105 eersteklas woordspelingen en grappen voor kinderen, ouders en leraren

Als kinderen willen lachen, wenden ze zich zelden tot hun wiskundehuiswerk voor grappen. Maar als je een wiskunde leraar of een ouder die uw kinderen probeert te helpen (trefwoord: proberen) met hun wiskunde huiswerk, je weet wel een goede lach is precies wat de dokter heeft voorgeschreven. Deze grappige wiskundegrappen voor kinderen zijn: een bewijs (snap je?) dat wiskunde een geweldige bron van humor kan zijn - en humor, zo blijkt, kan zelfs helpen bij die wiskundige vaardigheden. Recente onderzoeken hebben aangetoond dat lachen ons helpt nieuwe dingen te leren door angst te verminderen en motivatie, participatie, perceptie, geheugen en aandacht te vergroten.

Zelfs wanneer wiskunde is niet leuk, wiskunde grappen kunnen zijn. En omdat het succes van grappige wiskundige woordspelingen afhangt van het begrijpen van het concept achter de punchlines, zijn zelfs oubollige wiskundegrappen ook slimme manieren om te controleren of je kind begrijpt wat ze leren van hun wiskundeleraren, of het nu geometrie, algebra of priemgetallen is. En als ze echt geavanceerd zijn, kun je wat calculusgrappen in je repertoire opnemen.

Deze wiskundige grappen en woordspelingen zijn opgesplitst in beginners- en gevorderden, zodat je de juiste kunt vinden flauwe grap voor je publiek. En als onze berekeningen correct zijn, zijn deze grappige wiskundegrappen enkele van de slimste en gemakkelijkst te onthouden voorbeelden van wiskundehumor die er zijn. Of je nu op zoek bent naar statistische woordspelingen of calculusgrappen, de kans is groot dat we je kunnen helpen.

Grappen voor beginners en gevorderden

1. Waarom was het wiskundeboek triest? Het had veel problemen.
2. Wat zei het spellingboek tegen het wiskundeboek? "Ik weet dat ik op je kan rekenen!"
3. Waarom sloegen de twee vieren de lunch over? Ze zijn al acht!
4. Zijn monsters goed in wiskunde? Niet tenzij je Dracula graaft.
5. Wat is het favoriete vak van de vlinder op school? Mothematica.
6. Hoe laat je de tijd vliegen? Gooi een klok uit het raam!
7. Waarom is zes bang voor zeven? Want zeven acht negen!
8. Hoe maak je zeven gelijk? Trek de "S" af.
9. Waarom aten zeven negen? Omdat je geacht wordt drie vierkante maaltijden per dag te eten!
10. Wat krijg je als je een oriëntatiepunt in New York City met zichzelf vermenigvuldigt? Times Square.
11. Hoe noem je een avontuurlijk nummer? Een zwervend cijfer.
12. Hoe zijn een dollar en de maan vergelijkbaar? Ze hebben allebei vier kwartalen!
13. Heb je die over de statisticus gehoord? Waarschijnlijk.
14. Waarom was de leerling van streek toen zijn leraar hem gemiddeld noemde? Het was gemeen om te zeggen!
15. Waarom maakte de fractie zich zorgen over het trouwen met de komma? Omdat ze zich zou moeten bekeren.
16. Waarom is de stompe driehoek altijd zo gefrustreerd? Omdat het nooit goed is.
17. Waarom was het gelijkteken zo bescheiden? Omdat ze wist dat ze niet groter of kleiner was dan iemand anders.
18. Hoe noem je een nummer dat niet op één plek kan blijven? Een zwervend cijfer.
19. Wat zei het ene wiskundeboek tegen het andere? “Hou me niet bezig. Ik heb mijn eigen problemen."
20. Wat is de favoriete slang van een wiskundeleraar? Een pi-thon.
21. Hoe noem je nummer zeven en nummer drie als ze op date gaan? Het vreemde paar (maar zeven is in zijn bloei).
22. Waarom stond de wiskundeleraar wantrouwend tegenover priemgetallen? Ze waren allemaal vreemd.
23. Waarom kun je een wiskundeleraar niet vertrouwen die grafiekpapier vasthoudt? Ze zijn vast iets van plan.
24. Wat is de favoriete som van een wiskundeleraar? Zomer.
25. Wat weegt meer, 16 ons frisdrank of een pond massief goud? Ze wegen allebei hetzelfde.
26. Waarom vertrouwde de student zijn telraam? Ze kon er altijd op rekenen.
27. Waarom hebben planten een hekel aan wiskunde? Het geeft ze vierkantswortels.
28. Hoe noem je kerels die van wiskunde houden? algebroen.
29. Waarom zou je nooit met Pi praten? Omdat ze voor altijd door zal gaan.
30. Waarom zijn parallelle lijnen zo tragisch? Ze hebben zoveel gemeen, maar ze zullen elkaar nooit ontmoeten.
31. Beste Algebra, stop met zoeken naar je x. Ze komen nooit meer terug - vraag het je niet.
32. Er zijn drie soorten mensen in de wereld: Zij die kunnen tellen en zij die dat niet kunnen.
33. Hoe blijf je warm in welke kamer dan ook? Kruip maar in de hoek, waar het altijd 90 graden is.
34. Waarom praat niemand met kringen? Omdat het geen zin heeft.
35. Hoe noem je een waterkoker die fluit op de top van een berg? Een hoge pot-in-gebruik.
36. Heb je gehoord van de wiskundige die bang is voor negatieve getallen? Ze zou voor niets stoppen om ze te vermijden.
37. Leraar: "Waarom doe je je vermenigvuldiging op de vloer?" Leerling: “Je zei dat ik geen tabellen mocht gebruiken.”
38. Nadat een herdershond alle schapen het hok in had gejaagd, zei hij tegen de boer: "Alle 40 waren goed." “Maar ik heb maar 36 schapen”, antwoordde de boer. 'Ik weet het,' zei de herdershond. "Maar ik heb ze afgerond."
39. Waarom maakte de driehoek het basketbalteam? Het leverde altijd driepunters op.
40. Waarom droeg het kind altijd een bril tijdens de wiskundeles? Ze verbeteren de verdeling.
41. Wat krijg je als je de omtrek van een jack-o'-lantern deelt door zijn diameter? Pompoen Pi!
42. Een klerk in de slagerij is 1,80 meter lang en draagt ​​schoenen in maat 10. Wat weegt hij? Vlees. Hij werkt in de slagerij.
43. Waarom kun je een wiskundeleraar niet vertrouwen? Ze zijn altijd aan het rekenen.
44. Waar ging de meetkundeleraar op vakantie? Wie weet? Het enige wat ik weet is dat ze polygoon is.
45. Wat zei de wiskundeleraar toen zijn papegaai ontsnapte? "Veelhoek."
46. Waarom sprong de quarter niet van een brug met het dubbeltje? Het had meer centen.
47. Welke geometrische vorm verwijdert spreuken en vloeken? Een zeshoek.
48. Is het je ooit opgevallen wat vreemd is? Elk ander geheel getal.
49. Wat is de beste tool voor wiskunde? Vermenigvuldigers.
50. Wat is de favoriete wiskunde van een zwemmer? Duik-Ision.
51. Wat hebben een jaar en een dollar gemeen? Ze hebben allebei vier kwartalen.
52. Wat is verantwoordelijk voor geometrie? De liniaal.
53. Wat is de beste manier om een ​​bijles wiskunde te krijgen? Een toevoeging.
54. Wat is het meest avontuurlijke type nummer? Zwervende cijfers.

Geavanceerde wiskundegrappen

1. Pi vocht met een denkbeeldig getal: 'Wees echt,' zei pi. 'Wees rationeel,' zei het denkbeeldige getal.
2. Hoe noem je een hoek die door de vuilophaal is gegaan? Een vernielde hoek.
3. Een student leverde een blanco vel papier in voor zijn wiskundetest en de leraar vroeg hem waarom. "Het was op denkbeeldige nummers," zei hij. "Kun je ze niet zien?"
4. Er is een dunne lijn tussen een teller en een noemer... Maar slechts een fractie zou het begrijpen.
5. Wat is de favoriete boom van een wiskundeleraar? Geometrie.
6. Hoe kom je van punt A naar punt B? Neem gewoon een x-y-vliegtuig of een ruitbus.
7. Waarom zou je nooit het getal 2.885 noemen? Omdat het "twee" bruto is.
8. Waarom kon de hoek geen lening krijgen? Zijn ouders zouden niet cosineren.
9. Heb je gehoord over de statisticus die verdronk toen hij de rivier overstak? Het was gemiddeld 3 voet diep.
10. Ik zal algebra doen, en ik zal trig doen. Ik zal zelfs statistieken maken. Maar in grafieken trek ik de grens!
11. Wat is de beste manier om met een wiskundige te flirten? Scherpe hoek gebruiken.
12. Wat drinken babyparabolen? Kwadratische formule.
13. Waarom stak de kip de Mobius Strip over? Om aan dezelfde kant te komen.
14. Wat is de beste manier om pi te serveren? A la Mode. Al het andere is gemeen.
15. Wat krijg je als je de omtrek van de zon deelt door zijn diameter? Pi in de lucht.
16. Het probleem met wiskundige woordspelingen is dat rekengrappen allemaal afgeleid zijn, trigonometrie-grappen te grafisch zijn, algebra-grappen meestal formeel en rekenkundige grappen vrij eenvoudig zijn. Maar ik denk dat de incidentele statistische grap een uitbijter is.
17. Een ingenieur, een natuurkundige en een wiskundige verblijven in een hotel. De machinist wordt wakker en ruikt rook. Hij gaat de gang in en ziet een vuur, dus vult hij een vuilnisbak vanuit zijn kamer met water en dooft het vuur. Hij gaat terug naar bed. Later wordt de natuurkundige wakker en ruikt rook. Hij opent zijn deur en ziet een brand in de gang. Hij loopt door de hal naar een brandslang en, na berekening van de vlamsnelheid, afstand, waterdruk, traject, etc., blust hij de brand met de minimale hoeveelheid water en energie die nodig is. Later wordt de wiskundige wakker en ruikt rook. Hij gaat naar de hal, ziet het vuur en dan de brandslang. Hij denkt even na en roept dan uit: "Ah, er bestaat een oplossing!" en gaat dan terug naar bed.
18. Bij een bank solliciteren drie mensen voor dezelfde baan: een wiskundige, een statisticus en een accountant. De interviewcommissie stelt de wiskundige één vraag: "Wat is 500 plus 500?" De wiskundige antwoordt zonder aarzelen "1.000" en ze sturen hem mee. Vervolgens bellen ze de statisticus en stellen dezelfde vraag. Hij denkt even na en antwoordt: "1.000... ik heb 95% vertrouwen." Als de accountant binnenkomt, wordt hem gevraagd: dezelfde vraag: "Wat is 500 + 500?" Hij buigt en antwoordt: "Wat zou je willen dat het is?" Ze huren de accountant.
19. Hoe noem je een wiskundige die de hele zomer op het strand doorbracht? Een tangent.
20. Hoe noem je een politieke partij voor de landbouw? Pro-tractoren.
21. Hoe noem je meer dan één L? Een parallel!
22. Waarom was de meetkundeleraar niet op school? Omdat ze haar hoek verstuikte.
23. Welke vorm wacht meestal op je in een Starbucks? Een lijn.
24. Hoe ploegt een wiskundige een veld? Met een gradenboog.
25. Waarom duurde de wiskundeles zo lang? De leraar ging steeds op een raaklijn af.
26. Wat zei de nul tegen de acht? "Mooie riem!"
27. Waarom reizen tieners in groepjes van drie en vijf? Omdat ze het niet eens kunnen.
28. Waarom was algebra zo gemakkelijk voor de Romeinen? X was altijd 10!
29. Welke Engelse koning vond breuken uit? Hendrik de 1/8.
30. Waarom voelde de hyperbool niet ziek? Het was asymptotisch.
31. Ik zou je een grap vertellen over een oneindige lijn... Maar het heeft geen eindpunt.
32. Heb je de laatste grap over statistieken gehoord? Waarschijnlijk…
33. Wat hebben parallelle lijnen en vegetariërs gemeen? Ze hebben nooit vlees.
34. Waarom zou je je niet laten intimideren door geavanceerde wiskunde? Het is zo eenvoudig als pi!
35. Waarom heeft de wiskundige al zijn eten in de oven gemorst? De aanwijzingen zeiden: "Zet het in de oven op 180 graden."
36. Waarom kun je er niet op vertrouwen dat een polynoom hetzelfde blijft? Ze hebben te veel variabelen.
37. Wat was de favoriete dans van de meetkundeleraar? De ruit.
38. Hoe noem je een neus van 12 inch? Een voet.
39. Waarom zijn tellers en noemers het oneens? Ze hebben een lijn getrokken.
40. Welke geometrische vorm ligt op de loer? Een trapezium.
41. Wat krijg je als je 2n optelt bij 2n in het Frans? Het klinkt voor mij ook als 4n.
42. Heb je gehoord van de statisticus die verdronk in het meer? Gemiddeld ging het meeste boven zijn hoofd.
43. Wat zei de driehoek tegen de cirkel? "Je bent zinloos."
44. Hoe noem je een student die goed is in algebra? Een X-pert.
45. Drie statistici zijn aan het jagen en stuiten op een hert. De eerste doelen en overschrijdingen. De tweede schiet tekort. De derde roept dan: "We hebben hem!"
46. Heb je gehoord van de statisticus die verdronk? Het zwembad was gemiddeld 3 meter diep.
47. Wat is de integraal van één gedeeld door een cabine? Blokhut? Nee, woonboot - je bent de C vergeten.
48. Een oneindig aantal wiskundigen loopt een bar binnen. De eerste vertelt de barman dat hij een biertje gaat drinken. De tweede vraagt ​​om een ​​half biertje en de derde om een ​​kwartje. Nadat de barman twee biertjes voor ze allemaal neerzet, zeggen ze: "Is dat alles wat je ons geeft?" De barman zegt: "Kom op, jongens. Ken je grenzen.”
49. Wat hebben geometrieleraren om hun vloer te versieren? Vloerkleden!
50. Welk hulpmiddel is het meest geschikt voor wiskunde? Multitang.
51. Een vader merkte dat zijn zoon op een dag verdrietig thuiskwam van school. "Wat is er mis?" vroeg de vader. "Ik hou echt niet van staartdeling", antwoordde de zoon. "Ik heb altijd medelijden met de restanten."