Ouder-leraarconferenties zijn niet bepaald de meest comfortabele vergaderingen. Daar zit je dan met die van je kind docent, in een poging om de ernst van de situatie te bepalen: Waarom werd je binnengeroepen? Wat kan het probleem zijn? Is alles in orde? Heeft je kind weer een te veel grappen gemaakt? Het kan een ongemakkelijke, stressvolle tijd zijn - voor jou, je partner en de leraar. En elke leraar zal je vertellen dat de spanning kan worden opgevoerd tot het niveau van geregisseerd door Denis-Villeneuve als jij en je partner problemen hebben die doorbloeden. Misschien ben je gescheiden. Misschien zit je midden in een scheiding. Misschien heb je in deze situaties gewoon verschillende opvoedingsstijlen en kontkoppen. Hoe dan ook, je hebt het moeilijk in een situatie waarin je als een verenigd front moet communiceren - een situatie die niet over jou gaat, maar over je kind. We hebben contact opgenomen met verschillende ervaren leraren om hen te vragen hoe ze een PT-bijeenkomst tussen tweeslachtige ouders het beste kunnen aanpakken.
E-mail de leraar van tevoren
Murray Suid, voormalig opvoeder
Een van de beste dingen die u kunt doen om de leraar voor te bereiden op de problemen die zich voordoen, is door de leraar van uw kind van tevoren een e-mail te sturen om hen te laten weten dat de situatie met uw kind echtgenoot is gespannen, zegt Murray Suid, een voormalige middelbare, middelbare school en universiteitsleraar Engels, wiskunde en journalistiek (en auteur van een reeks boeken voor leraren inclusief Hoe leer je schrijven zonder gek te worden?). "Sterke emoties belemmeren duidelijke communicatie", voegt hij eraan toe. Concentreer u erop de leraar alle nodige informatie te geven die u denkt nodig te hebben over uw kind. Als de leerling het moeilijk heeft, vraag dan iets als "Welke specifieke activiteiten kunt u voorstellen zodat ik mijn kind kan helpen het beter te doen in uw klas?"
Vermijd het schuldspel
Rebeca Venegas, Calibre Academy, directeur
Een ouder-leraarconferentie is niet de plaats om te onderhandelen over betalingen voor kinderbijslag en voogdijregelingen. “Voorkom dat je de andere ouder de schuld geeft van wat wel of niet is gebeurd. Werk als een team”, zegt Rebecca Venegas, directeur van Calibre Academy in Surprise, Arizona.
Met alles wat er gaande is tussen jou en de moeder/vader van je kind, kan je kind emotionele spanning ervaren die thuis niet naar boven komt. Laat de leraar een venster zijn op hoe dat zich op school manifesteert. "Ze moeten contact opnemen met de leraar van hun kind om te zien of ze tijdens de lessen met emotionele problemen of slechte studiegewoonten experimenteren", zegt Venegas.
Akkoord gaan over een gedeeld doel
Dr. Richard Horowitz, voormalig leraar en directeur, en opvoedingscoach
Om op koers te blijven, moet u tot een overeenkomst komen met de andere partij - hoe moeilijk het ook lijkt. Je moet een gezamenlijke reeks doelen stellen voor wat je uit de vergadering wilt halen, zegt Dr. Richard Horowitz, een voormalige leraar en gezinscoach in Palm Harbor, Florida. En wees niet verlegen om de leraar in staat te stellen iedereen in het gareel te houden - met name basisschoolleraren blinken daar uit. "De leraar moet bereid zijn om het paar eraan te herinneren als het uit de hand loopt om zich te concentreren op de behoeften van het kind en om elke partij te vragen wat ze specifiek willen leren", zegt hij.
Ga het alleen
Dr. William Lane, voormalig leraar, beheerder en professor en onderwijsconsulent
Lijken jij en je partner elke kamer waar je samen bent op te lichten, en niet op een goede manier? Een van jullie zou thuis moeten blijven, stelt Dr. William Lane voor, een voormalig leraar en opleiding consultant gevestigd in Delaware. "Als het zo'n vuurstorm veroorzaakt, laat dan maar één ouder gaan", zegt hij. De kicker is dat de tweede ouder ermee in moet stemmen om te doen wat de verzorgende ouder en de leraar het beste achten voor de student. Opdat het kind een gemakkelijker pad zoekt met de ouder die niet aanwezig was. "Je kunt het kind niet de ene ouder tegen de andere laten spelen", zegt Lane.
Lijsten bijhouden
Monica Rodriguez, schoolpsycholoog en onderwijsconsulent
Is je vervreemde partner loeiende weerhaken naar je? Blijf bij de les door vast te houden aan een lijst met vragen en onderwerpen die moeten worden beantwoord, zegt Monica Rodriguez, een schoolpsycholoog in San Diego die meer dan 1.000 ouder-leraarconferenties heeft bijgewoond. Ook houdt niets je tegen om een tweede gesprek met de leraar te vragen als het misloopt, of als je niet alles hebt bereikt. "Gebruik het om interventies of manieren om de situatie te verbeteren te bespreken en te brainstormen", zegt ze. Zorg ervoor dat elke ouder thuis een aparte set schoolboeken heeft. Op die manier is er geen excuus om over te slaan algebra huiswerk.
Begrijp alsjeblieft dat dit niet over jou gaat
Patricia Heller, voormalig opvoeder
“Als ouders een moeilijke periode doormaken of in het proces van scheiden, jij, als leraar, voelt het op een mijl afstand - de vitriool is voelbaar', zegt Heller, die 30 jaar les gaf in het openbare onderwijssysteem van New York City. “En het is de meest ongepaste, egoïstische energie om naar een conferentie te brengen. Denk bij jezelf na voordat je aankomt: is dit het beste gedrag voor mijn kind? Deze bijeenkomsten gaan niet over jou. Ze gaan over je kind en als je het onbeduidende gedrag niet tot een minimum kunt beperken, moet je ofwel apart komen opdagen of de leraar van tevoren informeren wat je kunt verwachten.
Dit artikel is oorspronkelijk gepubliceerd op