Het volgende is gesyndiceerd van: Quora voor Het Vaderlijke Forum, een community van ouders en influencers met inzichten over werk, gezin en leven. Als je lid wilt worden van het Forum, stuur ons dan een bericht op [email protected].
Mijn 8-jarige zoon vraagt me waarom moeten we naar school gaan en goede cijfers halen? Wat zou een goed antwoord zijn?
Mijn dochter stelde me vorig jaar voor het eerst dezelfde vraag. Ze was 7 jaar oud en ik had geen handig, ontwapenend antwoord om haar te geven. Dus gingen we samen zitten en hadden we een leuke babbel.
Het eerste wat ik haar vroeg, was een gewone dag op school te beschrijven, evenals de dingen die ze wel en niet leuk vindt. Na er een paar minuten over te hebben gepraat, concludeerde ze dat op school:
- Ze heeft veel goede vrienden gemaakt waar ze graag mee speelt.
- Ze heeft nieuwe dingen geleerd die ze erg leuk vindt.
- Soms verveelt ze zich en is ze liever ergens anders.
VERWANT: Ik voedde me op als een Franse vader en mijn kinderen begonnen naar me te luisteren
Wikimedia
Toen spraken we over hen. Vanaf nummer één waren we het erover eens dat als ze van school zou gaan, ze het spelen met haar vrienden en vooral haar beste vriendin zou missen. Natuurlijk zou ze haar in het weekend kunnen ontmoeten, maar mijn dochter zei dat dit niet genoeg zou zijn. Ze vindt het leuk om haar elke dag te zien en ook tijdens schooltijd met haar te praten en rond te hangen.
Met betrekking tot nummer 2 somde ze, met mijn hulp, alle nieuwe dingen op die ze op school had geleerd tijdens de afgelopen paar jaar b.v. lezen, schrijven, tellen en andere dingen over het milieu, het menselijk leven enzovoort. Ik vroeg haar of ze zich onafhankelijker voelde dan haar kleine zusje (ze kan bijvoorbeeld de verhalen lezen die ze leuk vindt, ongeacht de vrije tijd van haar vader en moeder) en of ze het leuk vindt om te kunnen om meer te begrijpen over de manier waarop de wereld om haar heen ‘werkt’. Ze gaf toe dat de kennis die ze nu bezit haar een beter gevoel geeft, zowel buiten de klas als ze kan praten over onderwerpen die ze niet kon toen ze jonger was of ze kan boeken voorlezen aan jongere kinderen en in de klas, vooral als ze een vraag correct beantwoordt en door haar wordt geprezen docent.
MEER: Vraag je je af of je een goede vader bent? Doe de test
Wikimedia
Toen ik me vertelde dat ze al kan lezen en schrijven en dat er niets meer te leren valt, maakte ik duidelijk dat er nog veel meer kennis wacht om begrepen te worden. Onderschat deze zin alsjeblieft niet, want het lijkt erop dat kinderen er zeker van zijn dat ze bijna alles weten. Dit kan zijn omdat herhaling dominant is in het leerproces en het leren van nieuwe, interessante dingen geen alledaags gegeven is. Dus, ten onrechte, hebben kinderen het gevoel dat ze herhalen omdat er niet veel nieuwe dingen zijn om te leren.
Op dit punt maakte ik van de gelegenheid gebruik om wat meer te vertellen over kennis en waarom het belangrijk is voor de mens. Natuurlijk gebruikten we voorbeelden van haar eigen leven en vaardigheden en geen vage en abstracte begrippen. We spraken bijvoorbeeld over haar wens om lerares te worden als ze groot is en hoe ze zeker moet worden kennis en vaardigheden om dit te bereiken en hoe ze het zal doorgeven aan haar studenten als ze een docent.
OOK: Discipline van vader en discipline van moeder zijn anders
Nummer 3 was natuurlijk moeilijk om over te praten. Ik probeerde haar echter te laten beseffen dat we niet altijd genieten van het hele proces om iets te doen en dat we ons moeten concentreren op de redenen waarom we het doen. Ik gebruikte als voorbeeld haar balletlessen die soms hard en saai aanvoelen, maar nodig zijn om de vooruitgang te boeken waar ze uiteindelijk trots op is. Ik heb ook duidelijk gemaakt dat dit haar moeder en mij soms overkomt.
Het lijkt erop dat kinderen er zeker van zijn dat ze bijna alles weten.
Ik zou niet graag verder gaan en het hele gesprek in detail schrijven, omdat ik geloof dat ik de essentie ervan heb gegeven.
Aan het eind vroeg ik haar wat ze vond van het onderwerp dat ze ter sprake bracht. Ze kwam tot de conclusie dat ze niet zou willen stoppen met naar school gaan, omdat ze haar vrienden en de kennis die nodig was om lerares te worden zou missen. Hoewel we het over veel meer dingen hadden, waren deze 2 het belangrijkst voor haar.
Waar ik het meest van genoot, was dat ik erin slaagde mezelf ervan te weerhouden te prediken. We spraken over het probleem waar ze tegenaan liep waardoor ik haar volle aandacht had en we zijn erin geslaagd om samen tot rationele conclusies te komen. Het was niet alleen ik die praatte en besliste en zij luisterde en deed.
Wikimedia
Natuurlijk was onze discussie nogal simplistisch. Jullie kunnen allemaal fouten en hiaten vinden in de redenering die ik hierboven heb geschreven. In zulke belangrijke zaken praat ik echter nooit met mijn kinderen, terwijl ik in gedachten heb wat ik moet zeggen om de discussie daar te beëindigen. Ik probeer liever de basis te leggen voor meer uitgebreide discussies in de toekomst.
Inderdaad, ongeveer een maand geleden, na de zomervakantie en voordat de scholen begonnen, bracht ze hetzelfde onderwerp opnieuw ter sprake. Dit gaf me de perfecte kans om haar mee te nemen op een wandeling en er wat meer over te praten. Ik ben er ook in geslaagd om in onze gespreksonderwerpen te sluipen die te maken hebben met kennis (verwerving en doorgeven aan de volgende generaties) en de rol van de staat daarin (onderwijs, wetten etc). Onze wandeling gaf me een heleboel voorbeelden om te gebruiken in mijn argumenten (steden, wegen, schoon water, elektriciteit, gebouwen, politie enz.) en inspireerde mijn dochter ook om nog een miljoen vragen te stellen. Dat betekent weer een kans om wat quality time samen door te brengen
George Spiliotopoulos is schrijver. Lees hieronder meer van Quora:
- Wat is het moeilijkste aan ouder zijn?
- Heeft je 2-jarige je ooit aan het huilen gemaakt?
- Wat zijn de meest creatieve en onverwachte antwoorden die kinderen geven op de vraag: "Wat wil je worden als je groot bent"?
