Pirms dažām nedēļām es uzzināju, ka manā 11 gadu vecumā zēns meitas sestās klases klase viņu bija īpaši pieminējusi dažās diezgan nepiedienīgās un grafiskās sarunās starp viņa draugiem. Mana meita to dzirdēja "saruna ģērbtuvē." No tā, ko es dzirdēju, ar to pietika, lai ikviens pieaugušais nosarktu — un jebkurš tētis vēlētos veikt dažus pasākumus.
Uzzinot par šo incidentu, es biju nikns. Par manu mazo meiteni runāja ļoti rupji. Bet, pirms es reaģēju, es apstājos un rūpīgi pārdomāju. Atceros zēnu spiedienu šajā vecumā vienam otru “pārspēt” ar bravūru un vīrišķības izpausmes, bieži vien uz savu vienaudžu rēķina. Tas neattaisno šādu uzvedību — ne gluži —, taču es arī jutu, ka viņu dzīvē bija pietiekami agri, lai ātri iejaukšanās varētu iemācīt gan manai meitai, kā sevi aizsargāt, gan puišiem, ka viņu idiotiskā blēņa ir nopietna sekas.
Tātad, mana meita un man bija saruna par to, kā viņai vajadzētu rīkoties šajā situācijā. Es viņai neteicu, ko darīt, bet mēs pārrunājām neseno #ES arī kustība, kā sievietēm nekad nevajadzētu paciest šāda veida uzvedību, un iespējas, kas viņai bija. Viņa nolēma, ka vērsīsies tieši pie sava skolotāja, lai saņemtu risinājumu. Godīgi jāteic, ka viņa jutās pilnvarota to darīt, un zināja, ka tas ir pareizi. Sākumā viņai bija mazliet neērti aprakstīt valodas apmērus, taču ar zināmu iedrošinājumu viņa drīz vien ieguva drosmi skaidri pateikt, kāpēc viņa jutās kā upuri.
Man tas bija grūts scenārijs, jo mans pirmais instinkts bija spēlēt varoni, iet skolā, meklēt taisnību, sodot to zēnu, sadurties ar visiem, kas radīja manu meitu neērti. Bet es zināju, ka tas viņai nepalīdzēs. Es zināju, ka tas saasinās situāciju, ko neviens nevar kontrolēt, un tas neko nedarīs, lai manas meitas dzīve ilgtermiņā būtu labāka. Tāpēc man bija smaga saruna ar savu meitu, lai palīdzētu viņai būt stiprai pašai.
Pēc tam notikušais mani gan mierināja, gan pārsteidza. Skola sāka darboties, runājot ar zēniem kopumā par šāda veida uzvedību, un pēc tam, īpaši ar aizvainoto zēnu un viņa vecākiem. Vecāki labi atbildēja, aizrādīja dēlam un atvainojās manai meitai un mums par bērna uzvedību. Zēns pat izjuta patiesu nožēlu, atvainojās manai meitai, un viņu attiecības ir vēl labākas tagad, kad viņš saprot, ka viņa vārdiem ir sekas.
Es jautāju savai meitai, vai viņa ir apmierināta ar skolas un zēna reakciju, un viņa bija. Es arī biju. Šajā vecumā bērni dara nepārdomātas lietas, un es, protams, atceros, ka jaunībā biju tikpat stulbs, pirms zināju, ko zinu tagad.
Tomēr mani pārsteidza iekšējais sociālais konflikts, kas izcēlās vēlāk meiteņu vidū. Īpaši viena meitene piedalījās kampaņā, lai mēģinātu neļaut manai meitai izpausties, sakot viņai, ka viņa audzinās nevajadzīgas drāmas. un konflikts starp klasēm, šauboties par viņas stāstu un būtībā uzņemoties sevi par zēna čempionu un aizstāvi situāciju. Es to zināju, jo man bija iespēja redzēt tērzēšanu un īsziņas starp grupā, un es biju šokēts par iesaistīšanās līmeni, ko šī meitene bija nolēmusi uzņemties.
Es nekad nebiju pilnībā sapratusi, kāpēc dažas meitenes un sievietes neziņo par uzmākšanos un/vai uzbrukums, un, lai gan tas nepacēlās līdz tādam līmenim, izaicinājumi tiem, kas vēlas palikt par sevi, ir līdzīgi. To veicina neticība, atbalsta trūkums, doma, ka labāk “nemaisīt katlu”. turpmāka viktimizācija. Bet tas kaitē ne tikai sievietēm. Šāda uzvedība arī liedz zēnam iespēju mācīties no kļūdas pietiekami agri viņa attīstībā, lai kaut ko mainītu, pirms uzvedība kļūst neatgriezeniski toksiska.
Atkal mēs apsēdāmies ar manu meitu, lai pārrunātu visu situāciju. Mums bija jāpārliecinās, ka viņa saprot, ka nekas no tā nav viņas vainas dēļ, ka vainīgais ir tikai zēns. Viņai arī vajadzēja zināt, ka viņai vienmēr būs labi savas tiesības aizstāvēties, un viņa var pateikt ikvienam, ko vēlas, lai to izdarītu, un viņai nevajadzētu uztraukties par vainīgās personas sekām. Visbeidzot, mēs viņai darām zināmu, ka dažkārt, kad jūs pieturaties pie tā, kas ir pareizi, tas cilvēkiem rada neērtības, īpaši, ja viņi nodarbojas ar savām problēmām un nedrošību. Mēs piebildām, ka īsti draugi jūs atbalsta neatkarīgi no tā.
Diemžēl es kā tēvs neko nevarēju darīt meiteņu starpā. Bet mana meita saprata un pati tika galā ar situāciju. Viņa saskārās ar savu "draugu" un pārliecinājās, ka viņa saprot, kas ir un kas nav viņas vieta notiekošajā. Beigās meitene nostājās, it īpaši, kad bija skaidrs, ka mana meita un puika atrodas labākā vietā: savstarpējas cieņas un sapratnes vietā.
Jūs atpazīsiet, ka šī stāsta galvenā līnija ir tāda, ka es nevaru teikt, ka esmu daudz paveicis. Mana meita patiešām paņēma mantiju. Un tas ir rezultāts tam, ka kopš mana meita bija ļoti maza, mēs ar sievu esam smagi strādājuši, lai nodrošinātu, ka viņa un viņas māsa augsts pašcieņas līmenis, un mēs esam ļoti centušies darīt viņiem zināmu, ka viņiem ir pareizi aizstāvēt sevi. Diemžēl mēs arī zinājām, ka viņai kā meitenei var nākties sevi aizstāvēt šādās situācijās. Tāpēc galvenais bija tas, ka mēs pārliecinājāmies, ka viņa nejūtas neērti vai kauns nākt klajā. Mani pārsteidza tas, ka nācās apspriest arī iespēju nesaņemt viņai nepieciešamo atbalstu citas meitenes un kā viņu pašu nedrošība liktu viņām vēl vairāk sarežģīt un sasprindzināt šāda veida problēmas pieredze.
Biju sarūgtināts par to, ka man bija šādas sarunas ar 11 gadnieku, bet es arī priecājos mums tie bija pietiekami agri, lai kaut ko mainītu, pirms varēja rasties nopietnāka situācija rodas. Tētiem jābūt gataviem nolikt malā mūsu instinktīvās, aizsargājošās, tēta lāča jūtas un iemācīt savām meitām sevi aizstāvēt un aizstāvēt. Lai arī kā mēs vēlētos būt viņas varonis visās lietās, mums ir jāmudina viņus būt par saviem bruņiniekiem mirdzošās bruņās. Es nevarētu ar viņu lepoties.
