Izveidots sadarbībā ar GMC, iedvesmojot ģimenes izmantot katru mirkli pēc iespējas labāk. Lai iegūtu vairāk padomu par jautrām lietām, ko darīt ar saviem bērniem, ko sniedz smieklīgi pārāk kvalificēti eksperti, skatiet pārējās mūsu 940 nedēļas nogales.
Šķiet, ka visi piekrīt, ka bērniem ir jāiemācās būvēt lietas, taču, ja STEAM izglītība šķiet nepieejama, esiet drošs. Jūs varat sniegt bērnam šīs ļoti nepieciešamās, ļoti pieprasītās prasmes no jūsu ausīm neplūst tvaiks — vai jūsu bērns smejas pār izjauktu klēpjdatoru kaudzi daļas.
Ņemiet to no Dženijas Jangas, kura uzauga, izjaucot lietas un atkal saliekot tās kopā ar savu inženieri tēvu savā Ohaio garāžas veikalā. Jūs zināt, tāpat kā visas meitenes — vai tā viņa domāja, pirms ieguva mašīnbūves inženiera grādu un atrada dažas citas sievietes savā jaunajā vienaudžu grupā. Daļēji tāpēc viņa sāka Bruklinas robotu lietuve, skola (patiesībā tagad ir 3 skolas), kurā bērni vecumā no 2 gadiem līdz jūsu vecumam mācās risināt problēmas, iegūt STEAM izglītību un, pats galvenais,
Labi, tāpēc R2-D2 vēl nav mācību programmā. Bet, ja sekojat vienkāršiem Janga padomiem, jūs varat dot savam bērnam cīņas džedaju garu, izmantojot izmēģinājumus un kļūdas un būvniecību. Turklāt, kā saka, tas nav tas, ko meklē droīdu bērni. Mūsdienās tas viss ir saistīts ar droniem. "Ikviens vēlas izgatavot tālvadības lidošanas mašīnu, jo tas ir lieliski, vai ne?" Jangs saka. "Mēs sakām:" Sāciet ar šo līmeni. Varbūt, mācoties koledžā, jūs varat izveidot lidojošu robotu.
Sāciet ar to, ko viņi zina
Daļa no inženierzinātņu mācīšanas problēmām ir maldīgs priekšstats, ka tas ir pārāk sarežģīti vai grūti saprotami, nemaz nerunājot par mazu, apšaubāmi funkcionējošu cilvēku. Jangs ir atklājis, ka celtniecība ap ikdienas materiāliem demistificē visu darbību. Ļaujiet bērniem būvēt, izmantojot pazīstamus mākslas un amatniecības piederumus — spieķu nūjas, pomponus, googly acis — pēc tam pievienojiet vienkāršus inženiertehniskos komponentus, piemēram, LED gaismas, un bums, mazuļa pirmā ķēde.
Foundry sākuma līmeņa klase tiek saukta par "Tiny Builders", un pirmā ir 2 līdz 4 gadus veci bērni. projekts ir vienkāršs vibrējošs motors, kas piestiprināts pie nobīdes, ko bērni rotā neatkarīgi no tā gribu. Vai tā ir varde? Princese? Ģimenes zilonis? Kuram tas interesē? Jūs to izveidojāt, tagad varat likt tam izskatīties pēc jūsu vēlmēm, un nevienam nav jāveic matemātika.
Mazāk ir vairāk
Bet vai šiem sīkajiem celtniekiem nav tikpat mazas rokas? Un uzmanības līmenis? jā un jā. Tāpēc pievienojiet savienotājus atsevišķiem komponentiem. Tad viss, kas tur mazajiem desu pirkstiem ir jādara, ir jāiekļauj motors akumulatora blokā.
Galu galā viņi būs pietiekami veci, lai paši izveidotu šos savienojumus. Pagaidām viņi redz elektrības fizisko loku un iegūst koncepciju, kas ir kaut kas tāds, kas daudzām STEAM rotaļlietām patiesībā neizdodas. Paslēpjot sastāvdaļas krāsainos blokos, viņi māca bērniem salikt rotaļlietu, bet ne to, kā tā darbojas. "Lietē jūs redzat motoru, pārnesumkārbu, akumulatoru," saka Jangs. "Jūs fiziski skatāties uz to, ko dara elektrība, un patiesībā to ir viegli saprast."
Jangs saka: "Kaut kam aizraujošam ir jānotiek ik pēc 5 minūtēm." Foundry sadala savas ievadmācības stāstu grāmatās, kas atbilst konstrukcijai. Viņi sākas ar garāmgājiena spēlēm (“Kam ir motors? Kam ir akumulators?”), izlasiet stāstu, veidojiet 5 minūtes un atkārtojiet, līdz ir pagājušas 45 minūtes un neviens vairs nav aizklīdis.
Spēlējiet pēc saviem spēkiem
Bailijono reizi: katrs bērns ir atšķirīgs. Vecākiem bērniem ir labākas motoriskās prasmes un mazāk stulbi pirksti, taču uzmanība joprojām var būt problēma. Viņiem var paiet 40 minūtes, lai izveidotu robotu, kas aizņems tikai 10 minūtes. Atpūtieties un atcerieties, ka jūs joprojām veicat projektu, kas paredzēts bērnam.
Dažus bērnus vairāk interesē dizains un dekorēšana, nevis celtniecība. Citi bērni varētu vēlēties mēģināt veidot lietas tā, kā, jūsuprāt, nedarbosies. Vidusskolēniem, iespējams, vairāk rūp socializēšanās, nevis ņirgāšanās. Lieliski. Neatkarīgi no tā, kas viņus saista. Jangs saka, ka šie bērni bieži vien izveido robotprogrammatūras, kas tiek iekļautas turpmākajās Foundry mācību programmās, vai risina problēmas grupās, pirms galu galā māca to saviem vienaudžiem.
“Bērni nav bijuši pietiekami ilgi, lai dzirdētu “nē”, tāpēc viņi var radīt un būvēt bez aizspriedumiem. Ļaujiet viņiem to darīt, neizdodas un mēģināt vēlreiz un redzēt, ko viņi var radīt.
Neveiksme ir veiksmīga
Kā vecākam jūsu instinkts varētu būt pārņemt projektu, kad šķiet, ka jūsu bērns to nesaprot. Bet īstais “Aha” brīdis pienāk, kad viņi saprot, ka paši ir izveidojuši kaut ko tādu, kas fiziski kustas un darbojas. Tāpēc ļaujiet viņiem kļūdīties un kļūdīties, piemēram, jums ar savu pēdējo reklāmu.
Foundry to sauc par "būvēšanas jautrību". Tas ir viņu sauklis un viņu misija. "Katram bērnam nav jābūt inženierim, bet katram bērnam ir jāsaprot, ka viņš var uzbūvēt lietas un redzēt, cik tas var būt jautri," viņa saka. “Lietas ne vienmēr izdodas, un tas ir labi – tas ir lieliski. Jums ir problēma, jūs strādājat, veidojat un veidojat vēl dažas lietas, un mēģināt vēlreiz un izdomāt.
Tas attiecas arī uz jums, no STEAM fobiem vecākiem. Patiesībā lielākā mācība var nākt ar kopīgiem mēģinājumiem un neveiksmēm. "Bērnam ir atvērtas acis, lai saprastu, ka viņu vecāki patiesībā nezina visu," saka Jangs. “Ir jautri izgāzties kopā ar savu bērnu! Tad jūs mēģināt vēlreiz, un tas darbojas, un cik tas ir lieliski? Neizdevās ar bērns… to jūs varētu saukt par spuldzes mirkli.
Izmēģiniet to pats
Ja vēlaties būt liecinieks šim brīdim pats, Jangs, protams, priecātos, ja jūs un Juniors reģistrētos Foundry nākamajai sesijai. Ja tas nav risinājums, mēģiniet būvēt šis vienkāršais, burvīgais spieķu robots kopā mājās. Tas prasīs mazāk nekā 2 stundas un maksās tikai dažus viegli iegūstamus materiālus (daudzi no tiem, iespējams, jau ir). Tā ir maza cena, kas jāmaksā par bērnu, kurš zina, kā salikt ātrumkārbu.
