ieslēgta 20 minūšu lasīšanai? Kā būtu ar 15? Gatavs. Nākamajā pusdienlaikā mēs vēlreiz apmeklējām sarunas par saldumiem. Viņš atnāca ar trim gabaliem.
Tas nebija dabiski. Ne jau tālu. Un es bieži atcerējos tikai pēc tam, kad biju izteicis komandu. Trešdienas vakarā vecie ceļi atgriezās ar atriebību. 8 gadus vecais bērns gribēja noskatīties filmu. Es negribēju, lai viņš skatās filmu. Un, kad mūsu cīņa par varu saasinājās, viņš iespaidīgā veidā izkusa, un es sekoju viņa piemēram.
Tikai tad, kad es ar sarkanu seju kūpēju uz dīvāna, kamēr viņš aizcirta savas durvis un kliedza, es sapratu, ka sarunas, iespējams, atturēja mūs no nonākšanas līdz šim punktam. Man bija kauns par sevi un man bija slikti par savu bērnu. Bija satriecoši domāt, ka mēs esam kļuvuši tik noskaņoti, ka cīņas par varu bija kļuvušas par mūsu noklusēto. Jo, protams.
Varbūt tomēr holandiešiem bija taisnība.
Kas attiecas uz bērnudārznieku, es uztraucos, ka viņš to nekad nesaņems. Bet tad viņš panāca vislielākās sarunas no visām. Tas mūs atgriež mega gultnē.
Viņš jau kādu laiku bija uzstājis, ka viņam ir jāatrodas brāļa gultā, lai gulētu. Tas bija radījis problēmas vairākus mēnešus. Viņš uzturēja savu brāli ar rosību un troksni, un galu galā tas iedzina vecāko zēnu manā gultā. Tā turpināt nevarēja.
Sarunas starpnieks bija mana sieva. Tā kā bērnudārznieks turpināja uzstāt, ka viņš var gulēt tikai brāļa gultā, mana sieva, domājot par holandiešiem, nolēma beigt teikt nē un meklēt risinājumu. Vai viņš varētu sākt savā gultā un vēlāk pārcelties uz brāļa gultu? Nē. Tāpēc, ka viņam nepatika, kur atrodas viņa gulta, bet varbūt, ja viņa gulta bija kaut kur citāda. Vai viņš varētu samainīt gultas ar savu brāli? Nē, jo arī viņa brālim nepatika, kur atrodas gulta, bet varbūt, ja viņiem būtu cita gulta — lielāka. Vai viņi varētu mēģināt saspiest gultas kopā? Tādā veidā viņi varētu būt tuvu, viens otram īsti netraucējot? Un tā radās megabed.
Vai varu teikt, ka eksperiments, ļaujot saviem bērniem sarunāties, padarīja viņus laimīgākus? Es nevaru teikt, ka tas tā ir ilgtermiņā. Es zinu, ka tajā brīdī, kad viņi pirmo reizi uzkāpa megabadā, viņi bija laimīgāki. Tādi bijām arī mēs. Es nezinu, vai tā laime turpināsies. Vai tiešām kāda laime ilgst?
Bet bija panākumi. Aplūkojot citu veidu, kā sazināties ar saviem bērniem, un ļaujot viņiem parādīt, ka viņi ir elastīgi, es atklāju, ka mans vecais veids nebija labākais veids. Es neesmu pārliecināts, ka es ļaušu saviem bērniem visu laiku sarunāties. Dažreiz viņiem vienkārši ir jāiet sasodītā vannā, kad es jautāju pirmo reizi. Bet es padaru sarunas par daļu no sava instrumentu komplekta, lai palielinātu laimi diskrētos un nepieciešamos brīžos. Esmu gatavs uzņemties visu laimi, ko varu iegūt savā ģimenē. Vismaz līdz brīdim, kad varēšu novērtēt 29 stundu holandiešu darba nedēļu.
