Een wereldwijde studie heeft uitgewezen dat het slaan van kinderen verschrikkelijk is voor kinderen - en dat harde verbale discipline dat ook is. Wat geeft?
Goede communicatie is cruciaal voor zoveel aspecten van het leven, inclusief het onderhouden van een gezond huwelijk ouderschap goed. Een recente studie van de Universiteit van Michigan onderstreept de blijvende effecten die (voornamelijk slechte) communicatie heeft op het leven van kinderen. De resultaten bevestigen dat, voor ouders, leren hoe ze effectief met hun kinderen kunnen communiceren op een rustige, niet-agressieve manier mode, vooral als ze iets verkeerds of onaangenaams hebben gedaan, is van vitaal belang voor de positieve ontwikkeling van kinderen uitkomsten.
Wat betekent dit precies? Onderzoekers suggereren nu dat verbale discipline werkt vaak niet zoals ouders hopen als ouders 'luid en abrupt' zijn als ze met hun kinderen praten. AKA, schreeuwen tegen je kind werkt niet. Een nieuwe studie van de Universiteit van Michigan onderzocht verschillende soorten straffen die verband houden met het gedrag van kinderen in een steekproef van 216.000 gezinnen uit 62 landen, met behulp van gegevens van de
Eerder onderzoek heeft in principe definitief bewezen dat: pak slaag als een vorm van discipline levert negatieve resultaten op. UMich stelt: “Onderzoek heeft voortdurend aangetoond dat slaan leidt tot negatieve kinderuitkomsten, zoals agressie en afleiding, ongeacht de context waarin kinderen worden gedisciplineerd, inclusief land, ras en etniciteit, en buurt.” Deze studie versterkt dat punt en laat zien dat spanking ertoe kan leiden dat kinderen meer afgeleid en agressiever zijn, en minder sociaal.
Maar, misschien een beetje meer verrassend, geweldloze bestraffing had gemengde resultaten. Sommige geweldloze straffen leidden tot een toename van afleiding en agressie, maar konden ook tot een toename van prosociaal gedrag leiden. Bovendien, wanneer ouders verbaal redeneren met hun kinderen, leidde dit soms tot een toename van agressief gedrag, vooral als de ouders harde en agressieve taal gebruikten.
Volgens Andrew Grogan-Kaylor, een professor in sociaal werk aan de Universiteit van Michigan die co-auteur was van de bevindingen in het tijdschrift, Internationaal tijdschrift voor gedragsontwikkeling, "Positieve discipline lijkt niet altijd zoveel positieve voordelen te hebben." Grogan-Kaylor vervolgt: "Het is waarschijnlijker dat... de langetermijninvesteringen die ouders in kinderen doen, zoals tijd met hen doorbrengen, hen laten weten dat er van hen wordt gehouden en naar hen luisteren, hebben meer positieve effecten dan geweldloze discipline,” voegt eraan toe: “Dit moet nog grondig worden onderzocht in een... mondiale context.”
Na deze studie lijkt het erop dat sommige huurders van conventionele discipline, en hun vermeende werkzaamheid, in twijfel kunnen worden getrokken. Maar hoe moeten ouders hun kinderen in de toekomst disciplineren? Grogan-Kaylor suggereert dat ouders manieren vinden om de communicatie met hun kinderen open en toegankelijk te maken structureren en een manier bedenken om de privileges van kinderen te verwijderen op een geschikte manier die in overeenstemming is met hun leeftijd en ontwikkeling. Dit onderzoek herinnert ons eraan dat de toon en de taal die ouders met hun kinderen nemen net zo belangrijk kunnen zijn als wat? zeggen ouders eigenlijk - en het is een extra aanmoediging voor ouders om kalm te blijven, zelfs als kinderen soms hun test doen geduld.
