Kad pirmās klases skolotājs no Kalifornijas pasniedza savai klasei a mīkla, lietas uzņēma pārsteidzoši tumšus pavērsienus, jo viens students piedāvāja diezgan eksistenciāls atbildi.
Tāpat kā daudzi pedagogi, Brets Tērners, Head-Royce skolas skolotājs Oklendā, Kalifornijā, piedāvā skolēniem “Nedēļas mīklu”, ko mēģināt atrisināt. Lai iesāktu 2018. gadu, viņš saviem studentiem uzdeva mīklu: “Es esmu visa sākums, visur beigas. Es esmu mūžības sākums, laika un telpas beigas. Kas es esmu?”
Parasti šāda mīkla novestu pie jautras diskusijas par iespējamām skolēnu atbildēm. Bet, pirms saruna varēja sākties, viens students to uzminēja atbilde bija nāve. Pēc Tērnera, kurš par šo incidentu ievietoja Twitter vietnē, stāstīja, ka pār viņu pārņēma bijīgs, drūms, atstarojošs klusums. klase” pēc tam, kad skolēns nejauši piespieda visus klasē aizdomāties, ko mums īsti nozīmē nāve cilvēkiem. Vai tiešām dzīves beigas ir beigas? Vai no nāves ir jābaidās vai jāapņem? Tas ir tāda veida lietas, kas pārņemtu koledžas filozofijas stundu, nemaz nerunājot par sešgadīgo bērnu baru.
Pirmais minējums no viena no maniem 1. klases skolēniem bija "nāve", un tāds bijīgs, drūms, atstarojošs klusums apstājās klasē, ka es negribēju viņiem pateikt, ka patiesībā atbilde ir burts e, kas vienkārši šķita tik banāls brīdis pic.twitter.com/7sYFxHNcZk
— Brets Tērners (@bretjturner) 2018. gada 2. janvāris
Īstā atbilde uz mīklu, protams, ir burts “E”. Taču Tērners atzina, ka jutās nedaudz muļķīgi, piedāvājot tik burvīgu atbildi pēc tam, kad bija dzirdējis atbildi, kas liktu Sartram un Kamī lepoties.
"Es negribēju viņiem teikt, ka patiesībā atbilde ir burts e, kas šobrīd šķita tik banāls," tviterī paskaidroja Tērners.
Pirms es beidzot atklāju “pareizo” mīklas atbildi lielākoties nepārspējamai auditorijai, es izteicu citus minējumus, kas turpinājās līdzīgi eksistenciālā virzienā. Bija "NE viss", "viss saturs", "beigas" un varbūt mans mīļākais "nekas".
— Brets Tērners (@bretjturner) 2018. gada 3. janvāris
Tērners ļāva dažiem citiem studentiem uzminēt atbildi, lai mēģinātu atvieglot noskaņojumu, taču viņu atbildes —
kas ietvēra “visas lietas”, “beigas” un “neko” — turpināja apdomāt dzīves bezjēdzību. Kad Tērners beidzot atklāja patieso atbildi, šī neapmierinošā skaidrojuma klase bija nepārsteidzoši satriekta. Cerēsim, ka šie bērni tiks otrajā klasē bez pilnīgām eksistenciālām krīzēm.
