Bērni ir materiālo preču magnēti. Kalendārais gads bērniem ir pilns ar notikumiem piepildiet rotaļlietu kasti ar dāvanām un labvēlībām, kas lēnām pārņem rotaļlietu uzglabāšanas stratēģijas, draudot apglabāt māju ar trokšņainām, spilgtām krāsām, plastmasas lietas. Bet, ja vecāks draud noņemt detrītu, tiek uzsākta ūdensapgāde. Par laimi, ir cilvēki, kas ņem rotaļlietas no bērniem, un viņiem ir metode, kā rotaļlietu noņemšanu padarīt par mazāk traumējošu priekšmetu nodarbību.
"Es domāju, ka ir svarīgi mācīt bērniem jēdzienu par ziedošanu un priekšmetu nodošanu citiem cilvēkiem, lai viņi atkal mīlētu," saka profesionālā organizatore Šerila Smita. Uzskatiet, ka tas ir paveikts, pārejas pakalpojums. Viņa atzīmē, ka palīdzot bērniem saprast, ka vecās rotaļlietas var dot labumu jauniem cilvēkiem, kuriem citādi nevar piekļūt rotaļlietām, var sākt ļoti mazi. Viņa atzīmē, ka saruna ar mazu bērnu var būt vienkārša un tai jābūt vienkāršai. Nav jārunā par ienākumu starpības palielināšanos. Kopīgošana ir atbilstošā tēma.
Smits atzīmē, ka viens no grūtākajiem uzdevumiem vecākiem varētu būt atrast, kuras rotaļlietas būtu jānodod jaunā mājā. Par laimi, atbildi bieži risina gravitācija. "Paskatieties uz rotaļlietām, kas apraktas rotaļlietu groza apakšā," viņa saka.
Vecāki var arī izdomāt, kam vajadzētu palikt vai doties, vienkārši noskatoties. Ja rotaļlieta nav aiztikta nedēļas vai mēnešus, iespējams, ir pienācis laiks atvadīties. Taču Smits atzīmē, ka tad, kad notiek diskusija par ziedošanu, vecākiem nevajadzētu cīnīties, ja gadās, ka ir kāda rotaļlieta, par kuru viņu bērns izjūt stresu. Viņa iesaka piešķirt rotaļlietām īslaicīgu atelpu un vēlāk pārskatīt ziedošanu.
"Daži bērni aizmirst par rotaļlietu, ko viņi nav redzējuši, un uz neilgu laiku ar to sarīko nelielu mīlestības svētkus, tad tas pāriet," saka Smits.
Sertificēta profesionāla organizatore Dženifera Snaidere ar Kārtīgi kā piespraudes organizēšanas eksperti piekrīt, ka labdarība var būt spēcīgs motivētājs bērniem, kuri augstu vērtē godīgumu, taču ir arī svarīgi, lai viņi nekļūdītos, dodot to kā sinonīmu vārdam izmešana. "Kad roka nokrīt, tā ir miskaste," saka Snaiders. "Ja nav pietiekami daudz gabalu, lai ar to pareizi spēlētu, tas arī ir miskaste."
Turklāt Snaiders atbalsta subjektīvākubērnu rotaļlieta” noteikums, kas var būt arī spēcīgs motivētājs, īpaši zēniem. "Mans jaunākais dēls bija pārāk laimīgs, ka atbrīvojās no darbības figūrām, kurām nebija kustīgu roku vai kāju, jo tās ir paredzētas zīdaiņiem," viņa skaidro.
Visbeidzot, vecāki var cīnīties ar rotaļlietu kaudzi, vispirms uzraugot un pārvaldot to, kas nonāk mājā, norāda sertificēta profesionāla organizatore Eimija Tragere. "Ierobežojiet vietu, kas viņiem ir jāglabā rotaļlietu glabāšanai, " viņa saka. "Pastāstiet bērnam, ka viņš var paturēt visas rotaļlietas, kas ietilpst noteiktā tvertnē, grozā vai rotaļlietu lādē."
Trager saka, ka telpas ierobežošana liek bērnam būt nedaudz apzinīgākam attiecībā uz to, ko viņi glabā. Ja ienāk jauna rotaļlieta, tad kaut kas vecs ir jāpamet. "Ja ir liela vai dīvainas formas rotaļlieta, mamma vai tētis var izvēlēties izdarīt izņēmumu, ja vēlas," viņa saka.
Rotaļlietas, kas iziet no rotaļu laukumiem, pirms ziedošanas jāievieto kastēs, kuras tiek turētas saprātīgu laiku. Ja bērns šajā laikā tos vairs nelūdz, vecāki ir labi. "Nav nepieciešams pārsaiņot vai meklēt, lai redzētu, kas ir iekšā," saka Tragers.
