Kāpēc mazus bērnus nevar iemācīt dalīties

click fraud protection

Šo sindicēto Quora priekš Tēvu forums, vecāku un ietekmētāju kopiena ar ieskatiem par darbu, ģimeni un dzīvi. Ja vēlaties pievienoties forumam, rakstiet mums uz [email protected].

Vai bērniem jāmāca dalīties?

Es domāju, ka maziem bērniem (līdz 7 gadu vecumam) vajadzētu mācīt:

  1. Iet pēc kārtas
  2. Cieniet cilvēku īpašumtiesības, tostarp citu bērnu īpašumu.

Tie ir saistīti jēdzieni par to, kā mēs, pieaugušie, sajaucam bērnus, pieprasot viņiem darīt vienu lietu, kamēr mēs darām citu, nepieļaujot viņiem nekādu uzvedību, ko mēs sagaidām no citiem pieaugušajiem, un vairāk neizmantojam vērtīgas mācīšanas iespējas "dalīšanās."

Sākumā mēs gājām “dalīšanās” ceļu, jo spēļu laukumā bija status quo.

Tad mēs sapratām, ka pieaugušie neiet viens pie otra mājās un nesaka: “Ei, dalīsimies ar tavu mašīnu” un neķer otras personas automašīnas atslēgas, lai dotos braukt. Mēs neiejaucamies cilvēku skapjos: “Man patīk tavas drēbes, padalīsimies!”

Tad kāpēc mēs mācām un liekam maziem bērniem “dalīties”?

Tāpēc mēs sākām lietot “pamīšus”, lai lūgtu savam bērnam dalīties.

Vai mēs kā pieaugušie prasīsim, lai bērns uzņemtos pārmaiņus neatkarīgi no tā? To darot, kāds ir vēstījums, ko mēs nododam?

Drīz vien mēs saskārāmies ar citu problēmu. Ko darīt, ja iekāres objekts pieder bērnam, kurš nevēlas griezties ar savu rotaļlietu?

Nav svarīgi, vai tas ir mans bērns, kurš vēlas pagriezienu ar cita bērna rotaļlietām, vai kāds cits bērns, kurš vēlas pagriezienu ar mana bērna rotaļlietām. Vai mēs kā pieaugušie prasīsim, lai bērns uzņemtos pārmaiņus neatkarīgi no tā? To darot, kāds ir vēstījums, ko mēs nododam? "Mēs mainīsim vārdu, ko lietojam, bet patiesībā jums, bērns, nav īpašumtiesību pār savām lietām. Padodies, bērns, un atsakies no tā, kad mēs, pieaugušie, tā sakām.

Tāpēc mēs sākām mācīt savam bērnam jēdzienu cienīt citu cilvēku īpašumu, tostarp viņu tiesības NEmainīties. Mēs teiksim: “Šķiet, ka viņš šobrīd vēlas spēlēt ar savu kravas automašīnu. Ko vēl mēs varam darīt?” Pēc tam mēs novirzīsim savu bērnu meklēt citu objektu vai interešu apgabalu.

Mēs sniedzam savam bērnam tādu pašu cieņu. Kad kāds cits bērns kļūst spēcīgs par to, ka mans bērns “atmet pagriezienu” ar savām lietām, mēs viņam teiksim: “Šķiet, ka viņš šobrīd vēlas spēlēties ar savu rotaļlietu. Ar ko vēl var spēlēties?"

Tas ir palīdzējis mūsu bērnam tik ļoti nepieķerties pie jautājuma: “Es to iegūšu, jo es to vēlos, un man ir vienalga, kurš tas ir, ES GRIBU TO TAGAD!” - metode mācīt aizkavētu apmierinājumu (tostarp tikt galā ar vilšanos un neapmierinātību, ja apmierinājums netiek sniegts vispār), kā arī iemācīt bērna impulsu kontrole.

Kad mēs, pieaugušie, sniedzam neverbālu un verbālu komunikāciju, veidojot “nevis pārmaiņus = NEPAREIZI”, mēs zaudējam iespēju mācīt bērniem ideju par personīgo īpašumtiesībām uz sevi un īpašumu. Es nesaku, ka atteikšanās no rotaļu lelles ir tas pats, kas atteikšanās no savām tiesībām, bet varbūt maziem bērniem tās nešķiet tik atšķirīgas: mazi bērni ir ļoti maz patiesā domēna pār vienumiem, un tie tiek parādīti jebkurā brīdī, kad ikviens pieaugušais var pienākt un mainīt īpašumtiesību noteikumus uz laiku.

Tātad, NĒ. Bērniem nevajadzētu mācīt dalīties. Bērniem ir jāmāca mainīties, kad vien iespējams, un ievērot citu tiesības, kā arī savas tiesības nemainīties.

Pēc tam bērni var brīvi spēlēties ar citiem, kuri, visticamāk, sadarbosies un mainīsies, kā arī uzzināt veidus, kā novirzīt savu uzmanību uz kaut ko jaunu, kas interesētu. Es domāju, ka šī sistēma ir pašregulējoša, jo bērns, kurš konsekventi nemainīsies, ātri atradīs ka viņi spēlē vieni, kamēr citi pulcējas pie bērniem, kuri ir vairāk gatavi dot citiem kārtu ar saviem rotaļlietas. Laika gaitā viņi var novērot, ka atteikšanās no savas rotaļlietas uz dažām minūtēm nenozīmē, ka tā ir nekad neatgriezīsies, un laika gaitā bērni apgūs sociālo prasmi mainīties un galu galā — "dalīšanās."

Džeinas raksti ir publicējuši vairākas prestižas publikācijas, tostarp Forbes, Newsweek un Mashable. Viņa uzrakstīja memuārus ar nosaukumu "Jaunākā Gaisma”, un vairāk par viņas rakstiem varat atrast viņas vietnē www.janechin.com. Skatiet vairāk viņas Quora ierakstu šeit:

  • Kādas ir bērnu kopīgās guļamistabas priekšrocības un trūkumi?
  • Cik liela ir iespēja, ka vecāki veiksmīgi audzinās bērnus, kuriem ir kopīgas vērtības?
  • Kāds ir labākais padoms, ko tava māte tev ir devusi?
Video no CARE International Norvēģija vēlas, lai tēti aizsargātu meitas no vardarbības ģimenē

Video no CARE International Norvēģija vēlas, lai tēti aizsargātu meitas no vardarbības ģimenēMiscellanea

Katra no piektajām meitām Norvēģijā piedzīvo vardarbību ģimenē — šī ir skaidra statistika no valsts, kas biežāk tiek saistīta ar progresīvu ģimenes atvaļinājuma politiku un izciliem akadēmiskajiem...

Lasīt vairāk
Sievietēm apmaksāts bērna kopšanas atvaļinājums var nedarboties

Sievietēm apmaksāts bērna kopšanas atvaļinājums var nedarbotiesMiscellanea

Daudzi uzņēmumi cenšas atvieglot lietas strādājošām ģimenēm šajā valstī, bet joprojām ir daudz problēmu, kas jāatrisina. Ņemiet, piemēram, Academia. Lielākā daļa universitāšu tiek uzskatītas par pr...

Lasīt vairāk
Darbi ir cēlonis lielākajai daļai cilvēku veselības problēmu

Darbi ir cēlonis lielākajai daļai cilvēku veselības problēmuMiscellanea

Ja jūsu darbs šķiet šausmīgs, NPR, Roberta Vuda Džonsona fonds un Hārvardas T.H. Čana Sabiedrības veselības skolai ir iespējams izskaidrojums. Viņu nesenā aptauja no 1601 darbinieka atklāja, ka 43 ...

Lasīt vairāk