Gadsimtiem ilgi lielākā daļa bērnu grāmatu pastiprināja vēstījumu, ka bērni ir nesvarīgi, nekompetenti un bezspēcīgi. Bērniem ir jāveido un jāpieņem pieaugušo vērtības. Bērniem ir jāmainās, lai iekļautos pieaugušo pasaulē.
Mūsdienās šīs grāmatas ir viegli atpazīt kā “bērnu grāmatas”.
Par laimi, arvien vairāk bērnu grāmatu mūsdienās sniedz atšķirīgu vēstījumu kopumu — tos sniedzot. Ja jūs atbalstāt, cienāt, iedrošinat un pat apbrīnojat bērnus, tad vēlaties dot viņiem grāmatas, kas palīdz viņiem attīstīties un pilnībā izmantot savu potenciālu. Citiem vārdiem sakot, jūs vēlaties izvēlēties "uz bērniem vērstas" grāmatas, nevis "bērniem".
Šis raksts sākotnēji tika publicēts Saruna. Lasīt oriģināls raksts autors Profesore Mišela Superle, Docents, Freizera ielejas universitāte
Cieņas trūkums
Bērnība ir aizspriedumi pret bērniem. Bērnisma jēdzienu vispilnīgāk ir izstrādājis psihoanalītiķis Elizabete Janga-Brūle, kurš to definē kā uzskatu, ka, pamatojoties uz viņu vecumu, bērni kā kategorija ir mazāk vērtīgi un mazāk spējīgi nekā pieaugušie. Šis aizspriedums, kas balstās uz pieņēmumu, ka pieaugušie un viņu vajadzības neapšaubāmi ir augstākas par bērniem un viņu vajadzībām, ir plaši izplatīts un kaitīgs. Tā ir visu veidu vardarbības pret bērniem sakne.
Taču Young-Bruehl arī norāda, ka bērnišķība ir daudz smalkāka nekā tieša vardarbība. Tas ir iesakņojies mūsu attieksmē — bieži vien zemapziņas līmenī. Jūs varat ticēt, ka jūs “mīlat bērnus”, vienlaikus veicot (neaizvainojošas) bērnu darbības. Bērnība notiek, ja mēs atsakāmies atzīt bērnu tiesības paust savu viedokli par jautājumiem, kas viņus skar. Tas notiek, ja mēs neievērojam viņu ikdienas un attīstības realitāti. Tas notiek, ja mēs tos salīdzinām ar dzīvniekiem.
Kā Young-Bruehl skaidro, bērnišķība ietver: "Valstošos bērnu tēlus vai stereotipus, ko atsevišķi pieaugušie un sabiedrība izmanto, lai racionalizētu savas jūtas pret viņiem."
Zinot to, kļūst skaidrāks, kā bērnu grāmatas var būt bērnišķīgas. Tās ir plaša drukātā veidā tvertu attēlu un stereotipu krātuve. Tā kā tās tiek izplatītas bērniem, tās var iemūžināt bērnišķību, mudinot pat jaunākos lasītājus uzskatīt par pašsaprotamu sociālo hierarhiju, kurā pieaugušajiem pieder visa vara.
Patiesībā viena no visu laiku visvairāk pārdotajām bilžu grāmatām, mūsdienu klasika Uzminiet, cik ļoti es tevi mīlu griežas uz bērnišķību. Stāsts apstiprina Lielā Riekstbrūna Zaķa pārākumu, konsekventi parādot viņu kā lielāku, spēcīgāku un gudrāku par Mazo riekstbrūnu zaķi.
Atšķirībā no daudzām mūsdienu bilžu grāmatām, stāsta beigās nav pārsteiguma, kas atklāj bērna spēku un vērtību. Tā vietā lielajam tiek piešķirts pēdējais vārds. Lasītājiem atliek nekas cits kā apstiprinājums, ka Litlam vajadzētu internalizēt savu zemāko statusu.
Hierarhijas sagraušana
Bet ir labas ziņas. Bērnu grāmatām ir arī spēks cīnīties ar bērnišķību. Bērnu un pieaugušo tēlu izdomāti attēlojumi var mudināt lasītājus pieņemt esošās sociālās struktūras, kas dod priekšrocības pieaugušajiem, vai arī viņi var apšaubīt vai pat sagraut šo hierarhiju.
Daži bērnu literatūras zinātnieki ir izpētījuši smagākās slimības formas aizskarošs bērns stāstos vidējās klases lasītājiem. Tajos ietilpst Grimma pasakas, ko amerikāņu akadēmiķis Džeks Zips ir aprakstījis kā atklāt vecāku pretrunīgu attieksmi pret saviem bērniem, tostarp vēlmi viņus pamest un kauna sajūtu, kad viņi var pret viņiem izturēties.
Mums arī jāapzinās, ka jebkurā bērnu grāmatā ir iespējama smalkāka bērnišķība. Tas ir īpaši svarīgi attiecībā uz bilžu grāmatām ļoti maziem bērniem, jo šie drukāto mediju darbi sniedz bērniem dažus no viņu agrākajiem sociālo struktūru piemēriem. Labāk vai sliktāk, bilžu grāmatas ietekmē kā bērni sevi uztver un vērtē un citi.
Pats savā darbā esmu ierosinājis izmantot Apvienoto Nāciju Organizācijas Bērnu tiesību konvenciju kā a objektīvs, lai apspriestu bērnu iespējas (vai tā trūkums) ir viens no veidiem, kā akadēmiķi labāk apzināties bērnus bērnu literatūrā.
Bet mums, pārējiem mājās, nav jābūt tik sarežģītam, kad izvēlamies grāmatas mazajiem bērniem savā dzīvē.
Jūsu attēlu grāmatu bibliotēka
Vecāki un skolotāji var viegli novērtēt, cik uz bērnu orientēta ir attēlu grāmata, uzdodot virkni vienkāršu jautājumu. Varat jautāt, vai grāmatas pamatā ir uz bērnu vērsts pamats, kas atzīst bērnu unikalitāti, kompetenci un zinātkāri.
Vai bilžu grāmata izaicina lasītājus ar savu formātu, saturu un bagātīgo valodu? Vai tas aicina lasītāju aktīvi iesaistīties un risināt problēmas?
Varat arī apsvērt literārās konstrukcijas, aplūkojot, kā tiek attēloti bērnu tēli. Lai to izdarītu, jautājiet, vai grāmatā ir attēloti bērni, kas:
- Atzīstiet bērnu kompetenci.
- Novērtējiet bērnu ieguldījumu viņu ģimenēs un kopienās.
- Novietojiet bērnus un pieaugušos kā sabiedrotos sadarbības, abpusēji izdevīgās attiecībās.
- Apstipriniet bērnu pieredzi kā nozīmīgu un vērtīgu.
- Sniedziet balsi bērnu autentiskajām vērtībām un bažām.
Dažas bilžu grāmatas atzīmē visus šos lodziņus. Daudzās no tām ir gan bērnišķīgas, gan uz bērnu vērstas īpašības. Tomēr kopumā uz bērniem vērsta bilžu grāmata sniedz bērniem lasītājus iespējas, jo tā ir cieņa pret bērniem. Tā vietā, lai noteiktu, kādiem jābūt bērniem, uz bērnu orientētas bilžu grāmatas apliecina, ka bērni šobrīd ir vērtīgi sabiedrības locekļi, tāpat kā viņi ir.
Seši ilustrētie favorīti
Šeit ir dažas no manām iecienītākajām uz bērniem orientētām attēlu grāmatām no Kanādas izdevējiem:
Raksta Misuzu Kaneko. Ilustrējis Toshikado Hajiri. Tulkojuši Deivids Džeikobsons, Sallija Ito un Mičiko Cuboi. (2016, Chin Music Press.)
Vai tu esi atbalss savā stāstījumā iekļauj dzeju, lai parādītu, ka bērni spēj domāt dziļi un filozofiski.
Rakstījis Ričards Van Kemps. Ilustrējusi: Džūlija Fleta. (2013, Orca Book Publishers.)
Mazais Tu dāvā cieņu, vērtību un apstiprinājumu visiem bērniem. Šajā grāmatā vērtība tiek piedāvāta bērniem vienkārši tāpēc, ka viņi ir “tu”.
Rakstījusi Debora Andervuda. Ilustrējusi Renāta Livska. (2010, Houghton Mifflin.)
Šajā grāmatā ir atzīts, ka bērni ir jutīgi pret dzīves smalkumiem un pilnībā spēj klusi ieskatīties sevī.
Autors Roberts Heidbreders. Ilustrējusi Lorija Džoja Smita. (2012, Kids Can Press.)
Trokšņaini dzejoļi rosīgai dienai izmanto apburošu valodu un dzeju, lai apstiprinātu bērnu ikdienas realitāti no rītausmas līdz krēslai.
Autore Ketija Stinsone. Ilustrējis Dušans Petričičs. (2013, Annick Press.)
Cilvēks ar vijoli cildina bērnu vērtību sistēmas, kas dod priekšroku radošumam, nevis stingri noteiktam laika grafikam.
